购物车(0)现代教育科学杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省教育科学院主办的一本省级期刊。
现代教育科学杂志创刊于1984，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
现代教育科学杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省教育科学院主办的一本省级期刊。
现代教育科学杂志创刊于1984，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 农村 留守儿童 教育管理
农村留守儿童的教育管理目前存在着诸多问题，需要予以足够的重视，家庭、学校和社会都应积极行动起来，采以积极措施致力于留守儿童的教育管理工作。使他们成长为国家和社会的栋梁。
关键词: 初中 学生 误区 冷处理
如果说，班集体是学校教育的前沿阵地，那么，班主任则是这个前沿阵地上的组织者和指挥者，对班集体的成长和发展起到重要的甚至是决定性的作用。要做好班主任这一项宏伟的工程，我认为要恰当巧妙运用“冷处理”艺术，来化解家长、学生与教师之间的矛盾，营造一个和谐健康班集体。
关键词: 班主任工作 教育策略 教育实践 教育任务 班级工作 有效教育 领导者 组织者
班主任是班级工作的直接组织者和领导者．对于教学目标的实现和教育任务的完成，起着至关重要的作用。要成为一名合格的班主任，不仅需要认清班主任的任务和职责，更重要的是要有一套正确的工作方法。教育实践证明，班主任工作既是一门科学，也是一门艺术．即班主任工作既有规律可循，又无一成不变的模式。下面我就自己的实践体会简单谈一下高中...
关键词: 计算机 网络管理
随着通信技术的高速发展，网络规模不断扩大，网络复杂性日益提高，对网络管理系统的要求越来越高，现有MIB的内容已难以满足管理的要求。很多网络特性的体现和提供，在很大程度上取决于相应的网络管理系统的能力和质量。本论文的研究主题是网络管理功能扩展和网络管理系统的实现。
关键词: 班主任 德育工作 良好班风
班主任是班级工作的组织者、策划者和实施者，它决定着学校工作是否能正常有序地推行。多年的班主任工作实践使我切实感受到对待学生要充满诚心爱心。班主任工作的艺术就在于根据学生的心理发展规律，针对不同学生的心理特点，一把钥匙开一把锁，关心爱护学生，师爱和母爱一样是神圣伟大的。
关键词: 初中 班主任 工作
国家教育行政部门指定的《中学班主任工作暂行规定》对中学班主任角色定性为：班集体的组织者、教育者和指导者．是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面发展的成长中，起着导师的作用，并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。
关键词: 班主任工作 班级管理 教师 初中
记得有人曾说过：“教师是太阳底下最光辉的职业!”如果真是这样，那笔者要说：“班主任就是这个事业中最靓丽的一抹色彩。”笔者从事班主任工作多年．对班主任班级管理颇有体会。在这里，和大家分享一下。笔者认为，要想管理好一个班级，作为初中班主任应做到以下几点：
关键词: 自主学习 误区 能力培养
新课程改革要求以“自主、合作、探究”的教学理念组织教学，这种理念是当今世界最为先进的学习理念，教师应该是学生学习的引导者、组织者和参与者，而不应是旁观者。教师应该走出对自主学习的认识误区，要当好学生学习活动的组织者、引导者、参与者、培养学生学习兴趣、教会学习方法、培养学生的自主学习能力。
关键词: 语文教学 培养学生 创新意识
培养学生的创新能力，越来越受到有识之士的共同重视。作为基础工具课的语文教学，具有培养学生创新能力的独特优势。如何在语文教学中培养学生的创新意识呢？在教学实践中，我主要从以下几个方面做了些有益的尝试。
关键词: 物理 创造 思维
在初中物理教育中，注重激发学生独立思考能力和创新意识，培养学生的科学精神和创新思维模式，为国家和高一级学校输送有创新能力的人才，是初中物理教育贯彻素质教育的重要内容之一。在教学实践中，只要我们努力探索、勇于革新，把学习与创造、模仿与创新、理性与幻想有机地结合起来，就一定能有效地开发学生的创造潜能，培养学生的创造性思维...
关键词: 初中数学 新观念 新思想
进入新世纪以后，我们面临的问题很多，其中最关键的就是怎样使产业升级，在这方面起重要作用是人才。究竞需要什么样的人才呢，专家们指出需要以下四种素质的人才：第一，有新观念；第二，能够不断从事技术创新；第三，善于经营和开拓市场；第四、有团队精神。为此数学教学中应加强学生这四个方面能力的培养。
关键词: 高中地理教学 思维能力 学生 培养 解决问题的能力 地理素质教育 地理知识 思维方法
高中地理教学不仅仅地理知识的传授．更重要在于学生合理运用地理知识的思维能力和思维方法．从而培养学生发现、分析、解决问题的能力。一种好的地理思维是学好高中地理最基本的前挹陛基础．这也是全面贯彻地理素质教育的终极目标和最佳途径。
关键词: 初中生 化学 科学 素质 培养
何谓素质？素质是以人的先天禀赋为基础，在环境和教育的影响下，形成并发展起来的内在的、相对稳定的生理、心理及文化的整体质量水平。它包括思想素质、科学文化素质、身体素质和劳动技能素质。化学科学素质是科学文化素质构成因素之一。学生的化学科学素质包括学生的化学科学的知识水平、能力、思想水平和品质。
关键词: 新课标 语文阅读教学 自主 合作 创新 教学误区 教学实践
在语文的文本阅读教学中，教师只有紧紧抓住“课堂教学创新”这根弦，明确新课改的真正理念，才能有的放矢命中目标，实现最大程度上的创新。阅读教学的创新不能只是为了展现新的教学手段，也不是为了追求课堂活跃，要走出“阅读教学创新”方面目前存在的一些新的误区．走进真正的“自主、合作、创新”。
关键词: 信息技术 加强 自主性学习 培养
自主是创新的前提，没有自主谈不上创新；而没有创新也就无从展现自主。只有自主与创新的完整统一，才能充分展示高科技、高情感时代人的自尊、自信、自强、自律这一进取型的人格精神。在信息技术课程中提供自主学习目标，增强自主参与意识；激发自主学习动机，形成自主参与情感；创设有利条件，提高自主探索能力；引导学生进行自学，培养独立操...
关键词: 数学思维能力 高中数学教学 学生 培养 数学教育 理性思维 数学模式
高中《数学课程标准》要求高中数学注重提高学生的数学思维能力，这是数学教育的基本目标之一。数学思维能力的体现有助于学生对客观事物中蕴涵的数学模式进行思考和做出判断：数学思维能力在形成理性思维中发挥着独特的作用。结合自己多年的教学经验。现就如何提高学生的数学思维能力方面浅谈一些自己的看法和做法：
关键词: 思想品德课教学 教学研究 学生创新能力 初中 课堂教学语言 新课程改革 政治教师
新课程改革的理念．要求政治教师要用更多的爱去浇开学生的心灵之花。不断对课堂教学语言的艺术性追求．开辟思想品德课教学的“导首”与“尾伸”．运用“快乐教学”、“案例教学”、“活动课”培养学生创新能力与实践能力．全面实施素质教育。
关键词: 耐久跑 身心健康 耐力
尽管耐久跑练习可以增强学生的心肺功能，还能培养学生的意志品质，但是一直以来并不受学生欢迎和喜爱。于是笔者在教学中不断的摸索到了一些行之有效的方法，渐渐地学生们变的不再那么抗拒耐久跑，身体也越来越健康，笑容洋溢在每个孩子的脸上。
关键词: 信息技术 加强 德育渗透
信息技术教学是教师在向学生传授知识的同时进行德育的最经常的途径，这对提高学生的政治思想道德素质具有重要的作用。扎扎实实地做好德育渗透的落实，充分利用老师的人格魅力，在教学过程中达到“言传身教”的作用，真正提高德育工作的实效性。
关键词: 培养创造力 政治教学 学生 创新能力 中职 政治课教学 计划经济体制 政治课学习
我国的教育体制是在计划经济体制下形成的．注重基础知识，忽视发展个性及培养创造力。在中职政治课教学中，教师的教学总是老一套、实行“一言堂”的灌输，让学生背条条框框，使学生感到厌烦，对思想政治课学习没有兴趣。因此，在政治课教学中，要有创新意识．要设计形象生动的教学情景，激发学生的探索欲望。笔者特对中职政治教学创新教育的举...
关键词: 思想道德教育 信息技术教学 面向全体学生 学会做人 初中 素质教育 受教育者 根本宗旨
素质教育以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本宗旨，注意培养受教育者的态度、能力，促进他们在德、智、体等方面生动、活泼、主动地发展。教育要着眼于受教育者及社会长远发展的要求，使学生学会求知、学会做人、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美。可见，素质教育是一项全方位的系统工程，其中思想道德教育在依法治国、以德治...
关键词: 英语写作 自主学习
英语写作教学要激发学生自主学习的兴趣。要让学生养成自主学习、自主积累的习惯，要让学生体会到自主批改作文的重要性，提高学生写作能力是英语教学的一个重要环节。
关键词: 创新教育 渗透 语文教学
培养学生的创新能力已经成为新时代对老师提出的更高的要求，创新教育需要渗透到各科教学中，语文学科也毫不例外，在语文教学中，通过启迪兴趣，为创新打开大门；改进方法，把创新渗透其中；启发学生的发散思维，给创新插上翅膀，才能更好地把创新教育渗透语文教学中去。
关键词: 创新精神 创造能力 培养
创新教育已成为了当今教育的主旋律，初中语文作为一门重要的基础学科．其课堂教学应是实施素质创新教育的主渠道、主阵地。初中语文教学要立足发展学生智力，培养学生能力，想方设法训练学生的创新思维。
关键词: 信息技术 教学 注重 品德教育
信息技术教学中要结合课程特点，挖掘品德教育素材，整合教育资源，对学生进行以爱国主义教育、集体主义教育、中华传统美德教育和民主法制教育等为中心的品德教育实施素质教育是我国基础教育的主旋律，学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。
关键词: 历史思维能力 高中历史教学 能力的培养 学生 人文素质 学科知识 人文精神 熏陶
高中历史教学作为一门承载人文素质、联系古今的一门学科知识。在对学生人文精神的熏陶上以及思维能力的培养上，无论是从深度上还是力度上，都有其独特的魅力。然而如何更好地利用历史教学去培养学生的历史思维能力．让学生养成从历史角度去思考问题？这是一个很值得研究的课题。本文先阐述培养历史思维能力应注意的要点．然后再提出如何培养历...
关键词: 素质教育 物理学科 实验 探讨
如何从物理学科成绩，应试教育目标的思想模式中解放出来，面向二十一世纪的全面素质的转变，搞好物理教学中的素质教育，赋予物理教学新的教学理念，这是一个值得认真探讨的现实问题。
关键词: 英语学习习惯 初中英语教学 培养 学生 教育工作者 教学工作 学习方法 事半功倍
身为一名英语教育工作者。在教学工作中。我深刻的意识到学习习惯的重要性。学习要讲究一定的学习方法．英语学习更不例外。当学生具有良好的英语学习习惯时．学起英语就会更容易，学习效果也会达到事半功倍。然而学习习惯的培养又谈何容易呢？它是在长期的学习过程中慢慢培养的。它需要学生具有学习的恒心。那么．如何培养良好的英语学习习惯呢...
关键词: 语文教学 学生 创新意识 培养 创新精神 素质教育 实践能力 应试教育
在大力推行素质教育、推行新课改的今天．我们需要着力培养学生的创新精神和实践能力。但是我们应该看到．在长期的应试教育的影响下，学生的思维方式趋于僵化．动手能力和创新精神相对薄弱。笔者认为。要想让学生有创新精神，首先教师要有创新精神。没有这个前提。我们的美好设想，只能是水中月、镜中花。笔者在日常语文教学中．尝试了一种新的...
关键词: 初中数学 培养学生 思维品质
培养学生的学习能力和创造思维能力是新时期教学的重要目标，这与培养创造型人才的素质教育是一致的。当前，各年级层次的数学考题，都给我们以往不利于“创新教育”的教法敲响了警钟，同时也为我们今后的数学教学提供了新的指引。
关键词: 创新 语文 实践
创新是我们的民族的根本出路，也是我们教学所要遵守的最重要原则之一。如何打破陈规陋习，构建高校的课堂教学是一线老师都在努力探索的教学途径。本文就高中语文的教学理念、实践教学及课外活动三方面阐述了自己的观点。
关键词: 创新教育 高中语文 写作教育
创新教育是目前我国新的教育模式下对各学科在教学方式上的一个主观要求。本文以高中语文教学中的写作教学为例，简单分析了目前我国高中写作教学在创新上所存在的问题，并参考新时期下高中作文写作教育的创新要求，对高中写作的创新教育进行简单研究。
关键词: 培养学生 数学学习兴趣 课堂教学 情境设计
兴趣是学生认识事物、获取知识的最基本、最重要的因素之一。古人说：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。但是培养学生学习数学的兴趣不是一日之功，它需要数学教育工作者长期地辛苦耕耘。
关键词: 肓人环境 创新能力 培养
随着在科学技术迅速发展的今天，国际竞争日趋激烈。知识的创新也成为本世纪人们的奋斗目标之一。因此培养学生的创新能力显得尤为重要，笔者就小学数学教学中学生创新能力的培养谈几点做法。
关键词: 高中语文教学 想象能力 学生观 培养 创造性思维能力 创新能力 判断能力
“学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。”《普通高中语文课程标准（实验）》要求语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，重点关注学生思考问题的深度和广度”，培养思维能力、创新能力的重要性已被提到了从未有过的高度。想象是创新思维中最具活力的因素之一。正是有了想象，人类才能够超越常规思维的约束。冲破...
关键词: 职业教育 语文教学 创新教育
创新教育需要渗透到各科教学中。职业教育语文的现状不容乐观，因其在语言能力、人格塑造和素质培养方面的独特作用，我们在坚守这块阵地的同时，必须对其本身的教学进行相应的调整与改革。笔者就是由此出发，以职业教育语文教学转变为基础，提出了如何在教学方法中进一步实现职业教育学校语文学科教学的创新。
关键词: 教学改革 中职 技术基础课程 职业技术素质 机械制图教学 职业技术人才 课程学习
《机械制图》是机械专业的一门既注重理论又注重实践的专业技术基础课程。它研究的对象是机械图样。学生在学习业课和从事生产实践中，时时要涉及到机械制图知识．要与各种图样打交道。学生掌握的情况和熟练程度，不仅关系到后续专业课程学习．而且反映学生的理论水平和职业技术素质。计算机的三维设计迅猛发展。必将引发机械制图教学的变革。结...
关键词: 中职 内涵发展 办学理念
我们要研究如何通过新的办学理念，促进学校的内涵发展。即将兴起的新一轮中职教育教学改革大潮，给中等职业教育的内涵发展提供了难得的机遇。
关键词: 中心 英语教学 能力 模式
本文从中学英语教学实践中“教”与“学”的关系入手。通过分析教师和学生在教学中的角色与作用的转变，明确提出英语教学应建立起以学生为中心的现代教学模式．并对在建立这种教学模式的过程中所应注意的四个环节进行了探讨。
关键词: 创新精神 反思教学 高效课堂
课堂教学是一个在教师引导下学生主动参与、独立思考、自主发现和不断创新的过程，而不是简单被动地接受教师和教材提供的现成的观点与结论。面对新教材，首先思想观念要转变，有了新的观念才能接受新事物。才能避免涛声依旧的现象。新课程的实施不能简单地被视为换一个大纲、换一套教材、调整一些课程内容。课堂教学是一个在老师引导下学生主动...
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