关键词：语文教学过程 智障儿童 有效性 教师 

摘要：语文是美，有美的文字，美的画面，美的人物，美的意境，美的情感，如果教师在培智语文教学过程中能挖掘语文中“美”的因素，将蕴涵的“美”呈现出来，让智障儿童“与美丽相约”，就能大大提高语文教学的有效性。

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