关键词：高职生 阅读能力 阅读建议 

摘要：方英语阅读能力是衡量学习者语言能力的重要标志。本文结合教学工作实践，针对高职毕业生生在英语阅读方面存在的一些问题，分析了影响英语阅读的几个主要原因，针对性地提出了“夯实英语基础、活用阅读方法、掌握阅读技巧、纠正不良阅读习惯、进行阅读训练”等五个面提高英语阅读能力的对策。

现代企业教育杂志要求:

{1}投寄本刊的稿件自发表之日起，其网络传播权即授予本刊。作者如有异议，请在来稿时说明。

{2}来稿请详细注明作者简介：姓名（出生年.月—）、性别，民族，籍贯，学历，职称，研究方向，单位、科室、邮编、地址、联系方式（电话或邮件）。

{3}如果是基金项目，注明基金项目名称和编号。

{4}正文要求主题突出、论点明确、数据可靠、条理清晰，科普性强。

{5}来稿注释请参照本刊注释体例执行。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社