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现代远距离教育杂志

杂志介绍

现代远距离教育杂志是由黑龙江广播电视大学主管,黑龙江广播电视大学主办的一本CSSCI南大期刊。

现代远距离教育杂志创刊于1979,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

现代远距离教育杂志

CSSCI南大期刊

  • 主管单位:黑龙江广播电视大学

  • 主办单位:黑龙江广播电视大学

  • 国际刊号:1001-8700

  • 国内刊号:23-1066/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥160.00

  • 网络与教育安全

    关键词: 教育安全  网络大学  网络文化  负面影响  远程教育  

    就教学方式和手段变革而言,迄今为止的人类历史上任何一次变革,都无法与网络比肩.教育、教学方式的变革,往往凸显为物质、技术层面的革新--信息技术和信息时代的产物.故此,有学者指出,教育革命是网络带给人类社会的六大革命之一[1].而最有说服力的实例则是网络大学的诞生,使教育不仅借助了网络资源,更直接与网络联姻.至于网络对教育、教学的补充...

  • 现代远程高等教育教学本质探析

    关键词: 现代远程高等教育  交往教学  科学精神  发展性教学  

    现代远程高等教育的教学与普通高等教育的教学有什么异同点,它的本质是什么?本文试作一些分析.

  • 当代国际两大教育思潮与现代远程开放教育

    关键词: 人本主义  科学主义  现代远程教育  开放教育  教育目的  

    文章在对人本主义与科学主义教育思潮概述的基础上,分析了这两大教育思潮对现代远程开放教育的影响,阐述了现代远程开放教育的基本特征和人才培养的新理念,并指出远程开放教育应倡导新观念,构建新模式.

  • 远程教育价值取向的转型分析

    关键词: 远程教育  价值取向  价值转型  制度创新  个性发展  终身教育  

    远程教育要通过多种形式的教育,引导学习者在教育中进行知识的创新和制度的创新,建构一种引导学习者成为一个有价值的公民并使人全面发展的远程教育理念和实践形式.

  • 网络教育的模式研究

    关键词: 网络教育  教育模式  教学模式  技术模式  管理模式  远程教育  

    网络教育具有不同于传统教育的特点和优势,需要建立相应的教育模式.教学模式、技术模式和管理模式是网络教育模式的三个组成子系统.网络教育模式是多层次、多维度的,并且要适应认识和技术的发展,不断进行创新.

  • 网络教育的人文追求及人文觉悟

    关键词: 网络教育  人文主义  教学内容  创新能力  自主学习  

    网络使人具有了现实与虚拟两种生存方式的一体并存.网络人可以动态多变的选择自我的存在.网络生存、网络教育区别于现实生存、现实教育的人文目的不仅是追求个体人的完善存在,而且是塑造多重角色的新我,追求人的多样化存在、超现实存在和动态更新.网络生存态与现实生存态互不为评判标准,重在互相理解、互动互补.人要学会利用差异,使人类和网络一...

  • 信息文化与网络文化的概念比较分析

    关键词: 信息文化  网络文化  概念  比较分析  专题文化研究  

    广泛收集和整理当前流行的信息文化与网络文化的各种定义,并对它们进行比较分析,指出信息文化与网络文化这两个概念之间的联系与区别,以求两个概念之间有一个清楚的分野.

  • 坚持科学发展观 培养法学创新人才

    关键词: 工科院校  法学专业  应用型人才  复合型人才  科学发展观  教学质量  培养目标  

    科学发展观是创新人才培养的出发点和立足点,在高等院校发展中具有重大的指导作用.文理交叉、资源共享;以强带弱,学科共生是适合一流工科院校法学专业今后发展的有效途径.

  • 一种新的学习方式——移动学习

    关键词: 移动学习  远程教育  无线通信技术  学习方式  现代教育技术  

    近几年来,随着无线通信技术的发展和移动计算技术的进步,一个新的概念--移动学习(m-learning)逐渐纳入人们的研究视野,与之相关的理论研究和实践项目正随之展开.本文主要对移动学习的概念、研究现状、技术系统、可以实施的形式以及移动学习对远程教育的理论意义等相关问题进行了系统阐述.

  • 高校德育课程教学中“探究式教学法”的研究——兼论在现代远程教育中运用“探究式教学法”的必要性

    关键词: 高校  德育课程  探究式教学  现代远程教育  教学方法  教学内容  

    文章结合高校德育教学及现代远程教育的实践,围绕德育教学的改革实际,通过对探究式教学法内容的分析、研究,以及对探究式教学方法实施的途径探讨,促使高校及现代远程教育中的德育教育不仅要培养学生参与探讨、研究问题的能力,还要达到在纠正自己以往不良道德行为的同时,培养学生独立的思考能力,挖掘学生创新潜能的目的.

  • 开放教育与基于网络的协作学习模式

    关键词: 开放教育  网络教育  协作学习  自主学习  教学模式  

    在开放教育试点过程中,师生的角色发生了质的变化,教师由"教学"变成了"导学",学生由"跟着学"变成了"自主学习",而在这个变化过程中不仅仅需要运用现代信息技术改变办学条件,更重要的是要更新师生的学习观念与课程教学模式,从而有效地提高学习质量.本文根据建构主义学习理论、人本主义学习理论及国内许多专家学者的论述,提出了开放教育运用协作学...

  • 大学网络教学师生互动的调查分析

    关键词: 大学  网络教学  师生互动  调查分析  教学情境  

    运用自编问卷对51名教师和100名学生进行了大学网络教学师生互动状况的调查.结果发现:师生均认为网络环境下师生的互动更灵活和广泛,但由于网络技术等客观条件的限制,这种互动较表层,深度不够,缺乏情感上的沟通.其中,学生的认同度更趋一致,教师除在年龄上差异显著外,在教龄、性别、学历、所教学科及职称上也存在一定差异,年轻的、教龄不长的女性...

  • 远程开放教育实践教学贵在“实”

    关键词: 远程开放教育  实践教学  人才培养模式  中央广播电视大学  毕业论文  

    远程开放教育实践教学是教育部实施的"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"项目的重要教改课题,是各地试点电大在开展试点工作中较为薄弱的环节,也是评估整改的主要内容之一.如何加强实践教学的组织领导,完善管理制度,形成一系列实践教学的操作规范和质量保证措施,提高实践教学的水平,开展生动活泼的集中实践和课程实践,杜绝走过场...

  • 现代教育技术在未来教育中的价值取向分析

    关键词: 未来教育学  现代教育技术  价值取向  教育信息化  任务驱动式教学  

    现代教育技术的价值取向是未来现代教育技术教育价值的核心问题,它反映了现代教育技术的发展方向.文章从五个不同的方面对现代教育技术的价值取向进行科学的分析,指出现代教育技术的价值取向必须反映未来教育的本质特征和内在要求,并符合未来教育的人才培养规格和质量标准.

  • 运用现代教育技术 深化高等教育改革

    关键词: 高等教育  现代教育技术  教学改革  网络教学  教学内容  教学手段  

    在普通高校的教学与管理中如何利用网络等现代信息技术,是值得深入分析的问题,本文对目前高校教学中存在的问题并阐述了如何利用现代教育技术进行教学改革,并对网络教学的构建模式提出了自己的见解.

  • 网络课程建设与发展的若干趋向

    关键词: 网络课程  网络教育  教育资源  课程建设  课程结构  课程目标  课程内容  

    建设适用于网络教育的高质量的课程,成为当前我国网络教育的一个非常重要而迫切的课题.本文在分析网络课程特性的基础上,指出了我国网络课程建设与发展的若干趋向,网络课程建设理论基础多元化、网络课程目标全面化、网络课程结构合理化、网络课程内容综合化、网络课程评价科学化.

  • 略论网络环境下课件制作原则及作用

    关键词: 网络环境  课件制作  教学手段  知识结构  协作学习  基本原则  

    随着网络技术的迅速兴起和蓬勃发展,其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落,特别是由于网络多媒体具有图、文、声并茂,甚至有活动影像这样的特点,所以能提供最理想的教学环境,它必然会对教育、教学过程产生深刻的影响.在现代教育模式下,教学的手段和形式都趋于多样化,为此,教师的知识结构要更新,要采用现代化的教学手段.教师能够制作出教学...

  • 《大学语文》质疑——与张继缅、王习耕先生商榷

    关键词: 修订版  张继缅  教材研究  修改建议  广播电视大学  

  • 《中国法制史》指瑕

    关键词: 中央广播电视大学  法律专业  教材研究  修改建议  备课参考  

  • 我国远程教育质量保证体系建设策略思考

    关键词: 远程教育  质量保证体系  终身教育体系  中国  核心竞争力  教育评估  

    远程教育的质量问题一向是远程教育领域内广受关注的焦点问题.本文所作的研究有助于研究者充分理解远程教育质量及质量保证,在参考国际上各国远程教育质量保证体系建设经验的基础上,结合我国远程教育开展的现状,对构建我国远程教育质量保证体系提出了一些关键策略,以此来推动我国远程教育的发展.本文受到了东北师范大学青年科学基金"学习社会中...

  • 现代远程高校的目标市场选择

    关键词: 市场细分  目标市场  现代远程教育  高校  市场营销  

    从市场营销角度,探讨现代远程高校快速、健康成长的途径,是克服远程教育发展障碍的一个新思路,而实施市场营销策略首先要解决目标市场的细分与选择问题.本文从远程高校的角度,阐述了市场细分的意义、标准以及目标市场的评估与选择.

  • 发挥网络教育资源共享优势 开发网络考试系统

    关键词: 教育测量理论  组卷模块  网络教育  资源共享  网络考试系统  设计原则  

    本文探讨了网络教学系统的测试子系统-网络考试系统整体方案的规划与实现,简要介绍了网络考试系统数据源的设计原则,基于服务器/客户端(server/client)技术的网络考试系统功能模块的划分原则和网络考试系统的组成与结构.

  • 电大毕业生追踪调查的原则、方法及给我们的启示

    关键词: 毕业生  追踪调查  广播电视大学  开放教育  调查方法  调查反馈制度  

    在全国电大普遍进行开放教育毕业生追踪调查之前,中央电大在全国6个省市率先进行了前期实验,为全国性调查的顺利开展奠定了坚实的基础.前期试验总结出的一些原则、方法对顺利开展调查工作及试点项目改革具有十分重要的意义.

  • 关于加强开放教育班主任工作的几点思考

    关键词: 开放教育  班主任工作  班级管理  学习支持服务体系  自主学习  

    开放教育的特征与人才培养目标决定了班主任工作的重要地位,开放教育的理念赋予班主任工作以新的内涵,开放教育的新生性又要求大家不断探索班主任工作的规律.本文试图从必要性、工作内容和策略三方面就加强开放教育班主任工作做些探讨.

  • 加强对远程开放教育学习支持服务的课题研究

    关键词: 英国  开放大学  远程开放教育  学习支持服务体系  课题研究  办学宗旨  机构设置  服务内容  评估方式  

    本文通过英国开放大学的办学宗旨,机构设置,服务内容和评估方式,展现其支持服务的有效性.无疑对我国远程开放大学的发展起到借鉴作用.

  • 刊首语

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