职业教育人才培养质量的指标体系研究

胡莹 黄瑞 武汉软件工程职业学院经济管理系 湖北武汉430205

关键词:职业教育 人才培养 评价体系 

摘要:满足地方经济发展对高素质高技能应用型人才的需求,是职业院校存在的基础,是地方职业院校自身价值的体现。本文首先队职业教育的概念做出了相关的界定,提出一套适用于职业教育人才培养质量指标体系,这种评价体系从人才培养目标、人才培养规格、人才培养教学体系以及创新性来评价职业教育人才培养质量,以此对职业教育的人才培养质量进行有效评价。

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