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现代教育科学杂志

杂志介绍

现代教育科学杂志是由吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院主办的一本省级期刊。

现代教育科学杂志创刊于1984,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

现代教育科学杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省教育厅

  • 主办单位:吉林省教育科学院

  • 国际刊号:1005-5843

  • 国内刊号:22-1339/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥190.00

  • 2014年《中学教师》组稿计划

    关键词: 中学教师  吉林省教育厅  理论期刊  现代教育科学  学术期刊  行政管理者  教育科研管理  出版发行  栏目设  

    <正>《现代教育科学·中学教师》教育学术期刊,由吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院、吉林省教育科研管理学会主办;部省级教育理论期刊,国内外公开出版发行。本刊为全国独家中学教师发展研究专业学术期刊,主要面向全国中学教师与相关教育科研和行政管理者,以刊载中学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理

  • 立足激励教育 践行立德树人——记吉林省实验中学校长潘永兴

    关键词: 教育学博士  激励教育  五一劳动奖章  立德树人  回归教育  中共党员  育人目标  特殊津贴  

    <正>潘永兴,中共党员,教育学博士,现任吉林省实验中学校长。特级教师、国家级骨干教师、省优秀专家、国务院特殊津贴获得者。第十二届全国人大代表、"全国五一劳动奖章获得者"。一、回归教育原点,用激励点燃智慧扎根基础教育31年,潘永兴校长对基础教育充满感情,在办学中,始终秉持"做学生喜欢的教师、建家长信任的学校、办人民满意的教育"...

  • 创新实践,充分发挥教育科研服务功能

    关键词: 教育发展研究  教育科研工作  和谐发展  资助课题  科研机构  教育体系  职业教育专业  农村教育  队伍培训  

    <正>吉林市教育科研工作以构建和谐教育体系为目标,以实施省级重点资助课题《区域和谐普惠教育发展研究》为主线,着眼教育全局,积极进取,创新研究实践,充分发挥教育科研为教育发展服务的功能,把各项课题研究融入日常工作中,突出重点,彰显特色,取得了一些经验。一、行政领导部门重视,为教育科研获得必要保障1.抓住契机,完善科研机构建设。...

  • 科学依托校本教研 创新实践有效教学

    关键词: 课堂教学理念  自我教育  行动策略  办学行为  自我评价  教学常规  课内外结合  单元教学  思维训练  思想  

    <正>一、实施科学管理,注重理念策略研究,努力创建全面发展平台1.实施科学管理,促进全面发展。实施素质教育、规范办学行为,不仅要建构新课程的有效课堂教学理念,而且要实施有效的行动策略;不仅要有适合课堂教学的有效行动,而且要师生成长发展有效,教得幸福,学得快乐,质量不断提升。首先是建立学生自主管理、自我教育、自我调节、自我评价...

  • 刍议学校科研工作的实效性

    关键词: 学校科研  国家级课题  科研兴校  省级课题  素质教育改革  教育科研工作  科研实践  市级课题  科研课题  

    <正>素质教育改革以后,"科研课题"逐渐被广大教师所认识,教育科研工作已成为学校教育工作的重要组成部分。"科研兴教"、"科研兴校"早已从喊喊口号的初级阶段发展到了务实求真的实践阶段。国家级课题、省级课题、市级课题、县级课题,铺天盖地,从校长到普通教师"人人有课题,人人搞实验",在基层学校里兴起了科研之风,可以说是形势十分喜人。...

  • 构建“学生本位”育人模式

    关键词: 学生本位  育人模式  学习态度  师生情感  学生心理  生活贫困  希望学校  以情感人  情感沟通  学生行为  

    <正>我们希望学校有着一群特殊的孩子,他们有的来自单亲家庭,有的父母是残疾人,有的生活贫困等,都存在一些生活难题,这些情况让一些学生心理变化频繁。以学生为本位育人模式的构想,就是以学生为"本",通过深入细致的师生情感交流,达到以情感人、以情激励人的目的,让学生重塑或保持积极的心态对待学习和生活。一、"学生本位"育人模式的初步...

  • 高中阶段教育管理体会

    关键词: 教育管理  教学中心地位  教学工作  政教处  教学质量  从我做起  管理过程  阶段教学  教学状况  问题教师  

    <正>一、德育为首,突出教学中心地位教育要先教会学生做人,再成才。作为主管领导,我校确定了学校德育工作的主题:"志远行进,身边做起;诚实守信,从我做起"。借助我分管政教处、团委、总务处,工作进展十分顺利;突出抓好教学工作,经常与一线教师在一起探讨学生、探讨学情和学校的实际,经常向老教师请教,凡事都要做调查研究,力争现场解决问题;...

  • 构建德育体系 促进学生发展

    关键词: 德育体系  德育课  职业学校德育  学校德育管理  中等职业学校  班主任队伍  教育工作  特色校园文化  心理  

    <正>在对待学校德育工作问题上,我们一直认为,中等职业学校德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育,是中等职业学校教育工作的重要组成部分,对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。一、构建以德育课为主体的德育体系,促进学生健康成长学校德育管理需要有健全的组织机构。建立纵横交错、联系密切...

  • 创新管理模式 培养职业人才

    关键词: 职业人才  品牌专业  学校品牌  创新管理模式  文化基础课  二字  中等职校  道德意识  专业设置  优良素质  

    <正>在现如今经济浪潮日新月异的时代,"人才"二字成为热门的话题,而如何将职业学生转化成社会有职业的人才,学生的技术水平如何适应市场经济的发展,是当前职业学校应该高度重视的问题。一、结合经济特色,创办品牌专业1.创建品牌专业是发展职业学校的必由之路。有些人认为品牌是企业的事,或是高校、名校的事,中等职校还沾不上边。其实很简...

  • 中职学生管理方法创新的再探索

    关键词: 学生管理  自我教育  管理方法  教育家陶行知  人文关怀  就业指导  专业知识教育  管理能力  创业技能  教  

    <正>学生管理是中职学校整体工作中的重要部分,也是评价中职办学水平的重要指标。在具体管理实践中,管理者应要把握好在人文关怀的基础上进一步更新管理理念,创新管理方法,注意把握好几个重点环节,力争取得实效。笔者多年来一直从事学生管理和就业指导工作,结合自己的实践谈谈看法。一、培养学生自主意识,形成自我管理能力1.强化学生自我...

  • 学校后勤管理工作的思考

    关键词: 学校后勤管理  后勤工作  后勤管理工作  教育教学秩序  学校管理工作  校园文化  服务育人  后勤服务质量  

    <正>学校后勤管理工作是学校管理工作的重要组成部分。后勤管理工作的质量如何、效果如何,关系到学校能否保持正常的教育教学秩序,能否提高教育教学质量,更将直接影响到学校教育教学改革的深入与校园文化的建设。多年的后勤工作经验告诉我,后勤工作不仅是事务性、服务性的工作,同时也是思想性、教育性的工作。学校的中心工作是教学工作,学...

  • 做好后勤工作 提供有力保障

    关键词: 后勤工作  学校后勤  小学办学条件  理化生实验室  后勤保障  后勤管理工作  和谐发展  教育事业  教学质量  

    <正>学校的后勤工作是学校管理的一个重要组成部分,是办好学校的物质、后勤保障。科学管理与合理使用学校财产,对全面贯彻党的教育方针、切实提高教育教学质量、不断改善师生生活、拓展优质教育资源、促进教育和谐发展具有十分重要的意义。一、坚持"以学生为本"原则,凸显学校后勤工作的重要性改革开放以来,我国教育事业蓬勃发展。以梨树县...

  • “三位一体”育人的思考与实践

    关键词: 思想政治水平  家长委员会  班子自身建设  中学生守则  日常行为规范  校园电视台  人格塑造  思想动态  教  

    <正>我校近几年来在德育工作中不断探索,不断实践,不断创新,走出了一条具有自身特点的家庭、学校、社会三位一体的成功育人之路。一、重管理、抓建设,构建新型的德育管理体系德育工作是一项系统工程,离开了规范化、制度化的科学管理,工作必然出现断线、断层、断面。为了确保我校德育工作的顺利实施,我校注重对德育工作的建设和管理。(一)...

  • 校长治校需关注非权力性因素

    关键词: 非权力性  校容校貌  人格魅力  人格修养  知识因素  学校管理  一校之长  管理能力  放下架子  言行举止  

    <正>非权力性因素,指的就是领导者的情感、品质、作风、知识、能力以及行为等对被领导者所造成的影响力。这种影响力更多地属于先天性影响力,其产生的基础要比权力性影响广泛得多。构成非权力性领导的因素是:能力因素、品格因素、知识因素、情感因素。校长治校,仅凭正确使用手中的权力是远远不够的,还必须不断完善自我,时刻关注非权力性因...

  • 与时俱进,做好新时期教育督导工作

    关键词: 教育督导工作  教育督导室  参谋助手  检查落实  督导评估  二道区  学校办学思想  业务功底  督导机制  学  

    <正>一、要认真发挥好参谋助手、综合协调的作用1.处理好与局领导的关系,勤请示、勤汇报,发挥好参谋助手作用。作为政府教育督导室负责人,在工作中一个重要的角色,就是要当好领导的参谋和助手,对全局的工作多思考,多出点子、多想办法、多提建议、密切配合抓好督导、检查落实;并必须摆正自己的位置,服从领导,在工作中做到到位不越位,履行好...

  • 论家长学校社会化

    关键词: 教育家陶行知  家庭教育  学校教育  人生实践  教育系统  和谐发展  社区教育  教育目的  教育思想  组成单  

    <正>教育家陶行知说过:"不运用社会力量的教育,便是无能的教育;不了解社会的教育,便是盲目的教育;离开社会,家庭的教育是不完全的教育,更不可能是和谐的教育。"每一名家长都是社会的一份子,每一个家庭都是社会的一个组成单位;而家长是孩子的第一任教师,社会是孩子人生实践的必然课堂。同时,学校、家庭和社会是社会教育系统的组成部分,三种...

  • 也谈高中阶段的精英教育

    关键词: 高中教育  精英人才  教育事实  金身  学法指导  励志教育  问题学生  学习态度  意志品质  致知  

    <正>高中教育不同于小学和初中的教育。高中阶段的教育在深度和广度上都远远超越义务教育。义务教育,是为了提高全民基本素质而设立的普及性的基础教育。以大学为代表的高等教育则是培养高端人才的精英教育。诚然,高等教育有大众化的趋势,但精英人才最终还是要通过高等教育熔炉的锤炼才能修成正果,练就金身。尽管近些年来大学普遍扩招,但...

  • 学校搭建企业网策略

    关键词: 企业网  人才培养  职业技能竞赛  职业技能大赛  现代信息化  学习模式  实践性教学  企业生产实际  专业技  

    <正>自2002年我国职业学校技能大赛起步到现在已历时8年,职业技能竞赛已成为中等职业学校促进技能型人才快速成长的平台,成为衡量人才培养质量的有效手段。一、学校开设企业网培训的背景自2002年我国职业学校技能大赛起步到现在已历时8年,职业技能竞赛已成为中等职业学校促进技能型人才快速成长的平台,成为衡量人才培养质量的有效手段。我...

  • 教育科研管理信息资源开发的意义和作用——对吉林省四平市铁东区的调查报告

    关键词: 教育科研管理  信息资源开发  教育信息资源  吉林省四平市  校园广播  教育行政  电子备课室  教辅材料  校  

    <正>为了有效了解目前我市农村中小学校教育信息资源的现状及开发使用状况,以便为教育行政部门决策提供参考,有针对性地开展工作,对其开发的意义和作用进行实证研究、调查、归类和分析,从而丰富教育科研管理信息资源的内容和管理方式方法,以便提高教育科研管理的职能。一、调查内容及过程(一)调查内容为尽量确保调查的覆盖面和客观性,本次...

  • 案例反思式校本教研的实践与探索

    关键词: 新课程改革  实践反思  教学结果  教师专业素质  人才培养  教学行为  案例研究  问题解决  叶澜  备课组  

    <正>著名教育家叶澜说过一句话:"一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。"这句话启示我们教师,在新的一轮课题改革中要不断思考,并在反思中更好地学习和提高。只有对自己的教学行为、教学结果进行审视、分析,才能改进自己的教学实践,才能顺应新课程改革的时代要求。校本教研是教师专业成长的一个良好载...

  • 对留守孩子出身的高中生进行生命教育的思考——以江西省宁都中学2014届某班个案研究为例

    关键词: 留守孩子  个案研究  隔代教育  留守学生  教学背景  主题班会  挫折教育  实验学校  胸襟开阔  她说  

    <正>江西省宁都县位于赣南北部,是个有近80万人口的山区县。农业大县、工业小县,劳务输出人口多是其典型特征。据统计,全县有20万人在外经商、务工。[1]子女寄养、隔代教育的现象非常普遍。宁都中学近半生源来自于农村。留守孩子出身的高中生群体经历十来年的隔代教育,学习动力不足、思想散漫、性格偏执、敏感易怒成为其共同特征。宁都中...

  • 合作探究教学的有效性与完整性

    关键词: 合作探究  人教版  三单元  思维过程  大洋环流  表层洋流  发散性  水资源数量  师生合作  课堂知识  

    <正>伴随着新课改在我省的全面展开,学习新课改理论、研究新课改教学手段蔚然成风,引发了老师们主动参与继续教育的新高潮。然而,照葫芦画瓢地运用新课改的教学理论和教学方法已成为当前中学教学极为普遍的事情,教学中,画虎不成反类犬的情况常有发生,在合作探究学习方面表现得尤为突出,其中不讲究合作探究教学的完整性和有效性是最普遍的...

  • “3+1”有效教学模式的认识与实践

    关键词: 有效教学模式  教育模式  主动参与意识  综合素质教育  集体备课  学案  自学能力  自身思想  学习成绩  学  

    <正>一、"3+1"教学模式是对传统教育模式的改革传统教育模式是一种应试教育或者说是学历教育,它更倾向于对学生的理论知识教育,重视学分,不重视对学生的综合素质教育。"填鸭"式教学方式培养出的学生大多数自学能力差,主动参与意识不强,高分低能问题难以彻底解决。龙井三中现在推行的"3+1"教学模式,笔者认为它是一种有效的教学模式,它是对...

  • 优化课堂教学 提升学生兴趣

    关键词: 地理知识  课堂教学  新课程  地理课堂  地理学科  地理能力  高中地理  教师语言  兴味盎然  课堂容量  

    <正>众所周知,地理知识所涉及的范围非常广泛,上至太空,下至底层,还有各个国家地区、自然现象、民俗风情等等,可谓包罗万象、异彩纷呈。在我们具体的生活中,地理知识也是无处不在,像天气、旅程、衣食住行等方方面面都会涉及到一定的地理知识。由此可见,地理知识在实际生活运用中的重要性。新课程背景下,提升学生学习地理知识的兴趣非常重...

  • 新课程下的高效情境教学

    关键词: 新课程  情境教学  生活情境  学习策略  语言运用  自主学习  创新精神  教学媒体  观察生活  学习语言  

    <正>在课改的影响下,英语教师要对新时期的英语教学有所反思和改进,并结合实际在教学中融入生活情境,培养学生的学习兴趣和习惯,提高学生的综合能力。新课程理念下,对英语课程的任务是这样描述的:"激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的...

  • 关注学生发展 促进健康成长

    关键词: 五年级  人格魅力  教育家孔子  严谨笃学  人的身心发展  严师出高徒  赏识教育  道德品质  和谐发展  个人  

    <正>一、关注学生的身心发展学生在成长过程中身心发展离不开人们的帮助,特别是离不开教师的指导。学生的身心发展具有阶段性和差异性,针对不同阶段采取不同方法。小学阶段是学生行为习惯养成期,教师在学生心目中占有重要地位。我的邻居有一位上小学五年级的男孩,平时对父母的教育总不放在心上,但对老师说的话当成圣旨。初中阶段,

  • 新课程下学生创新能力的培养

    关键词: 新课程  学习方式  教学效果  情感动力  课堂教学  学习欲望  知识内化  学习品质  主动探究  人生态度  

    <正>在新课程理念的指导下,使教师明确了教学必须关注学生的学习兴趣和体验,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方式,培养学生交往、合作并进行创新的能力。曾指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"由此,在新课程实施中,笔者就培养学生创新能力方面进行了如下几方面的探究。一、营造民主氛围,启迪诱发...

  • 课堂教学中学生“思考”的辨析

    关键词: 课堂教学  思维过程  教学过程  孟子说  左向  思维训练  思维结果  教学节奏  教学容量  课堂时间  

    <正>提到思考,想到了"悟"字。悟即理解、明白、觉醒。曾记得一位老师这样解读这个"悟"字:将"悟"字左右拆开,是两个字:心和吾。孟子说:"心之官则思,思则得之,不思则不得也。"所以,"心"是思考的意思。"吾"是我的意思。这样,"悟"这个字,从左向右理解,就是思考的我;从右向左理解,就是"我的思考"。于是,"悟"字便有了两个最基本的意思:一是思考,...

  • 中学生学习方法指导

    关键词: 学习方法指导  思维方法  思维对象  思维过程  思维主体  辩证统一  思维能力  逆向思维  联想能力  中所  

    <正>一、思维方法的定义思维方法是人们通过思维活动为了实现特定思维目的所凭借的途径、手段或办法,也就是思维过程中所运用的工具和手段。思维方法属于思维方式范畴,是思维方式的一个侧面,是思维方式具体而集中的体现。任何思维方法都是主观性和客观性的辩证统一。二、思维方法在学习中的作用在思维活动中,思维方法具有十分重要的作用。...

  • 初中作文训练研究述评

    关键词: 作文训练  语文作文  作文命题  研究成果  写作目标  写作兴趣  阶段训练  作文修改  写作素材  训练方法  

    <正>作文是初中生语文学习的重要内容,它不仅影响语文课程的学习结果,也影响着其它课程的学习结果,历来受到师生和家长的广泛重视。教师开展课外作文训练研究,家长对学生开展课外辅导已经成为普遍现象。近些年来,围绕语文作文训练人们开展了哪些研究,取得了哪些研究成果,解决了作文训练的哪些问题,哪些问题还有待于我们开展深入的研究,这...

  • 语文中非视觉因素向视觉因素的转化

    关键词: 诗歌教学  视觉因素  视觉画面  语言艺术  感悟生命  文本语言  旨归  古典诗歌  人生经验  意象群  

    <正>文字作为一种符码,虽然是一种非视觉语言,但是通过思维重构可以重新把这种非视觉的语言在大脑中呈现出视觉画面。当然,这种重构也不是随机的,需要阅读者有着良好的语感,广阔的想象空间和丰富的审美认知经验。一、诗歌教学中应激发学生的想象文学的旨归在于对真善美的追求,在这个追求的过程中,阅读者能够和几千年以前的传统文化中蕴含...

  • 农村中学生课外阅读调查分析

    关键词: 学生课外阅读  问卷调查  课外阅读情况  学生问卷  调查目的  学校教育  初二学生  兄弟学校  读书笔记  阅  

    <正>一、调查目的通过调查,了解我校初一、初二年级学生的课外阅读情况,并以此为参照,结合笔者在我省其它兄弟学校了解的情况,反思笔者所领导的课题组有关的研究情况。二、调查方法及调查工具的编制笔者用自己编制的调查工具———"农村中学生课外阅读调查(学生问卷)"和"农村小学生课外阅读问卷调查(家长问卷)"。随机向我校的初一初二学生...

  • 让学生在成功中增强写作兴趣

    关键词: 写作兴趣  作文课  子一  写作热情  作文兴趣  学习成绩  小学老师  搭配不当  相信你  用词不当  

    <正>每个人都喜欢成功,而学生第一篇作文的成功,则是奠定他们写作兴趣的基石。学生的作文是他们辛勤劳动的成果,理应得到老师的肯定和尊重。"数子一过,不如奖子一长"。为了激发学生的写作兴趣,我是从以下几个方面尝试的:一、善于发现学生作文中的"亮点"对于学生的作文,小到一个标点、一个词、一句话,大到一篇文章的选材、立意、谋篇、结构...

  • 新材料作文写作策略研究

    关键词: 新材料作文  命题作文  话题作文  写作策略  高考作文  思想水平  作文训练  中心意思  审题能力  等待时机  

    <正>新材料作文和以往的"命题作文"(包括半命题作文)和"话题作文"相比,形式更加灵活了,它跳出了前两类命题的"条条框框",考生审题立意的维度宽泛了;也正是由于考生审题立意的自由度增加了,反而使一些考生在阅读新材料的时候变得无所适从,"题"审得茫然,"意"立得蹩脚!一、夯实思想水平,关注社会热点很大程度上,考查学生的思想水平,是高考作...

  • 算法初步在VB环境下的教学探索

    关键词: 高中信息技术  信息技术素养  算法设计  vb环境  程序语言  代入消元法  二元一次方程组  算理  循环结构  

    <正>算法是数学及其应用的重要组成部分,是计算科学的重要基础,是连接解决的问题方法和计算机能够理解的程序语言之间的桥梁,是现代人必须具备的数学素养与信息技术素养。为此,高中数学必修中加入了《算法初步》,同时高中信息技术加入了《算法与程序设计》(选修1)。虽然两门课程侧重点各有不同,但算法思想贯穿整个高中数学内容之中,而算法...

  • 英语教学应注重学生非智力因素的培养

    关键词: 个人兴趣  矛盾的主要方面  教学效果  智力因素  心理特征  课堂教学  学习态度  融洽相处  第一课  教育方  

    <正>一、创造"自我表现"条件,提高学生学习兴趣自我表现是青少年学生共同的心理特征。如何抓住学生的心理特征,创造条件,使学生能充分发挥个人兴趣,实现自我表现,只是提高学生素质的一个重要途径。学生与教师是一对矛盾的统一体,教师是矛盾的主要方面,学生是矛盾的次要方面。发挥学生的个人兴趣,实现学生的自我表现,教师起主导作用;而学生...

  • 让新闻事件在高中英语教学中鲜活起来

    关键词: 教学情境  学习教育  社会新闻  自我探究  新闻图片  热点新闻  网络技术  信息技术  综合素质  olymp  

    <正>一、英语教学和新闻事件结合的必要性分析1.随着信息技术和网络技术的迅速发展,高中生面临着大量的信息,每天需要接触到各种新闻事件。英语教育以社会交际为主要目的,如果英语教学仅限于教材的理论知识,就会陷入观点陈旧、脱离时代背景、脱离学生生活实际的环境,长期下去,学生会失去学习英语的兴趣和主动性。学习教育不应只是单纯地教...

  • 情感因素在初中物理教学中的培养

    关键词: 初中物理教学  认知因素  教学情境  知识的理解  和谐发展  文本课程  情绪因素  概念教学  语言情境  体态  

    <正>在物理教学中,如果只关注学生的认知因素,不考虑学生的情感因素,势必会造成学生对物理失去兴趣,从而导致不爱学习物理的结果。只有激发学生的情绪因素,才能促进认知因素的发展。可见,情感因素是影响学生学习的一个重要因素。如何培养物理教学中的情感因素,结合教学经验有如下几点思考:1教师用激情点燃学生的热情。教师在传授知识的时,...

  • 初中生物有效教学策略

    关键词: 初中生物  生物教师  生物知识  教学效果  有效教学策略  教学魅力  课堂教学  生物学知识  热爱生命  可从  

    <正>初中生物学科作为基础学科,更需要通过课堂教学的实施使学生掌握更多的生物知识。在教学中帮助每一位学生有效学习,使学生的能力得以充分发展成为每一位生物教师在教学中的努力方向。要实现这一目标,在课堂教学中可从以下几个方面着手。一、注意教学语言的运用在教学过程中,教师的教学语言可以增强教师的教学魅力,增强教学的感染力。...

  • 农村初中思品教学现状分析

    关键词: 教学现状分析  课本内容  理论联系实际  思想品德教育  问题解决  功利化倾向  思品课  价值理性  思想道德  

    <正>一、农村初中思想品德教育主要问题1.缺少理论联系实际的能力。教师在思品学科的教学过程中,容易以书本为上,生怕学生提出与课本内容相矛盾的问题,甚至在教学设计中故意避开一些敏感问题。这样不仅无益于思品教学目标的达成,反而不能使学生真正地对思品学科所讲的内容产生认同感。学生习惯了被动接受教师灌输给自己的理论,缺乏反思、...

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