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现代特殊教育杂志是由江苏省教育厅主管，江苏省教育报刊总社主办的一本省级期刊。
现代特殊教育杂志创刊于1992，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 公平 包容 优质 特殊教育
《2030年可持续发展议程》是经联合国193个国家的领导人审议通过的一个指导人类未来十五年发展的重要文件。本文结合中国的实际,就实施《2030年可持续发展议程》,提出了优先加快发展特殊教育,提高普及水平和教育质量,积极推进包容性教育和国际交流与合作等认识和建议。
关键词: 新建本科院校 南京特殊教育师范学院 若干关系
此值“十三五”发展规划谋篇布局的重要时期。在新的历史时期,新建本科院校发展规划面临着如何应对时代需要和自身合格建设等多重关系的调整和处理。以南京特殊教育师范学院为例,新建本科院校发展规划要注重处理好继承与创新的关系、内涵建设与特色凝练的关系、规模与结构的关系、教学与科研的关系、本科教育与专科教育的关系、队伍建设与人才引...
关键词: 特殊教育 均衡发展 教育公平
特殊教育均衡发展是教育公平的要求,是实现残疾人社会公平的前提和基础,是新时期国家教育事业发展的重大任务。研究者从特殊教育教育均衡发展的理论基础、研究对象、研究方法、研究内容等方面对我国特殊教育均衡发展这一领域的研究进行梳理,并从加强研究力度、体现专业特色、丰富研究角度、整合全国资源等方面入手,提出促进我国特殊教育均衡发展...
关键词: 残疾人 高等教育 研究现状 nvivo10
本文运用NVivo10对CNKI收录的国内残疾人高等教育研究领域,在2000年至2015年间所发表的173篇学术论文进行编码分析,揭示当前国内残疾人高等教育研究的研究对象、研究范式、核心议题。研究发现：1研究对象较多关注高等聋教育;2研究方法较多为理论性思辨研究,少实证研究;3残疾人高等教育领域六大研究主题为教育发展、教育理念、残疾人、教育模式、...
关键词: 多媒体辅助教学 聋校数学教学 教学有效性
以河北省两所盲聋哑学校中学阶段123名聋生为研究对象,调查其对数学课堂中使用多媒体辅助教学的态度、主观感知效果评价和整体满意度,结果显示近八成聋生对多媒体辅助数学教学持积极认可态度,对信息内容丰富性与呈现形式灵活性方面有较高的认可,但对教学效果认可较低。总体上,六成聋生对多媒体辅助数学教学持满意态度。文章还从教师教学方面提出...
关键词: 聋生 数学 基本活动经验
帮助学生积累数学基本活动经验是目前中小学数学教学的重要内容。根据关于积累基本数学活动经验的理论基础,结合目前聋校在积累基本数学活动经验的教学现状,聋校教师要重点把握好五个“在”：积累数学基本活动经验美在其价值;积累数学基本活动经验重在其实践;积累数学基本活动经验意在其积累;积累数学基本活动经验贵在其分享;积累数学基本活动经...
关键词: 听障 构音障碍 声母训练 个案研究
通过对一例7岁听障儿童进行口部运动功能和构音能力的主观评估,分析该儿童声母构音异常的原因,从而制定声母个别化训练方案并实施。按照声母识别、口部运动、构音语音训练三个步骤进行训练,训练三个月后再次评估,对比前后评估结果发现,该儿童的各项功能均得到提高,说明该训练方案有效。这为康复实践提供了一定参考。
关键词: 特殊教育 教师 职前培养
通过对我国15所特殊教育师资培训机构和一所学校的教学计划的调查与分析,发现我国高校特殊教育专业教师的专业素养亟需提高,毕业生和现实需要之间的差距明显。具体表现为：这些专业的教师博士拥有率较低,只占教师数的22.7%;地方本科院校的高级职称比例低于全国高校的平均数;这些教师的专业分布不能满足特殊教育教师培养的需求,一些教师特殊教育...
关键词: 甘肃省 特教教师 问题 对策
通过问卷和访谈调查发现,甘肃特教教师以中青年为主,以女性为主;大部分教师专业为非特教,入职学历主要为本科以下;月工资大部分位于2001~3000元之间;特教教师职业幸福感总体情况较好,社会支持感较低。研究也提出了其中存在的问题和对策。
关键词: mooc 特殊教育 师资培训 应用前景
MOOC作为一种新形态的学习应用平台,针对特教师资偏少、特教学校数量少但分布广等现实问题,在特教师资培训中具有一定的适切性并能发挥一定的作用。鉴于MOOC本身的适切性、特教事业发展的理性诉求及特教教师提升综合素质的需求等因素,使得MOOC应用于特教师资培训中具有一定的可能性,但行为观念的排斥、学习资源获取的困难、参与程度的不完整和评...
关键词: 台湾地区 高中残障生 升学转衔服务 启示
升学转衔服务有助于高中残障学生顺利就读高等院校、融入大学生活、实现自我发展。文章主要分析了我国台湾地区升学转衔服务的制度保障和规范程序。在此基础上,结合大陆特殊教育现状提出了推进特殊教育相关立法,构建我国完整的升学转衔服务体系;培养特殊教育师资,发展残疾人高等教育;将生涯转衔教育纳入到学校教育计划等建议。
关键词: 手语翻译员 职业鉴定 比较研究
手语翻译员在特殊教育事业发展中的重要作用正逐步受到应有的重视,但在职业发展规划、鉴定题库建设、鉴定流程等方面还处于起步阶段。通过比较广州和台湾两地手语翻译员职业技能鉴定条件、内容、方式以及获取手语翻译员职业资格后的专业发展等内容,对我国大陆地区手语翻译员职业资格鉴定现状进行反思并提出建议。
关键词: 聋人文化 手语主持 教学
目前,我国大陆地区手语节目发展尚不成熟,收视率低,手语主持人才匮乏。手语主持作为一门新兴专业,其教学目标与教学模式值得思考和研究。本文首先对当下我国手语主持的现状进行了分析,指出聋人文化的学习对于手语主持教学的重要性和意义,进而提出了几点思考和教学建议。
关键词: 教育分会 改革创新 聋校 发展规划 康复机构 培智学校 专业标准 听觉障碍 信息交流工具 教师职业压力
由中国高等教育学会特殊教育研究分会主办,南京特殊教育师范学院承办的2015年全国高等特殊教育学术年会于2015年11月12至14日在南京召开。本届年会以“支持保障、改革创新、提升质量”为主题,进行了研讨和交流。来自全国各地60多个高等学校及其他特殊教育、康复机构共223名代表出席了会议。会议的召开正值我国三年特殊教育提升计划落实和“十三...
关键词: 来稿 刊稿 稿件分析
本文采用文献计量学的方法对《现代特殊教育》（高教）的来稿和刊稿情况进行统计,并从第一作者单位类型、学历/学位分布、地域分布,以及来稿类型和刊发栏目分布、审稿情况等方面进行了分析与讨论,并提出了培育稿源、编辑培训、选题策划、宣传推广等方面的建议。
关键词: 特殊教育教师 师资培养 陈云英 资深研究员 副主任 特教专业 教学指导 随班就读 朱旭东
2015年12月27日,由北京师范大学教育学部主办的《中国特殊教育教师发展报告2014》新书会在北京师范大学英东教育楼352会议室如期举办。会由北京师范大学教育学部副部长朱旭东教授主持,出席本次活动的嘉宾有：中国残疾人联合会教就部副主任李冬梅,中国教育科学研究院资深研究员、全国人大代表陈云英,北京师范大学教育学部部长石中英,教育部高等教...
关键词: 征稿启事 教师教育研究 特殊教育学校 作者 行政管理人员 儿童发展研究 融合教育
《现代特殊教育》（高教）的办刊宗旨：传播思想，繁荣学术，引领发展，搭建平台，为特殊教育和残疾人事业发展服务。主要读者对象：全国各大、中专院校特殊教育及相关专业的教师、学生，各级各类特殊教育学校、开展融合教育的学校（机构）、康复机构的教师及相关人员，特殊教育行政管理人员和相关研究人员，以及热心特殊教育的社会各界人士。开...
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