关键词：院校图书馆 本科教学水平评估 图书馆管理 研究路向 文献计量 

摘要：以CNKI（《中国知识资源总库》）为依据，检索其收录的2000—2005年间有关院校图书馆评估的研究文献，共检出208条。分析上述文献的分布，作者简况及研究路向。另就本科教学水平评估对院校图书馆的正、负影响陈述了一些看法。

现代情报杂志要求:

{1}获得科研基金资助的文章须注明基金项目名称及项目编号。

{2}本刊欢迎专稿专投，反对一稿多发。

{3}标题层次：本刊采用1，1.1，1.2，2，2.1，2.2，3，3.1，3.2，3.3等表示标题层次,书写时一律左顶格。

{4}参考文献：特别注意引用近期在国内外高水平期刊杂志中发表的前沿研究论文，不遗漏重要的相关文献。

{5}中英文摘要,摘要通常简明扼要地描述研究目的、研究设计/方法/路径、研究发现和结论等，通常中文200-300字为宜。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社