关键词：网络时代 学习模式 大学生 学习方式 学习动机 

摘要：网络化的学习是大学生学习方式的革命，使大学生学习由被动接受型向主动吸收型转变，由知识容器型向探索创新型转变，由封闭型向开放型转变，由格式化向个性化转变。但由于大学生自身的弱点以及网络管理体制的不健全，对大学生学习负面的影响也十分明显。主要表现在：游戏娱乐多，学习提高不够；接受信息多，理解鉴别不够；借鉴依赖多，思考创新不够；研究方向多，深入精通不够。有关部门要正确对待网络信息对大学生学习的消极影响，采取切实手段，加强网络管理。要帮助大学生提高网络学习的能力，主动适应网络时代的学习模式，迎接时代的挑战。

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