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现代教育科学杂志

杂志介绍

现代教育科学杂志是由吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院主办的一本省级期刊。

现代教育科学杂志创刊于1984,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

现代教育科学杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省教育厅

  • 主办单位:吉林省教育科学院

  • 国际刊号:1005-5843

  • 国内刊号:22-1339/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥190.00

  • “出发后,我们永远在路上……”——吉林省松原市宁江区实验中学“课本剧”教育实验纪略

    关键词: 宁江区  课本剧  吉林省松原市  在路上  教育实验  纪略  教学实践研究  办学活动  创建阶段  情感教育  

    <正>吉林省松原市宁江区实验中学,是宁江区人民政府与北京师范大学合作于2001年6月创办的完全中学不断发展壮大后,2010年8月剥离出来,独立开展办学活动的实验性、示范性初级中学,学校坐落于松原市江北城区东南部,在校生3000余人,教学班32个,教职

  • 聆听花开的声音——松原市宁江区实验中学开展“课本剧”教育的体会

    关键词: 课本剧  宁江区  校本教材  育人工作  校园文化建设  人文素质培养  品牌学校  和谐发展  校训精神  地理学  

    <正>自我校系列校本教材第一专题——《课本剧(校本教材)》问世以来,已连续刊印了三册,收录了54个剧目和8篇师生记述《课本剧》实践活动的文章。《课本剧(校本教材)》已成为我校自主研发的重要教育科研

  • 德育工作面临的新问题及其规律认识

    关键词: 思想教育  思想品德教育  学生思想品德  教育过程  教育工作者  共产主义风格  社会主义优越性  长善救失  

    <正>一、德育工作面临的新问题当下,中等专业学校的思想品德教育工作面临一些前所未有的新问题,具体表现在以下几个方面:1.生活在今天的青少年,他们不了解旧中国的情况,不会把新旧中国作对比。而他们所体验到的多是""横行时期的社会状况,这样的社会主义优越性

  • 罗森塔尔效应在学校德育中的运用

    关键词: 罗森塔尔效应  数学成绩  学生名单  教育过程  心理暗示  培养自信心  班会课  以行  相信你  辅助线  

    <正>美国著名心理学家罗森塔尔曾经进行一项研究:他来到一所小学,把一份最有发展前途的学生名单交给了校长和相关老师,半年后再次来到这所学校,发现凡是上名单的学生,成绩都有较大提高,且性格活泼开朗,自信心强,求知欲旺盛,更乐于和别人打交道,再后

  • 提升教育科研质量“三到位”

    关键词: 科研质量  教育科研工作  教科所  教科院  科研兴教  教师需求  教育科研管理  总课题组  全国义务教育  科  

    <正>几年来,我们坚持科研兴校、科研兴教和科研兴师的办所理念,在日常工作中坚持"三到位",即管理到位、服务到位和扶持到位,使教育科研工作与全县教育教学工作紧密结合,教育科研工作的质量进一步提升,取得了良好的社会效益。

  • 中小学档案教育社会实践基地建设例谈

    关键词: 档案教育  实践基地建设  档案局局长  学生社会实践  社会实践基地  民族精神  时代精神  烈士事迹  荣誉证  

    <正>借助档案资源可以使中小学生更好地了解家乡的历史、文化、传统、风土人情,增强爱国爱乡情怀。基于此,笔者试以浙江省平湖市为例,谈谈中小学档案教育社会实践基地建设。一、严密的组织管理为了充分发挥档案馆的教育功能,促进中小学档案教育工作扎实有效开展,平湖市成立了以档案局局长为

  • 以人为本 助困兴学

    关键词: 资助工作  贫困生资助  学生名单  学生资助体系  工作职责  社会公平  制度先行  人员名单  学校工会  教育  

    <正>教育公平是社会公平的重要基础,大力推进教育公平。坚持教育的公益性,着力促进教育公平,建立健全了家庭经济困难学生资助体系,从严治教,规范管理,保障每一个孩子都能上得起学,最终实现"以人为本"的教育思想。

  • 简论学校对独生子女的教育

    关键词: 过激行为  自立能力  蜡炬成灰泪始干  思想素质  主题班会  盲目攀比  研究中心  父亲节  外部社会  天文地  

    <正>看了佳木斯市第十九中学张丽莉老师的事迹报道,我很是感动。上班后第一时间我找好了相关资料,印给了学生,上课时我激动地向他们讲起了这件事,本以为他们会和我一样感动,还没等我说完,有的同学嘴角竟在悄悄地上扬,更有甚者交头接耳眉飞色舞,强忍怒气

  • 农村中小学生道德缺失成因浅析

    关键词: 道德缺失  成因浅析  学校教育  思想观念  劳动观念  集体观念  道德观念  价值取向  精神生活  辍学率  

    <正>一、家庭环境的熏陶和家长低水平的教育农村地区,由于远离城市,消息闭塞、教育落后,人们思想观念狭隘、文化水平低。农闲时,一些大人们经常凑到一起打麻将、看纸牌,孩子就在一旁无所事事,只能通过自由玩耍来消磨时间,农忙时家长又日出而作,日落而息,进而他们根本不去考虑孩子的教育问

  • 善用激励杠杆 消除职业倦怠

    关键词: 职业倦怠  倦怠情绪  学校管理  政策教育  精神鼓励  职业幸福感  政治思想教育  榜样示范  超负荷工作  情  

    <正>当下的社会、家长,对教育的期望越来越高,教师的工作压力越来越大,再加上长期超负荷工作,部分教师出现了焦虑、抑郁、失眠、缺乏耐心等现象和职业倦怠情绪。如果不及时引导、矫正,不仅会影响教师身心健康和职业发展,而且会影响到学生个性发展和教育质

  • 科研,引领教师走上专业发展之路

    关键词: 专业引领  课堂教学  学校教育科研  科研方案  教育教学观念  科研兴校  导语设计  教科研工作  结题  研究  

    <正>一、领导保障,引领教师走上专业发展之路实施科研兴校,校长是发起者、倡导者,同时更是实践者、带动者和第一责任者。我校一直把教育科研列入学校重要工作目标,在校长的领导下,学校教育科研工作蒸蒸日上。我校拟定并严格执行《乌拉街满族中学教育科研管理办法》,实现教育科研从选择、确定科研

  • 教师专业成长——实施发展性教育的关键

    关键词: 发展性教育  教育智慧  师德修养  教育才能  学校教育  自我发展  和谐发展  社会与自然  教育思想  于漪老  

    <正>2006年,吉林省辽源市教育局提出"发展性教育"的观点。它作为一种教育思想,或者说是一种教育理念,是可持续发展的。从教育的功能来看,其"发展性"表现在:既有促进社会发展的功能,又有促进个人发展的功能,还有协调人与自然发展的功能,三者兼而

  • 校本课程开发对教师专业成长影响的个案研究

    关键词: 校本课程开发  个案研究  教师专业能力  校本课程建设  学生成长过程  生物课程  职业幸福感  信息技术  省  

    <正>教师的成长离不开教育教学实践,教师的专业发展只能在教育教学实践中完成。校本课程开发是教师专业发展的一条有效途径。这就要求我们充分利用校本课程开发促进教师专业发展,最终带领基础教育事业走向广阔的发展空间。

  • 教师专业化发展策略的研究

    关键词: 教师专业水平  课堂教学  教学基本功  合作探究  发展策略  发展性教学  教学行动研究  导学  教师自主发展  

    <正>一、构建有效课堂教学策略,形成教师教学思想教师的发展离不开学校,更离不开课堂。而课堂教学模式,是教师形成自己教学思想的灵魂,更是教师实施自己教学思想的主渠道和检验场,为的是构建有效的课堂教学经营策略,引领教师形成符合自己的教学思

  • 发挥教师主导作用 提高学生学习兴趣

    关键词: 教师主导作用  高中数学教学  数学课本  人格魅力  风趣幽默  霍姆林斯基  妙语连珠  个性魅力  人类灵魂工  

    <正>一、增强教师个性魅力,提高教师专业素养教师要具有丰富的语言文化知识及灵活运用各种教学方法、熟练使用各种现代化手段辅助教学的能力。教学中展示地道的语音、优美的语调、丰富的词汇、流畅的表达及扎实的语法,同时拥有广博的与时俱进的知

  • 教师角色创新及其心理调试

    关键词: 新课程改革  学习过程  传统教育观念  教学过程  合作探究  学习体验  新课程观  学习活动  人文环境  统整  

    <正>新课程观是对传统教育观念的一次重大的改革更新,长期以来,教师扮演着"传道、授业、解惑"的角色,但随着社会的进步,新课程改革力度的加大,对人才需求发生很大的变化,教育观念也要随之更新。作为教师,在积极地参与这场课程改革的同时,应及时地对

  • 中小学教师教育技术能力培训工程的科学实施

    关键词: 小学教师教育  技术能力培训  培训者  教育技术能力  能力建设计划  教育技术应用  小学教师专业  信息技术  

    <正>2009年以来,我们以全面提高教师教育技术应用能力、促进教育技术在教学中的有效运用为目的,认真组织实施了"中小学教师教育技术能力培训工程",大力开展以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术能力培训,全面提高了广大教师实施素质教育的能

  • 教学中预设与生成的思考

    关键词: 教学尝试  主干知识  最近发展区  教学预设  课堂教学  自主学习  讲解过程  导学  以人为镜  敏捷性  

    <正>1.课堂教学的预设是师生共同学习建构的过程。教师要改变观念,大胆地把预设的主动权交给学生。以往的教学预设中,教师会围绕自己的教学内容展开预设,学生也有思考,但思考往往被限定在教师预设的路线上,学生只是被动地、小心地思考。因此,我改变了原

  • 快乐地教 快乐地学

    关键词: 教学生活  教师行业  霍姆林斯基  自主学习  自我发展  教育事业  阶段培养  我爱  学习小组  

    <正>常有人赞叹教育事业是阳光底下最圣洁的事业,也有人哀叹教育事业是枯燥无味的事业。可我虽是刚步入教师行业的新教师,短短的教学生活却让我更赞同前者,因为我爱这份职业,爱我的学生。用爱去教学,用心去体会教学生活中的每份快乐。

  • 在教学中培养学生的自信心

    关键词: 改变自己  做早操  人际交往  自我意识  心理品质  挺起胸膛  创造机会  自我暗示  无声语言  生命危险  

    <正>一、爱心呵护,点燃自信教师用有声语言和无声语言传递着对学生的关爱、期望。教师每天早晨总是带着微笑走进教室,用热诚的目光看着每一位同学。对那些自卑、厌学的同学更要亲近他们,使他们敢于亲近老师、喜欢老师,从而喜欢学习。对认真读书的同学,及时表扬;对认真做早操的同

  • 做一名蒙台梭利教育理念下的学前教师

    关键词: 蒙台梭利  教育理念  集体教学  教学内容  爱的教育  内容和形式  教育体系  教学效果  兴趣选择  情感沟通  

    <正>1.爱的职责。蒙台梭利教师在日常工作中要担当起爱的职责。有了爱的职责,教师就会把工作热情自发地投入到日常工作中去,就会主动根据教学需要布置教室,根据学生的学习状况准备工作材料,根据学生的差异设计教学内容。例如,一教师看到满地落叶,拾一些

  • 迈过“哑巴英语”这道坎儿

    关键词: apple  coffee  不可数名词  教学效果  简笔画  课堂气氛  bread  角色表演  就这样  小组  

    <正>对于英语学习者来说最重要的一点就是能自由地运用英语,这对于所有学习者是一种理想境界。但是更多的学生面临着各种各样的困难,导致提高学生的英语成绩很困难。我认为,要想真正地学好英语,学生必须首先迈过"哑巴英语"这道坎儿,以提高英语成绩。

  • 把好初中物理教学起始关

    关键词: 初中物理教学  说理题  初二学生  学习方法  课本内容  教学质量  畏难心理  女同学  语文水平  农村初中学  

    <正>初二学生拿到物理课本后,一般都显得很自豪,想学好物理的求知欲很迫切。但是很快又发现,他们因受"物理难学"说法的影响,对物理学习产生了一种害怕、畏难心理,而且女同学占多数。因此,为使初二学生能自然地、比较平稳地踏上学习物理的轨道,起始阶段的

  • 高中物理教师网络资源使用现状及应对策略

    关键词: 高中物理  网络资源  物理课堂  物理科学  教学效果  传统教学手段  网络技术  多媒体资源  教育方式  整合  

    <正>随着计算机网络技术的发展,网络资源的使用在高中物理课堂上也随之出现并快速发展。网络资源的使用推动着高中物理教师不断变革教育技术教学的方法、手段,高中物理课堂教育方式也因此随之变化。然而,在实际的高中物理教学运用中,网络资源的使用上也出现

  • 以气候为例谈初高中地理学习的衔接

    关键词: 高中地理  赤道低压  月均温  东岸  东非高原  日较差  海陆  极地大陆气团  雨型  知识的理解  

    <正>一、温故知新,做好初高中知识的衔接(一)由初中的气温曲线和降水柱状图得出各气候气温和降水特点并按温度带分类1.热带气候每月均温﹥15℃。全年多雨——热带雨林气候。全年少雨——热带沙漠气候。夏季多雨——热带草原气候和热带季风。2.亚热带和温带海洋气候最冷每月均温﹥0℃。

  • 初中地理学科组“炼课四式”教研活动探析

    关键词: 初中地理  教学效果  集体备课  地理课  东北师大附中  评课  堂课  知识渊博  课堂教学语言  三式  

    <正>"炼课"是锤炼教学设计之意。教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。它以教学效果最优化为目的,以解决教学问题为宗旨。那么,教学诸要素如何有序、优化地安排,形成适宜的教

  • 继承传统 开创新风——浅议新形势下的班主任工作

    关键词: 传统教育  心理健康  教育对象  主导价值观  教师才能  人格缺陷  教育实际  教育方法  道德现状  价值多元  

    <正>教育是民族复兴的关键,而教育本身又是一个多环节的过程。班主任在教育的整个过程中起着至关重要的作用,尤其是在学生的德育过程中更是担负着决定性的重任。时代在发展,社会在变化,这对我们新时代的班主任工作提出了全新的要求。因此,在继承传统教育精

  • 班级管理要在常态中求创新

    关键词: 初一新生  劳动委员  任课老师  心理引导  体育委员  任课教师  养成教育  班委会  班风  舍长  

    <正>班级管理看起来是一些婆婆妈妈的琐碎小事,但样样都需要费心思。班级管理是门精深的学问,怎样掌握好,怎样运用好,成为许多班主任关心的头等大事。作为一名班主任,现就初一新生的管理工作,谈谈我的具体做法。

  • 抓住教育契机,拯救“乱班”

    关键词: 教育契机  九班  班集体  批评教育  班风  风不正  上课教师  主题班会  行为方式  一遍遍  

    <正>优秀的班集体有共同的特点,但乱班却各有千秋。我在初二上学期接手了一个"乱班",这个班已岌岌可危,班风颓败,学生分帮成派,无视纪律要求,我行我素,对老师的批评教育表现出不屑与无畏。拯救这样一个班集体,突破口是什么?我尝试从人性的角度寻找策略,做了

  • 精心守护花季的生命

    关键词: 排座位  集体活动  班级环境  惩罚方式  教育才能  游戏活动  班干部  教育方法  教育目的  观察生活  

    <正>一、班主任要有健康的身体,良好的心态,有热情与温暖,有压倒一切和不被一切压倒的精神状态"生命化教育"的倡导者与实践者张文质先生说:"我觉得所有的教育问题一定要回到孩子是否过得幸福这个基础上来。"教师关注学生的生命,让他们得到快乐、感受幸福,自己应该先用自己的一言一行感染学

  • 事业心和责任心成就一个班级

    关键词: 班干部  班主任管理  主题班会  任课教师  思想动态  自我推荐  班集体建设  管理教育工作  教育措施  生活  

    <正>背景材料:山东省胶南市王台镇中心中学是一所农村寄宿制学校,方圆十几公里。学生每周回家一次,因为住校,因此就缺少了与父母的沟通和交流;我校又处于经济发达的乡镇,学生家庭优越感特强,父母对学生百般呵护,万般疼爱,视为掌上明珠。由于在家庭中的

  • 如何建立一个优秀的班集体

    关键词: 班集体  学法指导  班干部  理想教育  排座位  队列训练  性格差异  心理疏导  整体训练  主题班会  

    <正>一、队形队列训练,初树集体意识刚接一个新班,学生互不相识,行为习惯千差万别。如何尽快了解学生,统一学生思想认识,是班主任急需解决的头等大事。开学初,学习任务轻,就可以利用下午自习课进行队形队列、军姿等训练。先自由分组训练,加快本小组

  • 初中班级管理之我见

    关键词: 班级管理工作  问题学生  养成教育  班风  学习态度  班委会  中学生活  理想教育  师爱  成才意识  

    <正>鲁迅先生曾经说过:"教育根植于爱"。班主任必须懂得"欲致鱼者先通水,欲致鸟者先树木"的道理。同时班主任是班级管理工作的直接参与者,是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观的引导者。因此,班主任必须有为才有位。我一直奉行这样的原则,并努力实践着。

  • 做好班主任工作“两”策略

    关键词: 班主任教师  班级建设  科任教师  班风建设  教育方式  赏识教育  言行举止  霍姆林斯基  人格魅力  解惑者  

    <正>一、树立正确的教书育人理念(一)育人为先导1.理解学生,关爱学生。苏霍姆林斯基说:"爱是教育的全部内涵"。作为班主任,必须坚持一视同仁、亦师亦友的原则。对待学生,无论是优生还是学困生,都要待之以真诚,以朋友的身份教育、引导、帮助、关

  • 关爱学生 激励进步

    关键词: 师爱  教育技巧  暗示作用  学习成绩  教育过程  家庭变故  物理课  朋友式  相信你  

    <正>有人说:"教育技巧的全部奥妙在于如何热爱学生。"师爱是师德之魂,但热爱学生并不简单,让学生体会到教师的爱更不容易。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子则是神圣的,这是一种无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,又是一种严慈相济的爱。也正是这种爱,引导学生成人、成

  • 在班级管理中渗透心理健康教育

    关键词: 心理健康  人格魅力  顺境成才  主题班会  心理品质  逆境成才  人生态度  发现美  有用之才  心理素质  

    <正>作为班主任,对学生有目的、有计划地开展心理健康教育,促进学生的身心发展是十分重要的。因此,要做好这项工作可从以下几方面入手:一、加强自身修养,提高心理修养水平所谓的心理修养就是指教师的认知、情感、需要、兴趣、气质、性格等心理品质方面表现出来的个人修养

  • 让心灵充盈而丰满的绽放——浅谈主题班会的组织

    关键词: 主题班会  感恩教育  班级活动  感恩文化  马加爵事件  校园文化  理想教育  思想品德教育  为了爱  个人成  

    <正>一、主题教育应有针对性,体现鲜明的时代特色主题班会要抓住社会关注的热点问题对学生进行思想品德教育,这样的主题教育有良好的氛围:电视、报纸等新闻媒体争相报道的,人们都在参与、评论——再加上主题班会的深化,可以收到好的教育效果。

  • 这不仅仅是一张假币……——一节班会课的思考

    关键词: 班会课  激趣导入  生活补助  会计员  陈老师  教师小结  预先设计  提升能力  放下包袱  两难境地  

    <正>2012年2月13日上午8时许,学校会计室。"陈老师,这张‘100元’是假的。"听到会计员坚定的语气,我的大脑"嗡"的一下,学生缴的生活费又有假币?……上个学期我已经有三次向学校缴了假币呀!我的脸火烫火烫的,羞愧和恼怒涌上心头,一股冲

  • 学生良好的自我心理素质的培养

    关键词: 心理素质  心理训练  人际交往  思想道德素质  自我心理调适  心理能力  心理压力  心理氛围  情绪不稳  自  

    <正>由于社会的发展与进步,使学生面临的压力越来越大。本文从提高人的整体素质、营造良好的心理氛围、学生的心理训练以及自我心理调适等几个方面讨论了怎样培养学生良好的自我心理素质,使学生有一个适应社会的良好心态。

  • 如何加强学生的自我教育

    关键词: 自我教育  思想教育  道德教育  教育内容  自我克制  思想脉搏  时代精神  自我意识  批评与自我批评  自我  

    <正>在道德教育中,学生的自我教育具有特殊的意义。思想教育的任务,就是要将社会意识转化为自我意识。在这一转化过程中,没有教育者的指导,自发地进行固然不行;但有了教育者的指导,没有受教育者自觉地接受、自我思想斗争,也是不能实现的。

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