关键词：中学物理 主要公式 比较记忆法 

摘要：在中学物理教学中，如何提高物理计算公式的记忆效率。是值得探讨的课题。文章作者在多年的物理教学实践中，总结出了“中学物理主要公式‘比较记忆法’”。该文从“中学物理主要公式‘比较记忆法’”的基本涵义、基本方法简介和中学物理公式的变形等三个方面，简要介绍了“中学物理主要公式‘比较记忆法’”。

现代企业文化杂志要求:

{1}基金资助：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目各称及编号。

{2}所有来稿经本杂志编辑部审核合格确定刊载者，将由杂志编辑部统一签发录用通知书，并告知有关刊载事宜。

{3}标题的层次：一般不超过3级，各层次的标题应简短明确，同一层次的标题的词组结构应尽可能相同；文内接排的序号可用“⑴”。

{4}参考文献按引用的先后顺序列于文末。

{5}关键词请附3～8个，中、英文关键词间用分号“；”分隔。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社