期刊在线咨询服务, 立即咨询
现代企业教育杂志

杂志介绍

现代企业教育杂志是由现代企业教育杂志社主管,山东省经信委职工教育办公室主办的一本省级期刊。

现代企业教育杂志创刊于1984,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

现代企业教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:现代企业教育杂志社

  • 主办单位:山东省经信委职工教育办公室

  • 国际刊号:1008-1496

  • 国内刊号:37-1285/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 企业共青团工作实践的若干体会

    关键词: 企业团组织工作  共青团  工作实践交流  

    对于企业的共青团工作,有一类共同性的工作法则。即适应企业的共青团工作环境,站在企业管理学的角度,根据企业化管理方式,制定一个必要的共青团工作制度,有计划地开展相关工作,并作为企业团组织运转的行动依据。同时工作开展的重心须围绕企业发展核心,工作开展的依靠是各企业部门的协调与帮助,及企业领导支持与导引。

  • 对企业干部培训工作的探讨

    关键词: 企业干部教育培训  现状  探讨  

    干部教育培训工作历来是党和国家建设中的一个十分重要的问题,也是关系到企业发展的一个关键性的问题。本文分析了当前企业干部教育培训的现状,对加强和改进教育培训工作进行初浅的探讨。

  • 石油企业专业技术人员培养途径探讨

    关键词: 石油企业  专业技术人员  培养途径  

    石油是我国的经济血液,它影响着我国的国民经济,要想保持石油企业的稳定发展,就需要石油企业专业技术人员具备良好的专业素养、人文素养和职业素养。本文旨在分析石油企业专业技术人员素质的现状,从转变石油企业领导人观念、制定完善的专业技术人员培训计划、加强培养专业技术人员的职业道德素养三个方面入手,提出培养石油企业专业技术人员的途...

  • 特色职教英语教学方法的探究

    关键词: 创新型  特色教学  分层教学  评价体系  

    传统的职业学校外语教学在教育理念、培养目标、方式以及内容等许多方面都与我国当今倡导的创新教育格格不入。在知识、能力和素质的关系上,过于重视知识的传授,忽视对学生能力的培养,特别是创新能力的培养。英语课是一门实践性很强的课程,应着重培养学生语言进行交际的能力,培养学生的创新能力,只有先进并有特色的英语教学方法的运用才能使学生...

  • 安全生产培训教学过程优化的设计

    关键词: 安全生产培训  教学媒体  培训实施  教学双方  教学目的  教学任务  安全管理人员  现代教学思想  辨析能力  

    <正>教学设计是安全生产培训教学过程优化的前提和基础,教学设计是否充分、周密和完善,直接影响培训实施的效果。因此,教师的培训工作要以教学设计为起点,以实现教学过程优化为终点。一、教学目标设计教学设计一般是从确定教学目标开始的。教学目的,就是教学双方通过教与学的活动所要达到的结果和标准。这种结果以教学完成时学员行为的变...

  • “阶梯式”培训模式的探索与实施

    关键词: 培训层  培训阶梯  人才梯队  素质提升  

    本文探讨了"阶梯式"培训模式产生的背景,阶梯式"培训的内涵,严抓基础知识培训层,搭建好"阶梯培训"的初级阶梯。严"炼"技术交流培训层,强固好"阶梯培训"的高级阶梯。

  • 企业员工的培训与管理

    关键词: 油田  企业员工  培训管理  

    员工培训是以更新员工的知识、技能、工作绩效和组织效益为目标的一种学习过程。通过对员工的培训,能使员工的工作技能、知识层次和工作效率、工作品质得到进一步加强,因此,企业领导应该不断加强员工培训,切实作好每一年、每一期的员工培训计划,只有通过不断培训,全面提高员工素质,才能依靠这支高素质的企业队伍搏击商海,使油田企业永远立于不败...

  • 作业HSE安全培训教育探讨

    关键词: 作业  安全  hse  培训教育  

    本文探讨了加强HSE教育培训,提升全员安全素质,落实安全管理措施,加强安全监管力度,规范完善管理制度,探索创新管理方法,各级安全教育具有针对性,对待各班组不可千篇一律,应付差使。

  • 完善形势任务教育方式凝聚职工队伍

    关键词: 形势任务  六讲  互动沟通  四个结合  

    本文探讨了在形势任务教育的内容上,开展"六讲",注重压力与潜力的"双重传递",在形势任务教育的方式上,创新载体,倡导面对面的"互动沟通",在形势任务教育活动的落实上,把握四个结合,做到既抓大、也不放小,在形势任务教育的组织上,党政工团齐抓共管,注重打造共同事业。

  • 用“三个转变”构筑员工培训体系,增进企业活力

    关键词: 培训  行为改变  

    员工培训是关系到个人和企业共同发展的一项十分重要的工作,是保持和增进组织活力的有效途径。通过变"填鸭式"员工培训为"菜单式"培训,变人员培训"混沌式"为"清晰式",变员工"思维改变"为"行为改变",构筑员工培训体系,确保员工掌握促进企业发展的关键知识和技能,增进企业活力和竞争实力,使企业立于强者之林。

  • 基于情境主义学习理论的教学设计——以高职电类职业基础课程为例

    关键词: 情境主义  创建情境  教学设计  

    随着高职教育的大众化,许多高职院校都面临实践教学资源匮乏的窘境。本文以常州纺院电类职业技能基础课程研究为例,介绍基于情境主义学习理论的教学设计策略和应用效果。

  • 高职院校《人力资源管理》课程工作分析模块实践教学设计

    关键词: 高职  人力资源管理  工作分析  实践教学  

    《人力资源管理》课程是一门实践性很强的课程,对于高职学生来说,在人力资源管理课程中采用实践教学对提高其专业技能非常重要。本文从课程体系中工作分析模块入手,谈谈实践教学的设计思路与实施。

  • 河北省大学生社区就业情况调研——以河北省保定市为例

    关键词: 大学生  社区就业  调研  

    大学生社区就业政策,已经开始在全国推广。本文以河北省大学生基层就业——社区就业为研究对象,以保定市为例通过对情况的调研,了解大学生社区就业的现状和基本情况,进而探讨大学生社区就业岗位设置及实现渠道从中找出制约大学生进社区工作的部分原因,针对这些问题提出合理化建议。

  • 探析英语教学中的情感教学

    关键词: 英语教学  情感教学  教学策略  

    根据新课程标准和新课程改革的要求,英语教师在为学生传递新知识的同时,更加应该拿出一部精力住关注学生的情感世界。这不仅是新课程改革的需要,更是素质教育一以贯之的要求。英语教学中的情感教学应该关注学生的情感需求、个性发展要求,体现出情感的差异化,以有效的情感教学在完善学生"智商"的同时来健全学生的"情商",在英语教学过程中彰显情感...

  • 巧设问——优化初中历史课教学的有效手段

    关键词: 设问  情境  原则  效率  

    本文从初中历史教学的实际出发,提出了巧设问在历史教学中的作用和意义,巧设问有利于提高课堂效率,帮助学生突破难点,深化对课本知识的理解,可以培养学生的能力。同时指出设问必须注意体现"新与巧"原则,要创设问题情境,要把握"度",处理好"点与面"的关系。

  • 职业学校《计算机应用基础》课教学方法探析

    关键词: 职业学校  计算机应用基础  实验教学  

    对目前计算机课状况进行分析,介绍了在《计算机应用基础》理论教学中,学习兴趣的培养,教学内容的选择,教学方法的采用及在实验中注意的问题。

  • 浅谈化学实验的分组教学法

    关键词: 化学实验  分组教学  

    分组实验教学是启迪学生思维、培养学生创新能力、提高学生科学素养的最有效的教学方法,教师始终是教学过程的主导者,应把握好分组实验教学的每一个环节,提高学生分组实验的教学效果。

  • 职业中专语文教学中的一点思考

    关键词: 职业中专  语文  教学思考  

    本文从三个方面论述了语文教学中的问题,并探讨了相应的解决方式,提出自己的思考线索,对语文教学作出了一定的分析和理解。

  • 关于视唱练耳教学法的探讨

    关键词: 视唱练耳  教学法  音乐教育  

    视唱练耳是音乐专业中的一门重要的基础必修课,这门课程学习质量的高低,很大程度地影响到本专业其他课程的学习及学生总体的音乐素质。为了更有效地提高视唱练耳教学质量,本文将对针对匈牙利柯达伊、德国奥尔夫、瑞士达尔克罗兹三个音乐教育体系的视唱练耳教学进行特性探讨,用马克思主义辩证唯物论的观点进行分析、比较、总结、借鉴、吸收,明确...

  • 物理教学中的导入设计

    关键词: 物理教学  导入设计  突破点  层次性  

    物理教学过程中提出问题,探索问题,解决问题是很关键的。探究知识、掌握技能,提高解决问题的能力,都要从导入开始。因此,应充分重视教学过程中导入的设计,以进一步改善教学过程,提高教学质量。

  • 浅谈非言语交际与俄语课堂教学

    关键词: 非言语交际  俄语课堂教学  非言语教学法  

    非言语交际是人类交际的重要组成部分,在交际过程中发挥着不容忽视的作用。在俄语课堂教学中,教师尝试使用非言语教学法是十分必要和重要的。

  • 计算机应用技术专业《项目化课程》评价方案的研究与探讨——以平面广告设计与制作课程为例

    关键词: 计算机应用技术专业  项目化课程  评价方案  探讨  

    我院计算机应用技术专业在教育部教学改革试点专业的推动下,在教学过程中引进了企业项目,以职业活动为导向的项目化课程体系正在逐步形成和完善。项目实施过程中,以项目化课程为载体、职业活动为导向的项目化课程,结合本专业教学中的实际经验,按照以职业活动为导向,以新的职业能力内涵为目标构建了系统化的项目课程评价体系。

  • 试论中职《全国计算机等级考试一级B教程》教学方法

    关键词: 中职  教学方法  

    在我省的中等职业学校中,《全国计算机等级考试一级B教程》已成为各类专业学生必修的一门文化基础课,针对教学现状,下面本文就从激发学生的兴趣、教师的教法以及教学评价三方面来探讨本课程的教学方法。

  • 职业学校英语阅读课教学浅谈

    关键词: 英语阅读课  阅读课教学  阅读理解题  阅读量  灌输教育  英语素质教育  课文内容  整体理解  整体教学  抽  

    <正>从近几年全国的高职高专英语应用能力B级试题来看,阅读量逐年增加,每年的增幅超过三百个单词,阅读量及难度也逐年增加。学生对阅读理解题越来越害怕,甚至有些成绩好的学生也感到无所适从。加上传统的阅读课教学的模式:教单词——解释课文——讲解语法——朗读课文——练习巩固,一味地灌输教育,长此以往,使学生感到枯燥乏味、单调,降低...

  • 服装专业课程改革方案初探

    关键词: 服装专业课程  模块化课程体系  技能  职业素养  教学质量  

    随着职业教育课程改革不断深化以及现代企业用人制度的变革,积极建构以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体职业素养为内涵的模块化课程体系,已经成为服装专业建设重要课题。在服装专业教学中,既要注重学生技能的提高,又要注重学生职业素养的培养,切实提高教学质量,满足服装产业的高素质人才需要。

  • 商务英语函电教学中任务型教学模式应用实例探析

    关键词: 任务型教学模式  商务英语函电  教学改革  

    商务英语函电课程是许多高校商务英语专业设置的一门专业课。受多种因素的影响,该课程教学长期以来存在着各种问题,因此近年来教学方法改革备受关注。本文以实例探析了任务型教学模式在商务英语函电教学中的应用。

  • 巧设多样情境,丰富应用文写作的课堂

    关键词: 应用文  写作  情境  高职  

    应用文写作是高等教育中一门实用性和专业性都很强的课程,但是在高职院校这门课程总是处于教师教的很痛苦,学生学得很乏味的尴尬境地。本文从课堂教学过程中情境创设的角度作为切入点,着重从和谐情境、实践情境、联想情境、问题情境、成功情境等五个方面阐述了如何有效地调动学生的课堂学习积极性,激发学生的写作兴趣。

  • 在化学教学中怎样转化问题学生

    关键词: 问题学生  兴趣  方法  交流  

    转化问题学生是要比教好好学生识还重要的任务,可从培养兴趣、指导方法、憧憬未来、多交流入手。

  • 新闻教学模式在高职企业管理课程教学中的应用

    关键词: 新闻  现代企业管理课程  课程教改  

    新闻教学模式是开放式教学的需要、可以提高学生的学习兴趣、提升学生的课堂参与度,是提升高职经管类课程教学效果的一种创新尝试。

  • 对高职商务英语专业实训教学的分析与思考

    关键词: 高职教育  商务英语  实训教学  

    实训教学是培养商务英语专业技能型人才的重要环节,是高职商务英语专业教学改革的重中之重。通过对高职商务英语实训教学现状的分析,以教师水平、教材内容、实训项目和实训基地为主线,提出了一些关于实训教学的建设性意见和思路。

  • 数字电路实践教学改革初探

    关键词: 数字电路  实践教学改革  ewb  

    数字电路实验是电子技术实验教学的重要环节,传统的依赖教师和课本的实验教学模式制约着学生创新能力发展,本文通过优化实验内容,改进教学方案,完善考核机制等手段进行改革。结果表明,改革能有效引导学生动手设计和思考,培养了学生的创新能力。

  • 五指联弹,让实验教学更有效

    关键词: 小学科学课程  实验教学  体验学习  科学探究能力  科学学习  科学探究活动  实验习惯  材料准备  反复验证  

    <正>小学科学课程应向学生提供充分的科学探究机会,使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中,体验学习科学的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识,形成尊重事实、善于质疑的科学态度。小学科学课程标准指出:学生是科学学习的主体。学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲,学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。科学课程必...

  • 浅谈认识规律与注意规律在职教英语课堂上的应用

    关键词: 感性认识  理性认识  注意规律  

    职业英语教学要全面分析学生,把握学生的学习习惯,在教学过程中引导学生把对教材的感性认识转化为解决实际问题的理性认识;在英语课堂上要善于应用有意注意和无意注意的规律,让学生在有意和无意之间投入课堂学习,从而提高英语教学质量。

  • 如何在课堂中培养学生的朗读习惯

    关键词: 朗读教学  朗读素材  策略  新概念英语  

    本文提出了培养小学生英语朗读能力的重要性,主要阐述了通过选择合适的英语素材开展朗读教学这一有效途径,培养学生的朗读意识,激发学生的朗读兴趣,提高学生的语言感悟,增强学生的朗读信心,积极鼓励课外朗读,从而培养学生的朗读能力,促进学生语言运用能力的发展,进一步激发学生对英语学习的兴趣和信心。

  • 中学地理快乐课堂的情境创设探讨

    关键词: 中学地理  快乐课堂  情境创设  

    中学地理的课堂一直都很枯燥、乏味,如何更好的加强课堂的快乐气氛,如何更好的对课堂的情境合理的创设,是中学地理课堂中值得我们探讨的话题。中学地理快乐的课堂情境创设,可以让学生更好地学习地理知识,加强对地理知识的深入的了解,培养学生理论和实践相结合的能力,同时也直接影响着中学地理快乐课堂的教学效果,促进学生学习地理的主动性和积极...

  • 行为向导教学法在高职生化教学中的应用

    关键词: 行为向导教学法  高职  生化教学  

    职业教育快速发展的今天,传统的教学模式已不能完全适应当前的需要,而生化课程具有基础性和实践性相结合的特点,行为向导教学法的功能比较适应生化教学。本文从行为向导教学法的含义及其教学功能、行为向导教学法的实施、行为向导教学应注意的问题三个方面阐述了行为向导教学法在高职生化教学中的应用。

  • 基于工作过程的高职院校多媒体课件设计路径——以网站美工设计课程为例

    关键词: 工作过程  高职课程  多媒体课件  网站美工设计  

    多媒体课件是高职院校进行课程教学和改革的载体和依托,其设计质量直接影响到教学效果和课程改革,而基于工作过程的多媒体课件设计是目前高职课程改革的方向之一,本文主要以网站美工设计课程为例来探讨高职院校的多媒体课件设计。

  • 浅谈提高计算机课堂授课艺术水平

    关键词: 教学艺术  教育教学基本规律  教育理论  

    本文从心理学为基础、提高授课辩证艺术、明确授课目标、教学语言幽默通顺等四个方面入手,开阔学生眼界,更新学习观念,善于使学生接受新的教育理论与教学内容,正确地处理好教学过程中科学性与艺术性的辩证关系。

  • 形象教学是高职院校教与学好《建筑材料》课程的主要方法

    关键词: 建筑材料  工学结合  实践能力  

    在高职院校对教学的要求上,主要体现在实践能力上。建筑相应专业各教学课程都包括《建筑材料》这门课程,其是一门专业基础课。本文通过建筑材料课程自身的专业特点,力求体现以培养学生的土木工程专业技术能力为目标,在教学改革方面进行探索,强调实践教学的重要性,着力培养学生的实践能力。

  • 初中物理探究实验方式初探

    关键词: 初中物理  探究实验方式  作用与效果  

    物理学是以实验为基础的学科,物理的概念、规律、定律都建立在大量的实验和实践活动中,实验教学不仅可以在课上,也可以在课下;可以使用实验室所配备的器材,也可以自备自制教具,甚至可以使用我们日常生活中的上些物品,通过实验探究使学生明白物理就在身边,物理与生活联系非常紧密。调动学生的学习积极性,培养学生的分析思维能力、动手操作能力,具...

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:济南市舜耕路13号济南大学(东校区)图书馆5层,邮编:250002。本站仅做历史信息展示,不提供任何服务。