关键词：故事教学 语篇 教学实例 新课程标准 

摘要：故事作为具有独立、完整意义的语篇,对于提升学生学习兴趣、理解和体验语言运用、发展综合语言能力具有重要的作用,因此在小学英语教学中越来越受到重视。然而,在当前英语课堂故事教学中,对于语篇教学的目的、技能与方法存在认识上的不足和误区,造成故事教学仍然以语言分析与操练为特征的知识教学为主。本文尝试从语篇视角出发,根据修订之后的课程标准要求,结合具体的教学实例,围绕基于语篇的故事教学目的、教学过程和发展语言能力展开讨论。

现代中小学教育杂志要求:

{1}引言作为论文的开场白，应以简短的篇幅介绍论文的研究背景和目的，对相关领域内前人所做的工作和研究进行简要的概括。

{2}来稿要求论点明确、论据可靠、条理清楚、文字精练、图表简明。具有创新性、学术性、准确性、规范性和可读性。

{3}论文标题应准确、简明、具体，能概括文章的核心内容，一般不超过20个字。

{4}摘要只需简明、准确地概述论文内容即可，不要增加注释和评价性文字，以150-200字为宜，字体、字号为“楷体、五号”。

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