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现代教育科学杂志

杂志介绍

现代教育科学杂志是由吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院主办的一本省级期刊。

现代教育科学杂志创刊于1984,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

现代教育科学杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省教育厅

  • 主办单位:吉林省教育科学院

  • 国际刊号:1005-5843

  • 国内刊号:22-1339/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥190.00

  • 与时俱进 开拓创新——吉林省长春市东光学校教育发展纪实

    关键词: 东光  子弟学校  学校教育  兵器集团  老工业基地  一所  发展战略  

    <正>吉林省长春市东光学校曾是国家兵器集团总公司一所久负盛名的集小学、初中、高中于一体的子弟学校。1997年,五五一四厂和二二八厂合并成立了东光集团公司,学校也因此改名为东光集团公司子弟学校。2005年,国建制定了振兴东北老工业基地的发展战略

  • 2013年《中学教师》组稿计划

    关键词: 中学教师  吉林省教育厅  理论期刊  现代教育科学  学术期刊  行政管理者  教育实践能力  出版发行  栏目设  

    <正>《现代教育科学·中学教师》教育学术期刊,由吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院、吉林省教育科研管理学会主办;部省级教育理论期刊,国内外公开出版发行。本刊为全国独家中学教师发展研究专业学术期刊,主要面向全国中学教师与相关教育科研和行政管理者,以刊载中学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的...

  • 促进学校内涵发展 构建优质特色教育——记吉林省长春市东光学校校长刘启

    关键词: 刘启  党支部书记  省特级教师  学科带头人  拔尖创新人才  中共党员  任长春  内涵发展  东光  特色教育  

    <正>刘启,男,1955年10月出生,中共党员,研究生学历,历任长春市第十一高中校长助理、副校长、希望高中党总支书记兼教学校长,长春物业管理学校校长兼党总支书记。2012年3月任长春市东光学校校长。日前,笔者采访了刘启校长。1978年以来,刘启做过语文教师、年级组长、政教主任、校长助理、副校长、党支部书记兼教学校长、校长兼党支部书记等...

  • 深入开展课题研究 助推学校内涵发展

    关键词: 内涵发展  科研兴校  科研管理部门  教育科研工作  科研基地  科研成果  九年一贯制  古诗教学  结题  途径  

    <正>多年来,我校秉承"科研兴校"的办学理念,把教育科研作为提升教师专业成长、促进学校可持续发展的主要策略之一。在省、市科研管理部门的具体指导和亲切关怀下,学校的教育科研工作取得了一定的成绩。尤其是近年来,围绕创建市级教育科研基地校工作的开展,全校进行了积极的反思,理性的回顾,深入开展了课题研究,助推了学校内涵发展。

  • 生命教育理念下平安校园长效机制的构建

    关键词: 教育理念  教育方法  时代精神  学校教育  学校安全工作  纵深方向  学校安全管理  第一课  教育主题  管理  

    <正>新形势下,现代社会的多元化发展,危及人类生存的安全问题日趋多样性和复杂化。特别是近年来,随着整个社会对校园安全的广泛关注,生命教育作为一种符合时代精神的教育理念和教育方法正逐步进入人们的视野,生命教育的内涵和外延不断向纵深方向发展。如何加强和规范学校安全工作,预防和减少安全事故的发生,维护校园安全稳定,保障学校教育...

  • 学校要培养高素质的现代公民

    关键词: 教育工作  知识爆炸  时代精神  现代公民  信息时代  教学方法  中起  保守的  教学内容  教育目标  

    <正>21世纪是信息时代,面对知识爆炸的新形势,以往的教育方针已经不完全适应新形势发展的需要了,而且已跟不上改革的步伐。可是保守的教育观念、陈旧的教学内容和落后的教学方法,至今仍然在个别学校的教育工作中起着主导作用,致使我们的教育工作与时代精神格格不入。因此,我们的教育方针必须要跟上时展的步伐。再走以前的老路是绝不适应21...

  • 开展礼仪教育 培育文明学子

    关键词: 礼仪教育  养成教育  学校领导班子  教育策略  一所  潍城  校园人文环境  校园文化  校园广播  教风  

    <正>山东省潍城经济开发区中学是一所成立于2006年的年轻学校。2009年,新组建的学校领导班子决定先从学生的养成教育入手,确立了"抓德育促养成、抓礼仪促文明"的教育策略,力求举全校之力,尽快改变原有局面。因而,我们对学生的德育、文明教育与整个社会的文明创建活动是完全一致的。那么,如何结合学校原有的道德礼仪教育的实际情况,并将全...

  • 大局着眼 细节入手

    关键词: 学校管理  整体办学  全局观念  教学心得  校园文化  校本研修  文化素质  专业引领  整体思维  引导作用  

    <正>学校管理涉及方方面面,学校管理的最终目的是提高办学质量,促进师生的共同成长和学校的可持续发展。作为学校的管理者———校长首行在思想上要有全局观念。无论是教学上的管理还是人事上的安排,都应全盘考虑,以大局需求为着眼点。其次,在实际工作中要从细节入手。通过工作中的一件件小事儿,落实和践行学校的整体办学思想。一、抓常规...

  • 中小学教学质量现状分析及提高策略

    关键词: 教学质量  教学成绩  中小学教学  小校  任课教师  农村学校  教学常规管理  教育能力  科任教师  专业引领  

    <正>一、中小学教学质量现状1.学校间教学质量差距大。城乡学校教学质量差距大,大校与小校之间教学质量差距更大。教育资源的不均衡,使校与校之间不能形成良性的竞争,缺少"比学赶帮"的氛围。农村学校和城区薄弱学校任课教师的年龄偏大,整体素质不高,教学质量偏低。2.学科间的教学质量差距大。中学的语、数、外、物、化和小学的语、数普遍...

  • 对初二学生教育管理的几点体会

    关键词: 学生教育管理  初一新生  初三学生  角色定位  班级工作  班主任教育  初二学生  班干部  畏惧感  主题班会  

    <正>初二是初中阶段的关键年段,初二年级的学生不同于初一新生,因为初一新生对陌生的环境有一种畏惧感,加之初一新生无论在小学时是优秀的还是后进的,无一不想给新教师、新同学留下好印象。因此,在初一这一年段,学生从主观上都力争重新确立自己的角色定位,这在客观上便于班级管理。而初三学生面临升学的压力,学习任务相当紧张,为了能考入...

  • “以学为主,当堂达标”课堂教学改革经验谈

    关键词: 教师管理  实验教师  以学  实验计划  课堂教学  教学改革经验  实验安排  论坛活动  观摩课  古诗文  

    <正>一、典型引路,研改结合,积极稳妥地开展好课堂教学改革实验1.以点带面、逐步推进。制定课堂教学改革实施细则,成立课改领导小组,确立实验教师和实验班级,并制定具体的实验计划、活动内容和实验安排、学生训练安排。2.集中听课指导。分学科让实验教师上实验课、对比课和示范观摩课;举全校之力,集中听课,尽心研讨。全体领导、骨干教师和...

  • 加强德育 密切师生关系

    关键词: 师生关系  思想教育  班集体  机器运行  常规教育  思想政治教育  观察日记  团结友爱  告诉我  队会  

    <正>对学生进行德育是班主任的一项重要职责和任务。经过不断的探索,我对德育有以下几点体会。一、密切师生关系是德育的前提德育工作最重视教育人、调动人的积极性,培养出新型的好公民。德育工作和操作机器完全是两码事。机器运行的快慢,完全是受操作者的意志所支配。而调动学生的积极性,做德育工作就不同了。任何教师也不能直接调动同学...

  • 构建职教特色校园之策略

    关键词: 职教特色  专业课教师  初中教育  学校生源  校园教育  吉林省靖宇县  指导思想  资金短缺  安全第一  合格  

    <正>吉林省靖宇县职教中心是一所集初中教育、职业教育、成人教育和农村培训为一体的职业学校。2012年初,由于全县初中毕业生人数减少,造成学校生源严重不足,加之学校的资金短缺、面向"三农"培训工作较重、学校即将异地新建、学校专业课教师极其不足等一系列问题。针对这些情况,在征求教师意见并与班子成员多次研究后,我提出了"建设美丽校...

  • 做校长,你准备好了吗?——从理念到行动的思考

    关键词: 教育理想  肖川  中层干部  性格差异  实践学  个人修养  校纪校规  令人  马卡连柯  干部队伍建设  

    <正>校长是一份令人尊重的职业,因为它是当地最受人尊重的行业代表;校长是一个令人羡慕的岗位,因为这个平台可以让教育人更好地实现自己的教育理想;校长更是有一份厚重的期望,它承载着社会、家庭、学校的梦想。著名学者肖川先生说过:合格的领导者,一生都在为未来做准备。做校长,你准备好了吗?一、理念先行

  • 农村中学高效课堂奖励机制的探究

    关键词: 课堂教学  山东昌乐  学习小组  校本特色  洮南市  学案  学习过程  比例分配  自主学习  身心愉悦  

    <正>在洮南市教育局的号召和引领下,我校于2011~2012年下学期开始在七年级开展仿山东昌乐二中高效课堂教学模式,但有自己校本特色的教学实践。有幸赶上这趟改革的列车,我们便抓住机遇,积极投身到新的教学模式尝试和体验中。一、模式的施行第一步,按照"271"的模式,依据学生的个人素质,对所在班级学生的学习小组进行了调整,使学习小

  • 生命安全教育的几点尝试

    关键词: 教育工作者  西方国家  校园安全  唐纳  汶川大地震  人文精神  校园文化建设  人文关怀  美国学者  华特  

    <正>"生命教育"的思想是由美国学者杰·唐纳·华特士于1968年首次提出的。这一思想一经提出,便得到了世界特别是西方国家的极大关注。近年来,我国也越来越重视学生的生命安全教育。尤其是汶川大地震、校车事故、校园安全事故、大学生自杀等威胁生命安全事件的频繁出现,将"生命"这一课题以一种极其沉重的方式呈现于世人面前。这让我们教育工...

  • 尊重学生是教师职业道德的基本要求

    关键词: 教育工作者  德高为范  一个问题  教育对象  课余活动  决策制度  侮辱性  精心呵护  违背法律  工作态度  

    <正>学生是独立的个体,同时又是特殊的个体。学生有自己的思想和价值观念,有独特的思维方式。但由于学生的成长和受教育程度,他们的思想处在不成熟和不全面阶段,他们的思想很容易在外界的刺激下走向极端。所以,我们不能以一个完全成熟的个体去看待和要求他们。在他们处于特殊时期时,教师要加以正确引导,理解并尊重他们。这也是教师职业道...

  • 也谈初中生的诚信教育

    关键词: 道德认知  多元文化  中国梦  道德领域  负面信息  行为方式  思想信念  以诚  立人之本  人文素养教育  

    <正>实现中国梦,教育要先行。基础教育,是实现中国梦的基石,更需要铸造崇尚诚信、敬畏知识的精神和品格。所以,在基础教育中,尊崇和力行诚实守信是教育的重大课题和重要使命。当前,我国已经进入全面建设小康社会的发展新阶段,随着改革开放的不断深入,国内外多元文化的兼容并蓄,一些人的道德认知、价值观念及其行为方式亦发生了扭曲错位。...

  • 拆除“独木桥”,改建“立交桥”——剖析应试选拔人才现象

    关键词: 选拔人才  社会主义新人  社会培训机构  案例分析  数据论证  考试方法  作课  文化知识  选才  人才选拔机  

    <正>本研究采用案例分析的方法,针对现行中、高考凭成绩的录取方法,分析了应试教育产生的动力源泉,用数据论证了应试教育学生身体产生的巨大伤害,对学生思想产生的负面影响。对此,提出了相应对策。我国的教育方针是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人,为此,国家早就提出全面实施素质教育,然而,素质教育只是重在口头上,轻于实践...

  • 对网络教育可持续发展的思考

    关键词: 网络教育学院  校外学习中心  教师进修学校  东北师范大学  教育内容  学习过程  渭源县  医药卫生  网上教  

    <正>渭源奥鹏学习中心,依托渭源县教师进修学校和电大工作站于2005年9月成立,是定西市唯一一个县(区)级学习中心。西南大学、东北师范大学、吉林大学、华中师范大学和四川农业大学等五所网络学院授权招生,这些学校的学历教育总共有50多个专业,本专科两个层次,覆盖了我县农林牧渔、医药卫生、行政、工商、管理、工程、水利、教育等所有专业...

  • 劳动实践教育对降低农村学校辍学率的可行性分析

    关键词: 辍学率  农村学校  可行性分析  初中学校  劳动实践  实用型技术  东北师大  文化程度  地区经济  农村地区  

    <正>一、农村学校辍学现状及不良影响根据东北师大在辽宁、吉林、黑龙江、河南、山东、湖北6省14县的17所农村初中学校进行调查显示,平均辍学率超过40%,离3%的控制辍学率的标准远远超出。中小学生辍学率居高不下,严重制约我们国家教育的整体发展、地区经济的振兴以及国家综合国力的提升。由于农村地区实用型技术人才缺乏现象很普遍,所以辍...

  • “三五三”小班化课堂教学模式的推广效应

    关键词: 小班化  课堂教学  自主学习兴趣  问题解决  间接效益  知识的理解  思维能力  社会价值  推广性  学习活动  

    <正>通过"三五三"小班化高效课堂教学模式的推广性研究,不仅收到了明显的直接效益,也产生了间接效益,在全校进行实验,均取得了非常好的教育价值和社会价值。一、直接效益分析1.自主学习兴趣得到激发。学生学习兴趣源来自哪里?来自教师的关注和激励,来自同伴的认可和鼓舞,来自文本知识的真正理解,来自学生问题解决后的快感。在"问题为主线"...

  • 现代教学新模式构建的有效尝试

    关键词: 新课程改革  学有所得  学习方式  研讨课  复习课  物理规律  教研组长  初中部  能力需要  教务主任  

    <正>课程改革就像打开一扇窗,师生通过这扇窗看到了更美的世界。随着新课程改革的不断深入,教师的教学方式和学生的学习方式有了很大的改变。在"两个方式"转变的基础上,如何进一步提高课堂教学的有效性,是三年来辽源市教学工作的主要任务和目标。辽源市农村实验中学秉承"学习、研讨、尝试、创新、实用"的原则,结合学情创造了"六部教学"课...

  • 运用整体思维 构建高效课堂

    关键词: 整体思维  全局意识  课堂教学  哲学思维方式  有机统一体  张弛有度  发散性思维  整体性思维  合作探究  

    <正>整体思维是一种重要的哲学思维方式。整体是指事物的全局及发展的全过程;整体由其各个局部(侧面)和片段(阶段)构成,它是一个有机的统一体。整体思维要求我们看问题时要有全局意识,着眼于事物的整体性,反对攻其一点、不及其余的片面观点。整体思维具有广泛的理论和实践意义,对课堂教学同样具有重要的价值。一、课堂教学是教师的教与学...

  • 实施“解决问题”教学 促进学生主动发展

    关键词: 学生主动发展  问题教学  应用意识  数学教学  数学问题  为有源头活水来  教研组长  问渠哪得清如许  分工  

    <正>我们学校的数学教学着眼于学生的生活经验和实践经验,使学生体验数学与日常生活的密切联系,培养学生从周围情境中发现数学问题,运用所学知识解决实际问题的能力,发展学生的应用意识和形成解决问题的策略,从而开启学生的视野,拓宽学生学习的空间,最大限度地挖掘学生的潜能。一、制度导航:问渠哪得清如许,为有源头活水来1.分工负责制度...

  • 数学教学中的分层教学策略

    关键词: 数学教学  教学新理念  中位线定理  教学策略  社会环境  数学思维能力  性差异  运算技能  位线  数学解题  

    <正>因材施教是一个古老而又年轻的课题,分层教学是其一种具体体现。在数学学习上不是人人都能整齐划一地发展,社会环境、家庭环境等诸多因素使人在学习上存在个性差异,承认差异,才能结合实际,承认差异,才能使不同的人得到不同的发展,使每个学生都能在学习上发挥他的才能,获得他应该得到且能够得到的数学知识。遵循这一教学新理念,我在数...

  • 高中化学学习方式的引导与转变

    关键词: 高中化学  学习方式  合作探究  化学史  学案  接受式学习  自主学习  认识体系  认知结构  学习过程  

    <正>新课改强调:改变接受式学习、机械式训练的学习方式,倡导自主、合作与探究的意义发现式学习方式,[1]使学习过程更多的成为学生发现问题、探究问题、构建认识体系的过程。[2]一、学案编制1.背景知识:引发兴趣、产生自主学习愿望,为下一步合作探究作铺垫。用通俗易懂的大众化语言,从化学史的角度描述相关知识,列举在实际生活中的应用,讲...

  • 化学实验教学与多媒体的有机整合

    关键词: 实验教学  有机整合  实验知识  多媒体手段  课堂演示  现行教材  多媒体教学课件  现代化教学手段  复习课  

    <正>在中学化学实验教学中应用多媒体手段,可以最大限度地提高实验的时效性和有效性,最大程度地保障实验的安全性和科学性。在平时的实验教学中,加强学生操作的规范性和科学性,尽可能地为学生创造进行实验的条件,丰富学生的实验知识,将最大限度地发挥实验在化学教学中的作用。那么,如何让多媒体与化学演示实验教学有效整合,下面笔者就教学...

  • 中西文化差异对高中英语教学的影响

    关键词: 中西文化差异  语言运用  跨文化能力  语法词  课程标准  语言知识  文化导入  中西方文化差异  中亦  西方  

    <正>2011年新修订的《英语课程标准》中明确指出,英语课程的总体目标是,通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力。然而,在高中英语教学中基本是以应试为主导,很多教师认为,只要学生学好语法词汇等知识就能在高考中取得较高分数,学生也更愿意把时间用于语言知识的学习上。但学生在使用英语时如果只注重形式,忽视中西文化差异,就会导...

  • 非语言教育因素在教学中的作用

    关键词: 语言教育  教学效果  教学质量  教育过程  语言因素  内心思想  非语言行为  语言文字  教师学  师生交流  

    <正>交流,是人类社会交际的必要内容。在课堂教学的师生交流中,教师借以传布信息的手段主要由语言行为和非语言行为构成。在某些情况下,非语言因素往往更能准确地反映出信息传输者的真实的内心思想状况。在教学中,恰当的运用非语言教育因素并发挥好它的作用,能提高教学效率、教学质量,增强教学效果。非语言教育因素主要指教育过程中除了语...

  • 职业高中数学分层教学方法探究

    关键词: 高中教学  教学方法探究  分层教学法  主体性地位  思维能力  教学改革  理论认识  引导作用  层次教学  教  

    <正>从职业高中教学的现状来看,大多数教学活动的开展受到应试教育的限制,学校、教师将更多的关注重心集中在对学生考试成绩的关注上。当下的教学改革对数学教学的思想做出了重大的变革,更多地倡导了学生在教学中的主动地位,发掘学生潜力,让学生养成乐于研究,勤于思考的能力,改变在传统教学模式下学生死记硬背的现象。一、分层教学法的理...

  • 戴明循环理论在物业管理模拟教学中的应用

    关键词: 戴明博士  戴明循环  模拟教学  pdca  活动计划  戴明环  理论分析  质量管理  模拟问题  问题解决  

    <正>一、PDCA循环理论分析戴明博士最早提出了PDCA循环的概念,所以又称其为"戴明环"。PDCA循环是能使任何一项活动有效进行的一种合乎逻辑的工作程序,特别在质量管理中得到了广泛的应用,P、D、C、A四个字母所代表的意义如下:P(plan)计划。包括方针和目标的确定以及活动计划的制定;D(do)执行。执行就是具体运作,实现计划中的内容;C(check)...

  • 语文教学与心理健康教育的融合

    关键词: 心理健康  行为方式  情绪体验  逆境成才  课程标准要求  人格发展  学习成绩  人生态度  换位思考  学习情  

    <正>在当今社会,人们每天都面临着各种各样的压力与挑战,具有健康的心理已成为现代人所必须具备的条件和基础。由此,心理健康教育的重要性也日渐突显出来。学生作为一个独立的个体,有自己的思想和行为方式,有着丰富的情绪体验。然而,如何使学生形成健康的心理是当今社会对教育提出的一项新课题。语文区别于其它学科,具有明显的工具性和人...

  • 初中语文教学中的多媒体运用

    关键词: 初中语文教学  多媒体运用  现代中学生  教学质量  登泰山记  书面表达能力  教育发展  语言表达能力  多媒  

    <正>一、多媒体在初中语文教学中运用的必要性1.多媒体在初中语文教学的运用是现代社会发展的必然要求。教学质量的提高离不开现代社会的发展,在竞争如此激烈的今天,国家与国家之间的竞争,归根到底是人才的竞争。科技的发展必须有教育来做强有力的后盾。促进教育发展的手段是多种多样的,多媒体的出现是社会发展的必然趋势,同时,也推动着社...

  • 悟中启 悟中思 悟中疑——初中语文阅读教学浅谈

    关键词: 初中语文  阅读教学  思想碰撞  对话理论  个性化行为  课文内容  主讲者  独特感受  外貌描写  神态描写  

    <正>《语文课程标准》在"基本概念"部分就强调要"丰富语言的积累,培养语感",[1]这一阅读理解总要求的提出是以现代对话理论作为基础的。[2]在初中语文阅读教学中,关键在于我们要把握内容,体会思想感情,让阅读成为学生个性化行为,让阅读真正成为思想碰撞与心灵交流的动态过程。以往传统的阅读教学,教师讲得太多,太滥,完全成为课堂的主讲者,...

  • 积极落实新课标 提升高中数学教学水平

    关键词: 高中数学教学  学习过程  道德素养  新课程  教育理念  教风  理智感  语言才能  交流氛围  自主学习  

    <正>新课标在注重基础知识与基本技能的基础上,更强调学生的学习过程与方法,并增强了对学生情感、态度与价值观的培养。这就要求教师不能再只重视知识的传授,更要肩负起培养人的重任。教师不再是学生的主宰,教师和学生是两个平等的团体,在学生获得知识的过程中,教师只是激励人、引导者,为学生的学习提供支持、帮助、辅导,帮助学生了解自己...

  • 职业高中数学教学中的思想素质教育探究

    关键词: 高中数学教学  思想素质教育  学生素质教育  道德品质  思想观念  课堂教学  心理素质  心理健康  思想教育  

    <正>思想素质教育是培养学生良好的道德品质以及心理素质的关键。进入21世纪,国家经济社会得到了飞速的发展,但与之俱来的各种社会矛盾和分歧也逐渐突显出来。为了适应社会的变化,就需要强化人类的心理健康以及思想观念。职业高中数学教学在新时期下也承担着加强学生素质教育的任务。一、在职业高中数学课堂中渗透思想素质教育的重

  • 初中化学“探究性教学”之我见

    关键词: 初中化学  探究性教学  化学课  探究式教学法  教育工作者  未知领域  新奇感  课堂教学  金属钠  教学方法  

    <正>探究式教学法作为一种新颖的教学方法倍受广大教育工作者青睐,作为一名化学老师,现就初中化学教学中如何实施"探究性教学"阐述一下自己的几点做法。一、改进课堂教学模式,注重探究性探究性是人类认识世界的一种基本的方式,人类正是在对未知领域的不断探索中获得知识而进步和发展的。课堂是学生学习的主阵地,课堂教学是学生获取知识的...

  • 在生物教学中培养学生的现代意识

    关键词: 生物教材  生物科学  生物教学过程  发现过程  课堂教学  生态瓶  正面教育  双螺旋  辩论赛  dna  

    <正>一、培养探究的观念发现问题,看到现象就要勇于探究,生物科学的发展史可以说就是不断探索的发现过程。新课标下的生物教材,一个很大的特点就是提高了对相关发现的科学探究历程的篇幅,比如酶本质的探究、光合作用的探究历程、DNA分子双螺旋的发现,等等。通过这些探究历程,可以让学生认识到前人在科学发现时付出的艰辛,没有大量的汗水,...

  • 帮助初中科学基础薄弱生走出困境的策略

    关键词: 过程性评价  作业批改  学习方法  测试成绩  创新性学习  计分方法  自我评价  课堂练习  课堂笔记  思维障  

    <正>一、通过过程性评价,督促和激励学生按时完成学习任务1.公布过程性评价内容,明确学习任务。在学期初公布本学期的过程性评价内容和计分方法 (表1)。由表可知,评价内容分为共性评价和个性评价:共性评价面对全体学生,包括测试成绩、作业、课堂练习等;个性评价则体现个体学习的独特性,主要在于激励学生创新性学习。对于基础薄弱学生,重点...

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