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现代特殊教育杂志是由江苏省教育厅主管，江苏省教育报刊总社主办的一本省级期刊。
现代特殊教育杂志创刊于1992，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 特殊教育 超常学生 残障 关爱 身心发展 按需施教 学生潜能 特殊学生
特殊教育是以残障和超常学生身心发展状况为基础、满足特殊需求的教育。要坚持按需施教，给予理解关爱，开发学生潜能，使每个特殊学生都能获得更好的发展。到2020年，建立从学前教育到高等教育的比较完善的特殊教育新体系。
关键词: 特殊学生 上海 发展规划纲要 教育规划 教育改革 国家 省市
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》（以下简称《国家教育规划纲要》）正式之后，江苏、广东、上海、青海等省市根据《国家教育规划纲要黼神，结合本地实际，先后出台了本省市中长期教育改革和发展规划纲要。
关键词: 特殊教育 残疾学生 特殊发展需求 综合素质
今年7月颁布的《国家教育规划纲要》明确了特殊教育事业发展的重要任务，把为残疾学生提供公平的发展机会，建立有利于残疾学生成长的良好环境，使残疾学生自尊、自信、自立、自强，全面融人社会，综合素质得到进一步提升，作为特殊教育的共同目标。为贯彻落实《国家教育规划纲要》的精神，
关键词: 高素质人才 特殊教育 发展需求 培养 服务 教育规划 教育人才 教育发展
《上海教育规划纲要》为上海未来十年特殊教育发展绘就了新的蓝图，同时也为特殊教育高等院校赋予了新的历史使命。首先是培养高素质特殊教育人才的历史使命。《上海教育规划纲要》明确提出了“按需施教”、“使每个特殊学生都能获得更好的发展”的目标，对新时期特殊教育人才有了更高的要求。但是，
关键词: 医教结合 超常学生 教育服务 个别化教育计划 残障学生 身心发展 特殊教育 教育规划
《上海教育规划纲要》强调特殊教育是以残障和超常学生身心发展状况为基础，满足特殊需求的教育；对于残障学生，则强调要根据学生的不同特点，制定个别化教育计划，建设相应的课程体系，坚持医教结合，探索驻校顾问医生制度等多种医教结合模式，
关键词: 教学改革 学校课程 特教 领导力 经济社会发展 教育规划 机制改革 资源配置
为贯彻《上海教育规划纲要》精神，我校将通过几年的努力，进一步深化体制和机制改革，优化特教资源配置，完善医教结合的研究，建设与上海经济社会发展、卢湾创新教育实验区相适应的特殊教育。为实现这一目标，
关键词: 师资队伍建设 现代化发展 盲教育 教育工作会议 教师队伍建设 特殊教育 教育现代化 教育规划
要实现特殊教育现代化，师资队伍建设是关键。《国家教育规划纲要》指出，“要加强特殊教育师资队伍建设，采取措施落实特殊教育教师待遇”。在上海教育工作会议上，上海市委书记俞正声指出，必须把教师队伍建设放在教育工作重中之重的位置，
关键词: 残障学生 融合教育 教育公平 义务教育阶段 随班就读工作 终身发展 教育规划 普通小学
《上海教育规划纲要》从“为了每个学生的终身发展”核心理念出发，对义务教育阶段提出了“让所有孩子获得公平而高质量的教育”，对随班就读工作提出了“促进残障学生和日常学生融合”的要求。作为义务教育阶段的普通小学，
关键词: 智力障碍儿童 评估问题 儿童教育 个别化教育计划 培智学校 教育评估 智障儿童 实验方案
随着培智学校课程改革的深入及《培智学校义务教育课程设置实验方案》的颁布实施智障儿童教育评估得以顺利、准确完成，对智力障碍儿童的评估已成为个别化教育计划制定的前提和必要条件，同时也成为当下培智学校普遍面临的一个难题。为何要评估、评估什么、如何评估等问题的解决，是的重要保证。
关键词: 中国教育学会 第六次全国代表大会 教育部基础教育司 北京联合大学 第六次代表大会 特教 副秘书长 副理事长
本刊讯11月2日至4日，中国教育学会特殊教育分会在北京召开第六次代表大会。会议听取和审议了谢敬仁副秘书长代表第五届理事会所作的工作报告，选举产生了新一届理事会。原教育部基础教育司司长、国家副总督学王文湛当选理事长，教育部基础教育二司特殊教育处处长谢敬仁任常务副理事长，北京联合大学特殊教育学院院长许家成任秘书长。中国教育学...
关键词: 现行盲文 标调 应当 教育界 盲人
标调一直是汉语盲文研究的核心问题。现行肓文与双拼盲文之争困扰了我国盲人教育界数十年之久，其核心也是标调问题。
关键词: 教学生活化 培智学校 语文教学 大课堂 天地 回归生活世界 课程理念 教育家
美同教育家杜威指出：“学校必须早现现在的生活，即对于儿童来说是真实而生气勃勃的生活，像他们在家庭里、在邻里间、在运动场上所经历的生活那样。”新课程理念也告诉我们，培智语文教学要回归生活世界，
关键词: 生活语文 新课程 享受 聋生 社会生活 教学要求 课程理念 语文知识
生活有多宽，语文就有多广。新课程理念下的语文教学要求我们各个环节紧密联系，相辅相成，多方面汲取与社会生活密切相关的语文知识，开发利用学校生活、家庭生活、社会生活的方方面面，在用中学，在学中用，以此涮动学生语文学习的兴趣，提高语文教学的效率，丰富学生的语文素养。
关键词: 校本教材 聋校 编写 一年级 语文 新课标教材 课程改革 实验教材
存轰轰烈烈的课程改革活动中，普校教材经历了一次又一次的变革，而聋校在教材的使用选择上，则大多使门川一几年前编写的聋校全日制实验教材或普校新课标教材。事实表明，不管是使用前者还是后者，都并非是最佳选择，都得根据聋生的语言知识能力水平进行有效的加工处理，
关键词: 多媒体信息技术 课堂教学效率 语文教学 中年级 聋校 多媒体教学 普通教育 个体差异
时至今日，以计算机为核心的多媒体信息技术以其‘低耗、高效、优质”特点被广泛运用于普通教育之中。多媒体教学为有效补偿聋生身心缺陷，提高课堂教学效率，改变当前聋生学习网难现状提供了技术和模式上的可能。但在运用上，广大教师还应针对聋生的个体差异，切实提高课堂教学的有效性。
关键词: 语文综合性学习 盲生 综合实践能力 学习方式 传授知识 学习环境 学习机会
《语文课程标准》倡导综合性学习，旨在改变过去那种学生单纯接受教师传授知识的学习方式，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道、多层面的学习机会，培养学生的创新精神和综合实践能力。语文综合性学习以语文学科为依托，
关键词: 数学教学 引导者 自主学习 聋生 学生主体地位 数学学习 数学课程标准 师生关系
“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。”这是国家《数学课程标准耘寸学生主体地位、教学中师生关系的最新论述。聋生由于语言的障碍，平时交流机会较少，他们往往缺乏学习数学的主动性和积极性，很少积极主动参与到数学学习中来。
关键词: 自主性学习 网络环境 聋生 网络教育环境 校园网络系统 电教馆 教育局 可行性
一、网络环境下聋生自主性学习的可行性1．网络环境是聋生开展自主性学习的保障在市教育局和电教馆的积极支持和帮助下，我校拥有了校园网络系统，具备了网络教育环境。我校还想方设法发挥网络教育的功能，
关键词: 特殊教育 代表大会 江苏省 副理事长 中国教育学会 专业委员会 省教育学会 换届选举
本刊讯10月25日至26日，江苏省特殊教育专业委员会第九届代表大会暨特殊教育年会在徐州举行，全省近260位特校校长、教师参加了会议。中国教育学会特教分会副理事长谢敬仁、江苏省教育学会常务副会长兼秘书长陆志平到会祝贺并作重要讲话。程益基理事长代表第八届理事会向与会代表作了工作报告，回顾和总结了近年来江苏省特教专委会的工作，对未...
关键词: 随班就读学生 康复训练 学生认知 智障学生 长宁区 训练课 初中 上课
对随班就读的轻度智障学生来说，认知康复训练能够帮助其更好地适应生活、适应社会。通过近期康复评估，发现长宁区初中轻度智障随班就读学生存在不同程度的认知康复需求，即学生在正常上课之外，还需要拓展认知康复的训练课。
关键词: 音乐治疗 心理治疗 特殊儿童 情绪情感 反应 个体 现代科学 功能训练
随着现代科学的发展，音乐对健康的影响逐渐受到人们的关注。音乐作为科学的治疗方法已用于医疗、教育、功能训练等领域。实践证明，音乐在健康与教育中的运用是一种行之有效的辅助治疗方法。音乐治疗就是运用音乐“以美感人，以情动人”的特殊性，让特殊儿童通过接触音乐活动产生一系列心理、生理的变化而达到治疗的目的。
关键词: 特殊教育学校 陶艺教育 校本课程 宜兴市 江苏省 开发 培养目标 经济社会发展
一、认真思考，确定陶艺教育校本课程1．“思”培养目标。特殊教育的培养目标在价值取向上，应有利于学生自身素质结构的优化，有利于促进其终身发展和持续发展，培养适应经济社会发展、更好适应未来社会生活的新型劳动者和创造者，
关键词: 资金来源 残疾儿童 技术 美国 医疗保险制度 社会安全 补助制度 法律法规
一、法律法规确定的公共资金来源1．《社会安全法案》确定的经费补助来源。《社会安全法案》（SOCIAL SECRITY ACT OF 1965）是美国议会于1965年制定的，由联邦政府执行。该法案中有两项制度涉及辅助技术的经费来源，它们是公共医疗补助制度和医疗保险制度。
关键词: 教育公平 教育改革与发展 特教 发展规划纲要 专题研讨会 2010年
《中国特殊教育》2010年第8期刊登了程凯在落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》（以下简称《纲要》）重大问题专题研讨会的讲话。他提出把加快特殊教育改革与发展作为促进教育公平的重要任务。
关键词: 语文教师 听课 2010年 旁观者 参与者
钱正权在《小学语文教师》2010年第7—8期中撰文阐述了教师应如何听课这一问题。一、听课要有认真的态度不要以为听课只是“听”和“看”，其实你一旦坐进教室，就不是一个旁观者了，而是一个参与者，你是在与上课老师进行“对话”，
关键词: 学术研讨会 台湾学者 两岸 教育交流 职业化发展 师范大学 教育学会 语言沟通
本刊讯9月25日，中华沟通障碍教育学会年会暨两岸沟通障碍学术研讨会存台湾师范大学召开。来自广州、上海、北京等地的80名代表参加会议。会上，台湾学者黄玉枝教授就台湾语言沟通评量工具的发展作了专题介绍。大陆学者张宁生教授作了中国大陆手语翻译职业化发展的演讲。会议期间，两岸特殊教育工作者进行了充分的交流和研讨。大家纷纷表示，今...
关键词: 中州大学 教育衔接 聋人 中国教育学会 聋教育 特教 院校
9月26日至29日，由中国教育学会特教分会聋教育专委会主办的全国聋人中高等教育衔接研讨会在中州大学召开。来自全国28个省市74所院校的130余人参加了会议。会上，
关键词: 福建省教育厅 教研活动 福州市 特校 特教学校 骨干教师 科学发展 医教结合
10月27日，由福建省教育厅主办的省特教学校听障组北片教研活动在福州市举行。全省170余位特校校长、骨干教师参加了活动。本次活动以“医教结合科学发展”为主题，邀请华东师大金野、周红省等学者分别作主题报告和讲座。与会代表还现场观摩了语文、数学、电脑、美术等12节课的教学。南京聋校陈金友校长等做了精彩点评。本次活动形式多样、内容...
关键词: 教育专家 美国 特殊教育学校 讲学 特校 教育发展史 教育现状 先进理念
本刊讯10月27日，美国特殊教育专家弗兰克在江苏高淳县特殊教育学校举办讲座，介绍了世界聋教育发展史、国际特殊教育先进理念和美国特殊教育现状，并将布鲁纳教育理论与聋教育实践相结合，提出了聋教育中的作文和阅读教学的教学体系。来自南京13所特殊教育学校的60多名领导、教师参加了活动。
关键词: 盲聋学校 苏州市 盲人 国际 主题活动 诗歌创作 讲故事 盲生
本刊讯10月15日是第27届国际盲人节，苏州市盲聋学校在这天举行了“黑暗世界的灿烂追求”主题活动，向全市普校教师展示了盲生的学习和生活。活动中，30多名盲生为来宾表演了民乐、评弹、诗歌创作朗诵、讲故事等多方面的才艺，
关键词: 教育史 北京师范大学出版社 中国 特殊教育学校 发行 教育研究中心 法规文件 理论文章
本刊讯北京师范大学特殊教育研究中心顾定倩、朴永馨、刘艳虹主编的《中国特殊教育史资料选》于9月由北京师范大学出版社正式出版。该资料选收录自1840年后至1966年间各时期有关特殊教育的法规文件、理论文章、特殊教育学校变迁、课程设置、新闻报道、国外情况介绍等方面史料，其中有些是首次披露，为研究我国特殊教育发展提供了可靠依据。
关键词: 出版发行 特教 档案 特殊教育 音像出版社 教育工作者 共同参与 知识介绍
本刊讯大型系列电视片《特教档案之特教概论》（教学版）近日由北京青少年音像出版社出版发行。本片由刘全礼撰稿、谢宏导演，全国50余位特殊教育工作者共同参与制作。本片内容丰富，涉及面广，有特殊教育基本知识介绍，有特殊儿童观、特殊教育观、特殊教育的课程改革、如何提高特殊教育的效益等前沿研究的描述，同时配有170万字的文字教材。
关键词: 种子 班主任 感谢 特校 校长 班级 聋儿 孩子
数月前山东肥城特校的一次校会上，校长读到这样一段文字：“我想写一封信，给回归普校的聋儿所在班级的班主任。我要谢谢他们，感谢他们能容纳这些残疾孩子，感谢他们不会歧视这些折翼的小天使。
关键词: 文明交通 特殊教育学校 妈妈
自从到特殊教育学校上学以来，每次放月假，爸爸妈妈总会来接我回家。走在街道上，妈妈总是告诉我要左右看一看，再看看是亮红灯还是亮绿灯。“红灯停，
关键词: 世界 特殊教育 智力低下 老师 孩子
做了20多年的普校老师，突然转到特殊教育的岗位上工作，刚开始的时候，很有些茫然。社会上多数人提起智障的孩子，总会与智力低下、发育迟缓、木讷、愚笨等词语联系起来。在新的环境里工作一年多了，
关键词: 身心健康 教师 特校 健康状态 心理障碍 特教学校 学生教育 健康问题
担负着残疾学生教育的特教学校教师是一些职业病及心理障碍的高发人群。据调查，特校教师普遍感到工作辛苦，精神疲惫，健康状态也令人担忧，特校教师的身心健康问题必须引起管理者的高度重视，应采取多种措施，改变教师的健康状态。
关键词: 特殊教育学校 无锡市 江苏省 五年一贯制 1940年 听障学生 全日制 私立
江苏省无锡市特殊教育学校是无锡市唯一一所面向听障学生的十五年一贯制学校。学校始创于1940年，初为钱天序、陈祖耕和许廷荣等人集资创办的全日制私立“惠暗学校”；
关键词: 特殊教育学校 无锡市 江苏省 九年制义务教育 九年义务教育 职业教育 学前教育 听障儿童
江苏省无锡市特殊教育学校自1990年起开设学前康复班，1991年起正式实施九年制义务教育，1995年兴办高中职业教育，从而形成了学前教育一九年义务教育一高中职业教育十五年一体化的基本格局，无锡市区的听障儿童入学率和巩固率均达到98％以上。
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