构建大心理健康教育模式引导聋生健康发展

王克南 北京市第二聋人学校

关键词:心理健康教育模式 聋生 引导 自强不息 成长过程 

摘要:聋生作为社会一分子,受主客观的影响,不断的心理调整与发展将伴随着他整个成长过程。尤其是进入21世纪,面对更激烈的工作与生活挑战,聋生要承受比过去更严重的心理压力。心理健康是聋生自强不息、残而有为的基础,也是聋生自强不息、残而有为的条件和保障。

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