关键词：义务教育课程 首要内容 青少年学生 个体生活 思想负担 

摘要：<正>在中小学的课程体系中,音乐课程在培养学生"德、智、体、美全面发展"的总目标中是作为美育一个重要组成部分的一门必修课。作为义务教育课程体系中的一门学科,它具有其独特的教育价值:是以"育人为本"出发,将音乐审美放在首位,以达到每个孩子听会、唱会、学会的目标。鉴于人声歌唱对青少年学生身心健康发展、情感体验与表达、音乐兴趣的培养及音乐素养形成等多方面具有的重要作用,以及其教学形式具有不可替代的便捷性。因此,笔者认为,"演唱"不仅是音乐"表现"领域的首要内容,更是音乐教育的薄弱环节。

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