关键词：学习过程 教学效果 无从入手 学习活动 复习课 

摘要：<正>《义务教育英语课程标准》指出:教师要组织多种形式的课堂互动,为他们创造语言实践机会,引导他们学会合作学习。在初中英语教学中,逐步引导学生学会合作,可以起到良好的教学效果。俗话说:"三个臭皮匠,赛过诸葛亮。"在当今的教学中,部分中学生独立获取知识的能力较差,学习积极性不高,有时候课堂教学根本无法达到预期的教学目

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