整合医学在黄疸教学中的应用及效果评价

王迎春 孔维宗 大连大学附属中山医院消化内科 辽宁大连116001

关键词:黄疸 教学方法 整合医学 

摘要:在黄疸教学中应用整合医学的教学模式,将黄疸和有关医学课程的知识进行重组,将基础医学、临床医学、人文科学知识进行有机整合,形成具有整合性质的医学教学新体系。在教学过程中结合临床案例教学法,注重启发式教学、互动式教学和讨论式教学,提高学生临床思维和医患沟通能力,培养学生的自主学习能力及创新意识。实践证明,该教学模式有助于培养学生分析和解决复杂问题的能力,有助于培养出医术高超、医德高尚、沟通能力强、综合素质高的医务工作者。

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