关键词：导师制 教育理念 创新思维 

摘要：文章拟从教育理念出发，以教育思想作为实际操作的指导，对牛津大学大学生导师制的特点进行分析，澄清导师职责不明的困惑，并有助于建立健全导师制的运作机制，提升教育理念，发现新的内涵和意义。

现代企业文化杂志要求:

{1}基金资助：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目各称及编号。

{2}所有来稿经本杂志编辑部审核合格确定刊载者，将由杂志编辑部统一签发录用通知书，并告知有关刊载事宜。

{3}标题的层次：一般不超过3级，各层次的标题应简短明确，同一层次的标题的词组结构应尽可能相同；文内接排的序号可用“⑴”。

{4}参考文献按引用的先后顺序列于文末。

{5}关键词请附3～8个，中、英文关键词间用分号“；”分隔。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社