购物车(0)现代教育论丛杂志是由华南师范大学主管，广东省教育科学研究所主办的一本省级期刊。
现代教育论丛杂志创刊于1980，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
现代教育论丛杂志是由华南师范大学主管，广东省教育科学研究所主办的一本省级期刊。
现代教育论丛杂志创刊于1980，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教学领导 苏霍姆林斯基 校长
苏霍姆林斯基的教育思想是一个巨大的精神财富的宝库。他高度关注校长教学领导，提倡教育思想的领导，注重学习，聚焦课堂，率先垂范，科研兴校。在新课程改革和全面推行校长负责制的背景下，这些能给我们以有益的启示。
关键词: 教育 教育惩罚 正当性
教育惩罚古已有之，已表明了教育惩罚是一种教育手段，当前，对教育惩罚的质疑和非难，无疑是对教育惩罚作为一种教育手段的正当性的质疑。教育惩罚是一种必要的教育手段，它的存在有它自身的正当性和合理性。
关键词: 学生自治 自学辅导主义 道尔顿制 设计教学法 活动课程
中国近现代课程与教学改革的基本结构是“一体两翼”，即以“学生自治”为主体和主题，并由此而在教学方法上强调“自学辅导”（以及“分团教学法”、“道尔顿制”），在课程内容上强调“设计教学”（实质是“生活教育”以及相关的“活动课程”）。
关键词: 小班制 人民满意的教育
2008年11月初，国家出台了4万亿元紧急“救市”计划，但对于教育投入只有44亿元。令人深思!在增加投入、扩大内需，以应对严峻的经济动荡、促进就业的新形势下，在全国推行小班化教育，一方面可以缓解大学毕业生就业压力，另一方面可以解决因师资不足、班额过大带来的一系列教育问题。实谓利国利民、功在千秋的必要且可行之举。
关键词: 合作学习 团队
合作学习不同于小组学习，团队是开展合作学习的基本组织结构。学习团队也不等同于学习小组，目前，许多教师组建的学习小组，大多数属于学习群体而非团队。学习团队与学习小组有着本质的区别，团队有其发展的阶段模型，构建学生团队是进一步推进合作学习，突破合作学习发展“瓶颈”的关键。
关键词: 学校德育 目的 适合
我国学校德育目的长期以来备受争议。但是，研究者却没有对学校德育目的制定依据展开讨论。学校德育目的制定依据是“适合学校需要和学校德育两个主体需要”，由此引申出若干条具体标准：学校德育目的要具有特殊性；学校德育目的对学生发展要有“价值限定”；学校德育目的要有实现的经济基础；学校德育目的要体现学校德育实现道德双向认同的任务...
关键词: 媒体素养教育 发展历程 发展趋势
媒体素养教育发端于20世纪30年代的英国，70年代在欧美发达国家进入学校教育领域并得到重视和加强，90年代中期以后在更多国家的学校中开展。其发展趋势是：对象日益扩大，内容日益丰富，方法日益多样。
关键词: 现代德育 两难 私人自主 公共自主
现代德育在诸多问题上陷入了两难困境。形成这种困境的根源在于私人自主和公共自主之间的冲突。走进协商对话，在私人自主和公共自主之间架构起一座桥梁，是消解现代德育两难的可选策略。
关键词: 教育投资 经济增长 互动机制 良性互动
教育投资与经济增长是一种互动关系，它源于投入与产出、生产与分配、供给与需求的关系。良性互动就是较为公平、合理的教育投资规模和结构带动经济持续、稳定增长，持续稳定的经济增长改善教育投资状况，两者相互促进、相互推动。要实现两者之间的良性互动，就必须满足特定的制度体制条件、经济结构条件和政府政策条件。
关键词: 新课程标准 有效衔接 英语老师
新课程标准为不同阶段的英语学习目的要求作了明确的规定。小学毕业时要求达到二级水平，初中毕业时要求达到五级水平。小学生进入初中后，要面对种种的变化，从心理、生理到教材教法、学习习惯等。所以，在初中英语教学中，英语教师要重视小学英语和初中英语课堂教学的有效衔接。
关键词: 大学语文 现代文学 人文精神
作为一位大学语文教学工作者，需要从民族文化传承与文化安全、国民素质的提升和受教育者的审美情感教育等角度审视“大学语文”教学的社会功能。而现代文学部分作为大学语文教学中的重要内容，因语言和时间距离方面的接近使其在人文教育中更显优势，其人文精神体现在文化语境、作家的人生道路与人生态度以及作品本身。本文以现代文学为例探讨大...
关键词: 文化传递模式 文化结构 课堂教学 重构
文化传递模式与课堂教学的历史与未来有着紧密的联系。我国目前课堂教学的现状是后喻文化、同喻文化和前喻文化三种模式同时存在，而且前喻文化逐渐成为主要趋势。因此，面对这种文化传递模式的转型，我们需要从课堂教学的目标、教学方式、教学内容三个方面来重构课堂教学。
关键词: 顶岗支教实习 教师教育 一体化
我国中小学教师职前教育的主要问题在于师范生的教育教学经验匮乏，理论性有余而实践性不足；职后教育的困境则在于教师没有足够的时间和精力进一步学习教育理论知识以指导教育教学，实践性有余而理论性不足。顶岗支教实习有利于强化师范生教育教学实践，提高教师职前教育质量；有利于为教师学习教育理论提供机会，摆脱教师职后教育困境；有利于...
关键词: 教师文化观 价值重估 实践观照
当下教育信息化普遍使用于各个领域，教育正处在中西文化、新旧课程文化冲突融合的时代。传统教师文化面临崩溃的危险、利用教育信息技术的不良文化泛滥。这种现象在课程转型时期出现是不足为奇的，但需要教师具有理性的思维去审视自己的所作所为。如何避免教师在课改中重复出现的弊病，又能使中国传统文化更新变革以适应时代的需要，这是当前站...
关键词: 大学精神 传统 自由 大学与政府的关系
缩短同世界一流大学的差距，重振中国的大学精神是我国教育界一直争论和关注的问题。中西不同的传统塑造了中西不同的大学精神，中国大学精神的重振不应像历史上那样在激烈地反传统的过程中实现，也不能完全移植西方传统，中国的大学精神要在中国的强国家传统和西方的自由传统之间保持适度的张力，力求西方传统与中国传统的汇通，从而实现对中国...
关键词: 学生体验 数学学习 数学教学 数学学科 小学课堂 理性特征 教学过程 学习过程
数学学科的抽象性、逻辑性、数理性特征客观上使得数学成为小学课堂中一门比较难教的课程。长期以来，我们传统的数学教学中主要以学生掌握知识的多少为主要目标，比较多的停留在知识的灌输上，许多知识只是一种符号保留在学生的记忆之中，无法深入学生内心，更不用说学生能体验到什么数学学习的快乐。在教学过程中，我们应以“新课标”精神为指...
关键词: 语文课堂 语文味 语文学科 新课程标准 传统观念 交际工具 人类文化 语文课程
在教育者的传统观念中，上什么学科就得有什么学科的味道。比如语文课，就得上出语文的味道来。这里所谓的“语文味”指的是语文课要有字词句篇、语修逻辑的研究和学习。语文课堂少了这些，就体现不出语文学科的特点来。说到这里，我们要先弄清楚语文是什么？新课程标准指出，语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性...
关键词: 高中语文 学生 语文教师 新课程改革 新教材 教学实施 选修课程
高中新课程改革中，在教学实施方面，教师们常常受到课时不足的困惑，主要的原因是新教材的容量大。高中语文课程分为必修课程和选修课程两部分，平均每一个模块就有19篇课文，每个学期约有45课时，除写作训练、测验外，平均每两个课时就要学习一篇课文。教师们常用的教学方法是每单元只挑一两篇来教，这未尝不是解决课时不足的方法，但其他的课...
关键词: 实训周 基于工作过程 生本教育
本文以《计算机组装与维护》课程为例，介绍了一种在生本教育理念下基于工作过程的教学模式——“实训周教学模式”，实践证明，这种模式在职业技能教学中行之有效。
关键词: 农村 中职 办学 转型
随着中职适龄学生的锐减，农村中职学校办学的规模效益已经消失，面临着严重的生源危机亦即生存危机，中职教育资源的市场配置方式已经暴露出办学思想的偏差、公益性的缺失等弊端，同时农村中职教育以输出劳务为主，带来了一系列社会后遗症。另一方面，农民受教育程度低，没有接受过正规的农业科技教育，农业还是处于传统农业时代。实现农业现代...
关键词: 有偿家教 问题实质 长处及弊端 对策
有偿家教问题的本质是现实社会知识中心主义、功利主义、教师道德高标思想的现实表现，本文以此为切入点，在分析其长处和弊端的基础上，从问题解决的视角提出一些有建设性的对策。
关键词: 示范性学校 办学 启蒙思想家 实验学校 教育局 江门市 广东省 梁启超
广东省江门市新会尚雅双语实验学校是一所直属于新会区教育局的示范性学校。学校毗邻中国近代启蒙思想家、教育家梁启超故居和大文豪巴金笔下的“鸟的天堂”。
关键词: 实验学校 实验基地 江门市 广东省 双语 纪实 综合学习能力 学生成长
广东省江门市新会尚雅双语实验学校是“生本教育研究”实验基地。学校自1999年6月参加“生本”教育实验自今已有十年。对于做课题，参加实验研究，学校目的非常明确，“生本”关注生命，以生为本，体现自然，理念先进，实验不是为做花瓶，而是通过实验，真正关注学生成长，有效促进学生综合学习能力的提高与发展。
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