关键词：思想品德教学 乐学 教学效果 思想品德课程 主体性 

摘要：<正>一、何为"乐学""乐学"顾名思义,指的是让学生快乐地学习,它所强调的是学习的一种状态,即学生在获得知识更新和观念进步的同时,能感受到学习的乐趣。教师作为教学者,如何让学生"乐学",如何让学生在快乐当中获取知识,避免枯燥的学习心理,是教师应当思考的问题。教师要组织和引导学生在以获取知识为目的的基础之

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