现代企业教育杂志是由现代企业教育杂志社主管，山东省经信委职工教育办公室主办的一本省级期刊。
现代企业教育杂志创刊于1984，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高职教育 互动式的教育 学生是课堂的主体 工作任务是知识的载体 课堂形式灵活多样
高职教育以其实用性强、就业面广、就业率高的特别,在教育的舞台上占领了无可替代的一席之地。而高职教育的课堂形式也是多种多样的,大多数的高职教育机构,都根据自己所设置的专业特点,制定了自己独特的课堂教育模式,其特点是针对性强、课堂氛围轻松、易于进行技能训练。
关键词: 实训教学 实践能力 提高
中职学校肩负着培养学生具有实践动手能力及综合素质,进而适应社会岗位的重任,而这一目标的实现,主要是通过实训教学来完成的,因此,优化中职实训教学,对于提高学生的实践能力具有重要意义。
关键词: 青年干部 教育培养 党性观念
干部的年轻化是大势所趋,但也对坚定年轻干部的理想信念提出了更高的要求。年轻干部既要用坚强的党性来保证和促进改革开放和建立社会主义市场经济体制的顺利发展,又要经受建立市场经济的新考验,用坚强的党性来抵御市场经济活动中的消极因素。
关键词: 技术人员 需求理论 创新动力 实现需求 生理需求 高层次需求 影响技术 突破性技术创新 层次的 企业
<正>马斯洛的需求理论包括:生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求、自我实现需求。做为一个自然人,每个人对前三种需求都有一定的基本要求,但对后两种更高层次的需求,不同人之间差异很大。对一个企业而言,对后两种需求最为迫切的人群是技术人员,企业的快速发展得益于技术人员的创新动力,技术人员对企业的责任感、认同感和积极性将直接...
关键词: 职业教育质量 源头质量 过程质量 制度化质量
提高教育质量,既是教育自身发展规律的需要,也是办好让人民满意的教育、提高学生就业能力和创业能力的需要,更是建设创新型国家、构建社会主义和谐社会的需要。学校的根本任务是培养人才,人才的质量是学校的生命线,提高教学质量是永恒的主题。建立教学质量保障体系,应该着重从源头质量控制、过程质量控制、制度化质量控制等方面进行探讨。
关键词: 理论 实践 创新
通过"主动性"学习,让学生对电学的某一方面内容精通,达到培养创新精神和实践能力的目的。
关键词: 铁路工程系统职工 文化素质 必要性 症结 路径
随着社会经济的飞速发展,我国铁路事业已经驶入"快车道",铁路工程系统企业面临着重大发展机遇与挑战。职工文化素质是铁路工程系统企业发展的重要助力之一,对于企业发展有着十分重要的意义。铁路工程系统企业应树立正确的人才观念,采取各种有效措施重视职工的教育培训,提高职工文化素质,推动企业的进一步发展。
关键词: 完善 形势任务 六讲 四结合 凝聚力
本文针对当前职工思想动态和存在问题,提出了通过对形势任务进行宣讲,把握四个结合,做到既抓大、也不放小,党政工团齐抓共管,注重打造共同事业等措施,有效提高了公司的职工积极性,减轻了生产经营压力。
关键词: 新员工 成长 培训 规划
本文探讨了采油厂新员工培养的主要做法是新员工入厂教育,"导师带徒"制度,"岗位交流"制度,对新员工培养机制存在问题进行了分析,提出了明确职业生涯规划,加强培训力度,积极加强学习型企业的建设等建议。
关键词: 水利行业 培训 会务 服务
由于国家政策的引导以及水利行业知识更新需求的不断加大,近年来,水利行业相关培训班越来越多,针对培训对象的特殊性,如何做好培训班的会务服务工作,使得水利行业队伍建设更加顺利完善,本文将尝试做一些研究探讨。
关键词: 形势任务教育 职工思想 思想政治工作 生产经营任务 政工人员 工作方法 宣传媒体 宣传教育提纲 教育
<正>形势任务教育是思想政治工作的重要方式之一。近年来,职工思想观念和思维方式发生了深刻变化,传统形势任务教育对职工的吸引力越来越弱,收效甚微。因此,创新和拓展形势任务教育的内容和方式,已成为我们必须深入研究和探讨的重要课题。一、影响形势任务教育有效性的因素从职工思想状况分析:敬业精神减弱了,混日子现象日趋普遍;奉献精神...
关键词: 基层培训 思想观念 两个延伸 统筹
本文针对当前基层培训工作中存在的主要问题及矛盾,提出了在思想观念上,抓好基层培训就要提升两个层面的思想意识,在培训方向上,抓好基层培训就要着力推动两个延伸,在培训目标上,抓好基层培训就要注重两个统筹,从而培养一个善战的队伍。
关键词: 人口老龄化 离退休人员 文体活动 社会安定和谐
随着我国人口老龄化的趋势,做好离退休人员的管理工作,将是稳定社会,保证社会安定和谐的重要大事。油田企业以其行业特点,近几年,离退休人员增多。有效的开展油田离退休职工的文体活动,不但能够有利于社会发展,更有利于离退休职工的身心健康,确保其能安享晚年。本文就如何做好油田离退休职工的文体活动,进行分析,提出对策,对离退休职工的文体活...
关键词: 舞蹈 工会 宣传工作 作用
本文介绍了工会宣传教育工作的作用,舞蹈在工会宣传中的作用,即舞蹈在企业中的的功能主要有交流情感、增进友谊和宣传教化、团结鼓劲的作用。提出以舞蹈等多种形式,让工会宣传工作作用更强,更具实质意义。
关键词: 职工培训 重要性 实施措施 效果
本文从职工培训的意义,增强凝聚力的关键性工作和提升员工技术、能力水准,达到人与"事"相匹配的有效途径等几个方面介绍了职工培训的重要性。在此基础上,提出建立完善的职业培训体系、树立终身学习的理念,发挥职业教育的优势与作用和创新职工培训的考核方式这几种方法来提升职工培训效果。得出结论,职工培训是人力资源管理学科研究的重要内容之...
关键词: 行业企业 职业教育 校企合作
职业教育中政府主导、行业指导、企业参与的办学体制在我国虽然已经基本形成,但依旧存在较多问题。政府应建立稳定的教育与产业对话机制,进一步推进校企合作制度化,并制定优惠政策,鼓励企业接受学生实习和教师实践,鼓励行业组织、企业举办职业学校,鼓励委托职业学校进行职工培训。学校应积极搭建校企合作的文化桥梁,重构课堂,创新教学模式,优化...
关键词: 多媒体教学 技工培训 应用
本文首先总结了技工培训以及多媒体教学的特点,然后说明了在技工培训中应用多媒体教学的意义,最后阐述了多媒体教学课件的编制过程。
关键词: 工作调研报告 岗位考核 培训质量 中国石化 三级单位 职工素质 劳动工资处 油气集输 人才战略 老油
<正>中国石化胜利油田分公司河口采油厂是一个集采油、作业、科研、油气集输、油气加工利用、运输、消防等为一体的综合性开发单位。为进一步落实我厂操作队伍技术素质建设的人才战略,在劳动工资处的正确领导和支持下,我们不断加大职工岗位考核、培训力度,使我厂职工岗位考核、培训逐步走上了正规化、正常化和制度化的管理轨道,职工素质有...
关键词: 安全教育培训 职工培训 老成员 教学质量 企业经营机制 特种作业人员 对产生 安全知识培训 自我保护
<正>安全教育培训是职工培训的重要组成部分,对于企业来说,是安全工作的主要内容之一,是搞好安全生产,提高经济效益的基础。但是由于安全教育对产生经济效益,不能立竿见影;造成人们长期以来对安全培训重视程度不够,职工学习的积极性不高;但随着企业经营机制的转换,职工队伍新老成员的交替,安
关键词: 非在职群众 管理服务 归属感培育
国有大中型企业非在职群众人员比例多,牵扯精力很大,严重影响着生产经营工作的正常开展。本文通过对非在职群众的"归属感"的培育,让非在职群众融入企业,并通过自管小组、互帮小组等方式,实现自主管理和自主服务,为企业发展营造和谐融洽的环境。
关键词: 铁路 安全 教育
新世纪以来,我国铁路得到了高速的发展,特别是近几年的高铁建设如火如荼,给人民群众带来很多便利,但出现的一些意外安全事故,使得我们不得不对铁路运转的安全问题加以深层次的关注。本文结合作者自身工作的性质,对铁路职工的安全教育进行了一些初步的探讨。
关键词: 高职英语 听力教学 理解障碍
高职院校的英语课程建设是教学改革中的一个重要环节,而听力教学则是改革的重点,随着时代的发展,社会对英语人才的要求由原来精通英语读写能力扩展到对英语听说能力要求。本文分析了困扰高职学生英语听力提高的障碍,提出了改进听力教学、帮助学生克服英语听力学习的心理障碍,并真正提高学生英语听力技能的有效途径。
关键词: 商务英语 教学策略 跨文化交际 影响因素
商务英语属于一种特殊的语言文体形式,商务英语教学是培养适应涉外商务活动语言交际能力的教学活动。跨文化交际视角下,针对商务英语教学特点分析研究相应教学策略,是深化教学改革理念,提高商务英语教学水平的重要措施。
关键词: 道桥专业 教学模式 行为导向教学 应用策略
当前经济发展和现代化教育形式下,道桥工程专业成为高职教育院校向社会输送各种道桥工程建设施工人才的重要课程。行为导向教学,是现代高职教育中提高学生学习效率、培养学生综合能力的有效教学模式,本文结合行动导向教学模式的内涵和特点,阐述了行动导向教学在道桥专业教学中的应用。
关键词: 通信原理 教学内容 教学模式 实践教学体系
《通信原理》是通信、电子、信息领域中重要的基础课程,通过该课程的学习可以掌握通信系统的基本组成、基本原理及有关的通信技术。针对该课程概念多、原理抽象、理论性强、不易理解的特点,本文从教学内容、教学模式与手段、实践教学等方面系统阐述了《通信原理》课程的教学改革与实践。
关键词: 英语口语 学习困境 口语策略
随着我国对外经济和文化交流的不断发展,英语口头交际的能力受到越来越多的重视,有效地提高英语学习者的英语口语能力势在必行。一口语调正确,清楚而流利的口语是众多学习者的梦想。本文首先阐述我国英语学习者的学习困境,分析了英语学习者应该掌握的英语口语技巧,同时也说明了提高英语口语的策略。
关键词: 独立学院 信号与系统 教学方法改革
《信号与系统》是高校电子信息和电气类各专业的一门专业基础课,课程的数学公式较多,学起来比较枯燥,而且对学生的数学基础要求较高。而独立学院的学生基础普遍较差,数学能力不强,学习该课程较困难。针对我校在《信号与系统》课程教学中存在的问题,提出几点建议,以期激发学生的学习兴趣,提高本课程的教学质量。
关键词: 美术教学 学生主观能动性
高职院校美术课堂教学过程中,利用多种因素调动和培养学生的学习兴趣,开发学生非智力因素的作用,是美术课堂教学中的重要研究课题。
关键词: 汽车营销实务 课程 有效 教学
本文通过对汽车服务类专业岗位需求进行市场调查来确定课程内容,通过使用角色扮演法和任务驱动法来安排课程过程,以及通过期末考核加过程考核方法来进行课程考核,以创新出一种实用性的《汽车营销实务》课程有效教学方法。
关键词: 工学 服务经济 专业设置 服务企业 订单培养 实习实训 企业教育 校企合作协议 学校利益 实习指导教
<正>"以服务为宗旨、以就业为导向"是市场经济条件下对职业教育发展的必然要求。职业学校必须承担起服务经济建设、服务企业、服务学生这项使命,尽最大努力为社会培养合格的技能型人才,尽最大努力使学生实现充分就业。《国务院关于大力发展职业教育的决定》明确提出:要大力推行工学结合、校企合作的培养模式,逐步建立和完善半工半读制度,...
关键词: 高职 双导制 导生制
本文结合唐山职业技术学院机电工程系推行"双导制"育人模式下"导生制"的实际情况,分析了实施"导生制"过程中取得的成果,从导生的选拔机制、培训交流、管理监督与激励制度四个方面提出了思考和展望。
关键词: 多媒体技术 中专物理教学 应用 存在问题 对策
在我国的教育体系里中等专科学校也是极为重要的组成部分,为我国的经济发展提供大量的技术人才。中等专科学校的物理课程,是中专在校理论学习中的基础课程。中专学校的物理教学,应该充分的结合多媒体技术,引入物理教学课堂,从而提高学生对物理课的学习兴趣,帮助学生加深对抽象的理论知识进行理解,从而提高学生的成绩。为学生进行专业课的学习奠...
关键词: 园林 模块化教学 大棚改造 技校
为满足企业对高素质高等技术应用性人才的需求。以项目驱动教学为核心的模块化越来越受到各类技工院校的重视。园林专业作为一个具有较强实践应用性的学科,如何采用系统化的模块教学,提升学生的综合职业技能。实现教学做合一,是园林林专业的当务之急。本文以杭州第一技师学院钢架大棚改造为契机,将其与园林07级模块化教学相结合,以探讨园林类专...
关键词: 实践教学 多课程融合教学 fpga
为解决信息处理类课程实践教学中存在的问题,从多课程融合的角度,提出以FPGA课程为结合点,以FPGA实践平台为综合载体,有针对性的解决该类课程投入不足,实践教学效果不佳的问题。经实践检验,效果良好。
关键词: 水产微生物实验 教学模式 创新探索
结合水产养殖专业的特色和需求,从微生物实验教学手段与方法入手,对水产微生物学实验课的教学模式进行创新探索和实践,建立新的实验教学模式,注重培养学生的动手能力和分析问题、解决问题的实际能力,满足应用型人才的需求。
关键词: 电子专业 快乐教学 兴趣 主动
课堂中的快乐教学,能最大限度地唤起学生的求知欲望。按照学生的心理特征和思维规律,采用多种多样的教学方法,使全体学生在愉快、欢乐的氛围中,主动地去探求知识、理解知识、掌握知识、运用知识,使他们的自身价值得到体现,个性得到发挥,智慧与潜能得到开发。给学生创设愉快、自由、主动的学习氛围,使学生保持浓厚的学习兴趣,是"快乐教学法"的真...
关键词: 行为导向教学法 网络操作系统 教学改革
将行为导向教学法融入到"网络操作系统"课程教学中,以提高学生的主动参与意识和动手能力为主要目标,提高学生分析和解决实际问题的能力,勇于展示自己,教学效果良好。
关键词: 项目教学法 职业教育 电工学
《电工学》是职业院校电工电子专业的一门专业课,对学生的理论分析和实践操作能力的要求都比较高,而职业院校的学生的学习能力显然不能满足以教材和教师为中心的传统教学方法。经过国内外同行的教学实践,项目教学法突出培养学生的工程实践能力和综合职业素质,非常适合职业教育的教学要求。结合本人多年的教学经验,对项目教学法在《电工学》中的...
关键词: 平时成绩评定 精神压力 竞争
笔者对现有的平时成绩评定发进行了探索,自订出了一套自己的评定方法,并且给出了详细的实施办法,经过一学期的实践,取得了显著的成绩。
关键词: 高职教育 道路工程施工 课程 实训
高职教育重点在如何培养出高质量的技术应用性人才,更好地满足社会与企业的需求。高职教育必是以使学生适应现代生产力和生产关系相统一的社会现实与发展为目的,即为社会培养实用型人才为直接目的的一种发展趋势。本文正是从课程实训的研究入手,为高职教育的课程改革提供参考。
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