科学素养培养与高校化学课程改革

刘庄园 临沂大学化学化工学院 山东临沂276000

关键词:高校教育 科学素养 培养 化学课程 

摘要:为提高高校学生的科学素养,分析研究了基础知识的学习、自学和动脑训练、动手和科研创新能力训练这三个环节的化学课程改革措施,使学生科学思维、科学方法得到训练,并使学生科学情感和科学精神得到培养。

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