关键词:教学模式 人才培养模式 任务驱动 项目教学法
摘要:随着数控技术人才需求的不断增加,企业对数控岗位人员专业技能的要求也不断提高。本文以企业需求、学生学习为调研基础,对现行数控技术专业教学模式进行分析,并提出以任务驱动型教学模式、项目式教学法为核心的数控技术专业技能型人才培养模式。
现代企业教育杂志要求:
{1}投寄本刊的稿件自发表之日起,其网络传播权即授予本刊。作者如有异议,请在来稿时说明。
{2}来稿请详细注明作者简介:姓名(出生年.月—)、性别,民族,籍贯,学历,职称,研究方向,单位、科室、邮编、地址、联系方式(电话或邮件)。
{3}如果是基金项目,注明基金项目名称和编号。
{4}正文要求主题突出、论点明确、数据可靠、条理清晰,科普性强。
{5}来稿注释请参照本刊注释体例执行。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社