关键词：教学启示 学生自主学习 培智学校 教学活动 教学课程 

摘要：认识四季是培智学校的教学课程，从美丽的春天开始教学．在学生自主学习和活动基础上渗透新课改的理念，这是培智学校一次教学活动给我们的启示。 一、一次新颖的教学活动 第一课时，老师首先提出几个关于春天的问题，学生自己讨论。然后，让学生画出自己心目中的春天（例如：画小草，树叶等），再说一说“我画的春天”，最后在教室展览区展示图画。

现代特殊教育杂志要求:

{1}本刊仅接收Word格式的电子文本。来稿时请详细注明作者姓名、工作单位、职务职称、联系方式。

{2}因本刊编辑部人力、财力所限，所有稿件恕不退稿。

{3}论文题目宜简炼、准确，必要时可加副标题。主副标题要各有侧重，主标题尽量传递核心论点、学术创新点，副标题应限定研究范围、学科范围，廓清研究对象，标识文章性质。题目用华文中宋小二号字，居中。

{4}外文文献在前，中文文献在后。同一作者不同时期的文献按出版时间的先后顺序排列。外文书名以斜体书写，实词首字母大写；外文论文篇名以正体书写，仅篇名首字母大写。每条顶格写，回行时空两格。

{5}关键词：3-8个（关键词选定的基本原则：每个关键词都要与文章内容契合，概念不可太大，也不要过小，可从方便网上检索的角度考虑）。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社