购物车(0)现代教育科学杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省教育科学院主办的一本省级期刊。
现代教育科学杂志创刊于1984，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
现代教育科学杂志是由吉林省教育厅主管，吉林省教育科学院主办的一本省级期刊。
现代教育科学杂志创刊于1984，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中学教师 吉林省教育厅 理论期刊 现代教育科学 专业杂志 行政管理者 小学教师 教育科研管理 教师教
<正>《现代教育科学·中学教师》双月刊,吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院、吉林省教育科研管理学会主办,部省级教育理论期刊,国内外公开出版发行。本刊为全国独家中学教师发展研究专业杂志,主要面向全国中学教师与相关教育科研和行政管理者。以刊载中学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的创新性与实...
关键词: 乡村教师 流丹 想当初 金秋送爽 物欲横流 教育理论 教学工作 父母离异 下解 网络畅通
<正>又是一个金秋送爽、满眼收获的季节,不由得想起自己在教育战线已经工作了11个年头。想想当初刚刚站在讲台上,那种难以掩饰的羞涩和胆颤的身影,现在想想都觉得是一种幸福。人生有多少个10年可以回忆呢?我用10年的时间体会到了一名乡村教师工作的艰辛,无私奉献和收获。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般...
关键词: 生本教育 锥刺股 头悬梁 学海无涯苦作舟 郭思乐 传统教育 教育工作者 勤奋刻苦 书山有路勤为径 诗
<正>在传统教育中,读书给学生的感觉是苦的,如诗云:"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。"亦如"头悬梁,锥刺股。"这种鼓励学生"勤奋刻苦"的教育,在二三十年前是很有市场的。而在物质和精神都空前丰富的今天,学生对这一套说教早已厌倦,那么作为一个教育工作者,就不得不重新思考教育,找到更能激发学生学习的动机。郭思乐教授所主张的生本教育使...
关键词: 机械训练 学习过程 自我发展 教学生态 纸上得来终觉浅 教育理念 信息接受者 教学对话 教育回归 教
<正>以生为本,或者说以学生发展为本,这是科学发展观中"以人为本"在教育界的具体体现。新课改的课堂是以学生为主体的课堂,它关注的不仅是学生学到的知识,更关注学生的人生发展。一、尊重学生在课堂上的主体地位《基础教育课程改革纲要》指出:"改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于...
关键词: 教师职业倦怠 龙潭区 教育管理人员 国内外教育 校园文化环境 学校人际关系 教师职业专业化 自我效能
<正>近年来,中小学教师职业倦怠问题已经成为国内外教育研究者普遍关注的热点问题。中小学教师职业倦怠问题已经明显影响到中小学教师的身心健康及工作成效。因此,中小学教师职业倦怠问题越来越引起广大教育管理人员和研究人员的普遍关注,研究和消除中小学教师职业倦怠已成为当前教师管理中的一个亟待解决的问题。中小学教师是一个极易产...
关键词: 多元智能理论 发展心理学家 智能特点 语言智能 课堂气氛 课程教学目标 信息教育 台湾选举 人际交往
<正>多元智能理论:美国著名发展心理学家加德纳提出的。加德纳基于多年来对人类潜能的大量实验研究,于1983年出版了《智力的结构》一书,书中提出了著名的多元智能理论。这一理论认为:每个人都或多或少具有七种智能,只是其组合和发挥程度不同,而适当的教育和训练可以使每一种智能发挥到更高水平。为了使每个学生都能通过适合其智能特点的途...
关键词: 课堂教学 知识互动 教学过程 不平等性 学习行为 教学评价体系 高等教育机会 具体教学实践 组块 教
<正>2001年我国教育部颁布的《基础教育课程改革纲要<试行>》中明确指出:"教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展。"师生互动对学生和教师的成长都具有十分重要的作用。而当下我国课堂教学中,师生互动存在严重问题。比如,互动内容只停留在表面、浅显的问题上;注重知识互动,忽视精神互动;互动主体主要是教师与优等生互动,即存...
关键词: 主体性 课堂教学 双主体 教学观 导学 主体教育 评价策略 语言实践 自我实践 教育教学理论
<正>几年来,随着学校"教学中学生主体性研"和"目标导学·生本高效"主体性课堂教学模式两个课题的研究,我惊喜地发现:课题研究促进教师、学生双主体的发展,激活生本课堂,让课堂有滋有味,充满灵性。一、以学生为本,促进学生主体发展1.重视学生个性差异,因材施教。初中孩子十四、五岁,正处于世界观、人生观形成的初期,他们天性积极、活泼、好...
关键词: 小学低年级 口语交际教学 口语交流 反复练习 地方口音 家庭成员 个人意见 启蒙老师
<正>一、农村小学低年级口语交际的现状1.口语不够规范,并且没有好的口语交流习惯。在生活中,每一个人都离不开语言。语言是人类交流的工具。语言交流直接影响办事的效果。孩子们的"口头禅"太多,方言又太多,直接影响口语交流。2.缺乏即兴口语表达能力。在平时的教学中,经常发现学生们要先准备,而且要反复练习,也不愿意说给别人听,同时缺少...
关键词: 孝道思想 养成教育 精华部分 孝敬父母 孝文化 孝德 家庭结构 吾将上下而求索 道德教育 思想观念
<正>一、孔孟的孝道思想(一)孔子的孝道思想在这里,我只是就《论语》、《孟子》两篇作品中有关孝道思想的内容进行概括介绍,至于其中的孝道思想精华部分会在后面,即具体的教育教学中有所体现和讲解。孔子的孝道思想主要体现在《论语》之中,他继承了古人的孝道思想并加以发挥,从而将孝道发展到一个新的高度。1.赡养父母;2.对父母怀有敬意;3...
关键词: 思想品德教育 青少年犯罪 道德修养 道德观念 道德品质 学校素质教育 行为习惯 朱者赤 文化知识 和
<正>"有才有德者是正品,有德无才者是废品,有才无德者是危险品。"教书育人是教育的主要目的,品德在培养德才兼备的人才过程中占居最为重要的地位。由此可见品德的重要。所以,我国从小学一年级开始便开设了思想品德课,一直延续到初三。还设有如何与他人交往,怎样提高自身的道德修养等内容。那么效果如何呢?据青少年犯罪研究会统计,青少年犯...
关键词: 语文教学方法 课堂教学 意识培养 课堂训练 成果应用 素质教育过程 重点学科 不等于 教学活动 学习
<正>在全面实施素质教育过程中,加强学生创新意识培养、提高学生创新能力是课堂教学改革必须解决的现实问题。语文作为小学的一门重点学科,其包容性非常广泛,决定了小学语文教学方法的多样性和课堂训练形式的多变性。在课堂教学中,不仅要有创新的意识,还要有创新的发现、创新的发展。发现新的方法,揭示新的原理,并不等于摒弃前人已揭示的...
关键词: 自主学习 双边活动过程 课堂教学 教学活动 评价策略 个体差异 心理气氛 课堂气氛 课程标准 教学手
<正>为了适应时代的新要求,我们非常努力地按照课程标准所倡导的理念,积极投身改革与实验,引导学生自主学习。学生学习的主战场在课堂,课堂教学是一个双边活动过程,只有营造浓厚的自主学习氛围,唤起学生的主体意识,激起学习需要,学生才能真正去调动自身的学习潜能,进行自主学习,真正成为课堂学习的主人。一、激发学生的学习兴趣1.引导思维...
关键词: 小学语文教师 课堂教学 课内阅读 主题班会 自救方法 读书笔记 手抄报 科普作品 意义价值 自我保护
<正>世界上最珍贵的莫过于生命,因为人的生命只有一次。学生是祖国的未来,家庭的希望。作为一名小学语文教师兼班主任工作的我,深知生命与安全教育的重要性。如何在学生的学习生活中渗透好生命与安全教育,是我从教以来一直探究的课题。一、在课堂教学中渗透生命教育在语文学科中,教师在教学中既要讲究语文课的特点,又要把握好尺度渗透生命...
关键词: 中学生心理健康 暴力游戏 心理素质 问题分析 家庭问题 角色扮演 人格健康 心理咨询室 健全发展 理
<正>一、关注学生心理健康的意义如今是一个竞争的社会,但无论经济、科技、军事等哪种竞争,都是人才的竞争,而人才的培养要靠教育,因此尽快培养具有良好心理素质、快速适应社会能力的人才,已经成为社会和学校的主题。但是,受家庭社会很多因素的影响,我国的学生或多或少都存在心理健康问题。比如,父母离婚的家庭逐渐增多,网络上暴力游戏的...
关键词: 人才竞争 学生心理障碍 自我意识 文化活动 自我教育 社会经济制度 茫茫大海 孤舟 社会政治生活 思
<正>面对21世纪全球范围内更加激烈的人才竞争,人们来不及对旧观念说声"再见",来自各方面的压力又悄悄地走进人们的心理世界。尤其是当代初中生,正处在个体心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟的过渡期,他们很容易把自己迷失在包罗万象的社会,以丧失适应社会的能力、学习适应能力。究其原因是处于青少年时期的初中生易出现种种心理问题。本...
关键词: 罗森塔尔 语言能力 乡村小学 学习过程 一朵花 教育转化工作 一所 课堂教学 教学手法 发展趋势
<正>法国教育家卢梭曾说过:"自信心对事业简直就是奇迹,有了他,你的才干便可以取之不尽,用之不竭。一个没有自信心的人,无论他有多大的才能,也不会抓住任何一个机会。"所以说,愈是自信的孩子,愈会成功。美国著名心理学家罗森塔尔曾做过这样一个实验:他与助手来到一所乡村小学,从一至六年级中各选择三个班级,声称要对这18个班级的学生进行...
关键词: 和谐成长 班主任老师 初中教师 课外知识 教育工作者 有用之才 择邻而居 十年 集体荣誉感 潜在价值
<正>我是一名英语初中教师,上班十年来,一直担任班主任工作。我认为,要想成为一名优秀的班主任老师,不仅要有渊博的学识和扎实的基本功,同时还要对自己所教的学生有一个全面的认识,这样才能有的放矢,因材施教。因此,在平时的教学中,我非常注重与学生的沟通与交流。首先,学生来源存在很大差异。有的学生来自城市的重点或普通小学,他们相对...
关键词: 家庭教育 家长心理 心灵沟通 自我价值 学校教育 知情意行 不知道 生活场所 表扬为主 反映程度
<正>一、提高家长心理素质,保证与孩子融洽沟通教育是个双向理解、贯通和配合的过程。家长希望孩子的身心及诸多方面朝什么方向发展,一个最基本的要求就是家长如何营造一个与孩子和谐沟通的环境;家长对孩子富于变化的心理特点的正确掌握。是现代家庭教育有效实施的基础和前提。家庭教育是孩子受教育的起点和关键,要做到家长能与孩子心灵沟...
关键词: 高中教育 新奇感 课堂学习气氛 概括总结 教学活动 减负增效 机械记忆 就这样 思维能力 课堂知识
<正>由于我国目前还不能普及高中教育和高等教育,因而形成了千军万马过独木桥的局面,导致学生、家长、老师、学校为保证学生在竞争中取胜,进而导致学生课业负担重,学生厌学。作为教师,我们应当正视"减负"这一问题。"减负"是相对学生而言,对老师们来讲则应理解为"加压"。如何在减负后的有限时间内确保学生的学习质量非但不下降,反而有所提...
关键词: 经典文化 校园文化建设 校本研修 学校文化建设 国学经典 学习研讨 正面教育 精神文化建设 中国的传
<正>一沙一世界,一花一天堂。传承经典文化的校园文化建设,使我校逐步拨开云雾见曙光,在摸索实践中明白了校园文化建设的重要性;传承经典文化的校园文化建设,使学校的校园文化建设逐步走向完美,给学生的健康成长提供了广阔的熏染教育的空间和舞台。结合"研培结合、导论互补、一校一题、一人一例"的培训模式,我校切实抓好校本研修工作。近...
关键词: 利废 教学工作 注重学习 校园文化 学科课程整合 创作欲望 校本教材 教学活动 教学方法 教育方式
<正>创建办学特色是时代的呼唤,是一个学校走向成功的必然选择。创建办学特色的关键在于课程的设置和教学工作,校本课程的开发则是学校的生命线。因此,校本课程的开发要从学校的实际和所拥有的资源出发,从学校的办学特色出发,从学生的需要出发,从学生的兴趣出发,要有充分发挥培养有专长、有个性的学生的作用,体现鲜明的办学特色。因此,我...
关键词: 书香校园 后勤管理工作 后勤工作 窗口学校 服务工作 后勤人员 一所 爱护公物 养成教育 科学管理制
<正>谦宁街小学位于辽源市中心,是龙山区一所窗口学校,以书香校园著称。我们深知:好的管理,体现在服务上,后勤管理工作是学校服务工作的精细化体现。没有最好,只有更好,把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。我们的主要做法有:一、加强组织领导,明确奋斗目标1.学校成立完善的后勤工作领导机构。一把校长负总责...
关键词: 学校管理 校长工作 学校领导班子 角色定位 思想理论基础 副校长 教师职业倦怠 教育管理 人格魅力
<正>中学管理中副校长扮演的角色复杂而微妙,副校长的成熟度与工作角色定位的准确与否直接决定着学校管理的优劣,尤其是近年来教师职业倦怠现象凸显,教育管理工作难度增大,对副校长工作提出了更高的挑战。因此,针对当前问题深入探讨如何提高中学副职管理水平,对于学校加强管理具有十分重要的现实意义。一、仰望天空,提高思想认识副校长作...
关键词: 教学工作 社会人 课堂教学研究 师德修养 传道授业解惑 综合素养 教学质量 以情感人 教学效益 业务
<正>校长和教师是教育教学工作中的领导者、组织者和实施者,是教育教学工作的主体,二者之间既相互依存又相互制约,只有处理好校长和教师之间的关系,才能更好地促进学校发展和教师的成长,提高办学水平和效益。首先,教师是社会人。全国中小学教师有1000多万,这是一个普通的职业群体,每位教师都只不过是一名普通的劳动者,是一个社会人,自然人...
关键词: 管理执行力 行政人员 东辽河 教学管理 实战演习 教育内容 考评结果 消防中队 知识竞赛 校园暴力
<正>辽源市龙山区福镇路小学地处城郊结合部,治安形势复杂,校门前就是公路主干道,南距铁路300米,北临东辽河不足50米,家长多是郊区的困难群体和近郊的农民,普遍缺乏安全意识,忽视学生的安全教育。在长期的安全工作实践中,我们认为,抓校园安全就是抓学校发展,齐心协力,团结一致,构筑起一道坚固的校园安全屏障,确保学校平安、稳定、和谐。一...
关键词: 灌输型 道德价值观念 自尊自强 市场经济体制 道德信念 社会影响 对外交流 接触社会 主体性 自我实
<正>一、小学德育的现状1.现代社会的开放性与教育的封闭性。学生处于对外交流日益扩大,每天都接受着广泛的社会影响。当学生一旦接触社会或走向社会时,他们就会深深地感到学校和老师灌输的理想信念、道德价值观念只是一种理想的境界,学校苦心筑起的道德信念大堤,在社会现实的大浪面前显得那么单薄和脆弱。2.市场经济主体性与教育的灌输型...
关键词: 班级文化 教育力量 班级环境 个体发展 文化知识 特色文化建设 班集体 情感文化 主人翁意识 教育方
<正>班级特色文化具有一种无形的教育力量。"为了每一个学生的发展"是新课程的主旋律,因此重视班级特色文化的建设,且将班级特色文化建设重点放在"把班级还给学生"上,树立、培养了学生的主人翁意识,就会极大地调动学生的积极性,陶冶学生的高尚情操,增强班级的凝聚力。一、让班级成为师生互动发展、快乐成长的亲情家园1.让班级成为学生个体...
关键词: 特色教育 课程管理 基础教育领域 知识结构 教学工作 学校教育 预科班 班级文化建设 英语环境 教育
<正>我校六年级又叫初中预科班,他承接小学的结束和初中的开始。这一过渡时期有着特殊的任务,并形成了独具特色的管理模式。一、积极进行校本教程的编写和研发课程是学校教育教学工作的依据和载体。构建新的课程管理体系是基础教育领域的一项重大改革,是对教育的客观要求。课程在很大程度上决定着受教育者的知识结构和能力结构,既要强调传...
关键词: 学习活动 班主任队伍 班主任老师 终身学习理念 生下来 伙伴们 工作环境 班主任培训 学习能力 教育
<正>还记得童年时光,每天都会和小伙伴们玩很多的游戏。那时候,父母并没有时间手把手教我们,而我们玩游戏却是那样娴熟,仿佛生下来就会一样。这是为什么呢?现在想一想:那时候小朋友们都在一个大熔炉里,互相感染是很容易的。现在,我们的工作环境就好比一个大熔炉,需要所有人相互学习,共同促进。学生需要学习,教师同样需要学习,而作为学校中...
关键词: 问卷结果 课外作业 教学任务 课时数 科任 作业批改 学习态度 书面作业 体育锻炼时间 在校学习时间
<正>一、"减负"中存在的主要问题1.关于课程计划的执行情况:有个别教师在执行课程计划方面,出现课表上排的与实际操作不相符的现象,往往以"毕业班教学任务重"、"生源差"、"课时数不够"等为由,擅自变更课时。随意调课、换课,把科任课时间用作语文、数学等学科教学或自习。2.关于作业的布置与批改的情况:从学校对学科作业的布置、批改情况进...
关键词: 学校图书馆 育人作用 教导处 评奖活动 读书心得 读书演讲 一本 学习过程 阅读环境 图书角
<正>一、增长知识,促进学生整体素质提高在学校,我积极组织中、高年级读书比赛活动,发挥图书室的效能。每年学校教导处会同图书室举办一次读书演讲比赛或一次读书心得评奖活动。通过活动,班班有读书心得专栏,人人都有读书收获,我们还通过《桥梁》校报发表学生的读书心得体会及习作,鼓励学生读一本好书,学一位英模,写一篇心得,做一件好事,...
关键词: 学习共同体 教学研究 学习过程 集体备课 工作策略 教学工作 互助合作 职业情感 职业理想 备课组
<正>教师发展的中心是教师的专业成长。这种专业成长是一个终身学习过程,是一个不断解决问题的过程,是一个教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提升、不断创新的过程。教师的专业成长过程主要实现于学校的教育教学工作中。教师的专业成长归根结底有赖于一个高水平的教学研究集体,有赖于教师集体的专业成长,在各...
关键词: 教师学 新课程改革 教育质量 价值取向 精神面貌 发展水平 教学方法 多元智能理论 教育理念 现代教
<正>叶澜教授说:没有教师的发展,难有学生的发展,没有教师的解放,难有学生的解放;没有教师的创造,难有学生的创造,没有教师的转型,难有学生的转变。教师的价值取向、精神面貌和知识技能的发展水平,关系到教育质量。只有发展每一个教师,才能成就每一个孩子。为实践新课程改革,我们必须加强思想文化修养,最大限度地提升自己的专业化能力,提...
关键词: 开卷考试 学习态度 期中考试 不知道 学习意识 知识容量 一盏明灯 侵华战争 传道授业解惑 王奕
<正>期中考试结束了,看着学生试卷中鲜红的"×"号,我陷入了沉思。为什么如此简单的试题学生也会答错呢?是真的不知道还是由于个人粗心大意呢?在总结期中考试试卷的时候,我又和学生探讨起了一个"老掉牙"的话题:历史开卷考试如何学习及考试中的答题态度问题。学生的观点总结起来如下:1.开卷就是在书上抄。2.开卷就是考做过的卷子,根本就不用...
关键词: 思想品德素质 师爱 教育实践 无选择性 审美素质 教育对象 科研素质 思想表达 教育过程 工作方法
<正>一、思想品德素质1.热爱学生是音乐教师最宝贵的职业素质。许多长期从事教师职业的人,都十分珍视自己对学生爱的情感。教师对学生的这种爱,与父子母子之爱、兄弟手足之爱,朋友之爱,既有相似之处,又不完全相同。她是在教育实践中产生的教育者对受教育者的一种自觉、普通、持久的爱,音乐教师对学生的爱是人际之爱的一种特殊形式,是纯正...
关键词: 心理素质 心情舒畅 使人 自我控制能力 心理障碍 专业知识 心理状态 教育对象 人类灵魂 心理学理论
<正>一、良好的教育环境是提高教师健康心理水平的重要条件良好的教育环境本身就具有一定的教育功能,不仅能使学生陶然于其中,起到熏陶的作用,也有利于教师的身心健康。优雅的和环境、清新的空气,这纯天然的大自然按摩师每时每刻都用他温暖的手抚慰着师生的心灵,使人心情舒畅、气氛和谐,为培养教师良好的心态创造了有利条件。在这种教育环...
关键词: 师生关系 人际氛围 内心渴望 课堂气氛 师生情感关系 教学情境 生存价值 对我说 告诉我 思想素质
<正>教学中教师和学生既是相互独立而完整的个体,又以合作者、共享共创并存。学生的内心渴望得到老师的关注,期待他人的重视,这就需要教师给予爱心,得到应有的尊重。学生在这样一种人际氛围中感受到人格的尊严,体验着老师的每一次鼓励,每一个微笑,哪怕是一点点的安慰,让他们的心理感受到与老师的距离越来越近,消除他们敌对的心理,取得他们...
关键词: 小学教师 学习技能 教学活动 教育理念 启蒙者 学会学习 道德能力 养成教育 语言流 闹矛盾
<正>随着新课改的深入开展,新的教育理念及其更高的教育要求使小学教师具有更高的角色要求。小学教师应该和小学生交朋友,做孩子们的良师益友,这样才能调动学生的学习积极性。现在的小学生非常渴望老师能够与之己亲近,能够被老师赏识,那么就要求教师转变旧角色,形成新角色。一、小学教师在教学活动中角色的转变1.小学教师是学生学习的启蒙...
关键词: 收放自如 学习过程 课堂教学 写作方法 我自己 小学语文课堂 兴趣点 梳理归纳 感情体验 态度价值观
<正>笔者从开始接触生本理念到践行生本实践至今已经有一年时间。在最初的学习和摸索实践过程中,我常常遇到这样的问题:课堂上鼓励学生发言,让学生表达自己想法,说出自己的见解,让学生充分讨论,学生是活起来了,可是课上不完了;在小组汇报的过程中,有的小组汇报像倒资料袋,只是一味地把搜集的资料读出来,没有经过自己的消化,甚至还有的读得...
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