现代职业教育杂志是由山西省教育厅主管，山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
现代职业教育杂志创刊于2015，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 产学研 协同创新 协同机制
以“协同创新”理念为指导,从广东科学技术职业学院软件技术专业协同创新发展中心建设的实践经验出发,探索如何提高高职院校产学研协同创新水平的对策研究,重点围绕制度创新、机制建设、科研平台、科研团队等方面进行讨论,为其他高职院校实施“协同创新”提供参考。
关键词: 教育生态学 地方高校 英语教师 专业发展
在教育生态学视域下，地方高校英语教师专业发展是一个相互影响、相互作用的生态系统。教师作为该生态系统中的主体因子，其专业发展情况对学校教育教学改革的成败起着关键的作用。以普洱学院为例，通过对地方高校英语教师专业发展现状进行调查，发现其生态环境存在诸多问题，并依照教育生态学原理，对问题背后的原因进行剖析，提出促进地方高校...
关键词: 师范生 教师职业认同感 聚类分析
为了考察教育实习对师范生职业认同的作用,本研究在实习前期和实习后期,分别以274名和103名一般师范生为被试,采用王鑫强编制的师范生职业认同问卷,对其教师职业认同感现状进行调查与分析。聚类分析的结果表明：师范生的职业认同感主要分为四种类型,按照分布比例从大到小的顺序为：领头羊—演员—混饭者—羡鱼者。t检验发现,实习前后师范生职业...
关键词: 随身课堂 生理学 课程建设 探索与实践
随身课堂是本校自主开发的一种新型移动网络学习平台。肇庆医学高等专科学校生理学课程教学团队通过对随身课堂的二次开发,从教学辅助、教学评价和师生个人知识管理三方面构建了临床医学专业生理学随身课堂,使生理学的学习随时随处想学就学、想问就问,使教学追踪动态达到实时化,很大程度上调动了学生学习的兴趣和热情,变被动学习为主动学习,提高...
关键词: 高职教育 双师结构 教学团队
“双师”师资队伍建设是提高高职院校人才培养质量的关键因素之一,高职教育的人才培养目标是面向生产第一线需要的高素质技能型专门人才,这对教师队伍的要求有其特殊性,即教师队伍的“双师素质”及“双师结构”,按照这样的要求进行教师队伍建设,打造出来的教师队伍才能适应高职教育的要求。对“双师型”教师的含义进行了深刻解读,进一步明确了“...
关键词: 顶岗实习 教学质量 评价
从分析当前高职顶岗实习教学质量评价现状入手,从评价体系的建立、评价指标的构建、评价的具体实践、评价工作的展望与思考等四个方面,采用收集归纳法、建立模型法、实例分析法等三类方法对高职轨道交通类专业顶岗实习教学质量的评价展开了研究。评价的效果验证了多元评价主体,覆盖岗前、岗中、岗后的指标体系,所采用的评价方法与手段是有效的、...
关键词: 活动课程 项目课程 开发原则 建设内容 实施条件
项目化课程是目前职业教育中一种主流课程模式,与学科知识体系课程相比,项目化课程在调动学生的学习兴趣,实施“做中学、做中教”的职业教育教学方面具有突出优势。从项目课程的起源上找出理论依据,对项目化课程开发的一般原则、项目化课程建设内容、项目化课程实施条件等课程开发主要环节进行分析,以期为职业院校项目化课程负责教师提供些许参...
关键词: 高职院校 厂中校 校中厂 产教融合 实践教学体系
通过调研、研究高职院校近年来对“校中厂、厂中校”校企合作模式的具体做法,分析建筑产品、职业背景及高职土建类专业教学的特点,以省重点建筑工程专业群为例,分析建筑工程专业群职业能力构成,围绕工程能力培养为核心,以“333”职场情境教学模式为特色,探索以“厂中校、校中厂”为路径的高职土建专业群产教融合交互式实践教学体系的建设,从而为...
关键词: 高职院校 建筑实训基地 开放式管理 社会服务功能
目前随着国家对高职教育的重视和加大投入,各个高职院校都建立了大量的实训基地,其中也包括大量的建筑类实训基地,建筑类实训基地和其他专业的实训基地相比有其特殊性,管理起来难度也较大,怎么才能将这些实训基地有效地运用到对学生的培养中,各个院校都做了很多探索和研究。根据对所在学校的建筑实训基地管理的经验,提出针对建筑类学生的全天候...
关键词: 高职 大学生 走出 就业困境
我国高职大学生就业困难的现象已经成为社会关注的焦点。先分析了造成高职大学生就业困难的原因，然后从三个方面阐述了帮助高职大学生走出就业困境的措施，从而使高职大学生能够应对现在日益激烈的社会竞争。
关键词: 现代职教语境 民办高职 人力资源战略规划 成因
民办高职院校人力资源战略规划是院校发展战略的核心组成部分，是可持续发展的根本保障。在现代职教语境下，通过分析民办高职院校人力资源战略规划的现状，指出存在的主要问题，进而探讨了导致问题存在的四大原因：缺少民办高职院校发展战略；现代人力资源战略规划理念不足；民办高职内部人力资源存量开发不够；校内人力资源职能分工与协同性差...
关键词: 产学研 环境服务 影响因素
广东环境保护工程职业学院作为一所环保特色的高职院校,充分发挥自身优势,积极服务地方环保产业。近年来,通过产学研合作提升以佛山市为典型区域的环境综合服务能力方面进行了有益尝试,取得了一定效果。在对这一探索过程深入总结的基础上,对影响区域环境服务能力的因素进行了全面、系统的分析,相信这些结论也将对其他高校提升当地环境服务能力起...
关键词: 高职院校 四维导师制 教育模式 改进方法
当前，高职院校面临着如何快速培养专业人才和促进学生就业的难题，如何解决高职院校的教育问题一直以来都是人们共同关注的焦点所在。“四维导师制”的提出有效地解决了高职院校教学存在的问题，是一种提高人才培养质量的新型模式。首先阐述了高校“导师制”的践行意义以及“四维导师制”的内容和联系，随后针对“四维导师制”的教育模式进行了...
关键词: 高职院校 党员教育 分类 分层
有效的党员教育是提高高职院校党员发展质量、发挥党员先锋模范作用的切实保障,针对党员发展的不同阶段,需要区分对象以采取不同内容和形式的针对性教育。高职院校可以尝试从“两大五小五层次”的思路来探索大学生党员的教育,以形成入党前的培养性教育和入党后的终身教育有机衔接的教育体系。
关键词: 高职院校 社区卫生服务 实践 效果评价
目的：为培养高职高专学生社区卫生服务能力,在社区卫生服务基地通过开展社区卫生服务实践教学活动,融“教育—实践—服务”于一体,并对活动效果进行综合评价。方法：采用问卷调查的方法,对临床医学专业专科学生开展的社区卫生服务实践活动效果进行调查、分析和评价。结果：学生对农村和社区卫生服务14方面基本内容的知晓率,实践后均明显高于实...
关键词: 文学课 大学生 人文素养
阅读对于培养大学生的人文素养起着至关重要的作用。然而当下的大学生在阅读方面存在着各种各样的问题。如何在网络时代,电子书泛滥的当下,避免大学生阅读误区？文学课对大学生人文素养起着一定的引领作用。
关键词: 开放办学 校企合作 双主体 育人模式
为探讨与实践校企“双主体”合作育人模式,以湖南环境生物职业技术学院畜牧兽医专业（国家重点建设专业）建设与教学改革为背景,从“校企双主体”教师的培养、实训基地共建、校企订单培养、共商人培方案、共同开发教材、专业产业对接、联合申报项目、科研成果共享、校社资源共享等方面探索“校企双主体”开放办学之路;对当前“校企双主体”育人...
关键词: 应用型本科院校 德育学分制 教育制度
现今，为了提高本科院校学生的综合素质，各大院校都针对大学生积极开展有效措施，加强对德育方面的重视程度。目前各大院校教学的焦点不再仅关注于专业知识，而是将焦点转移到学生的思想政治教育方面。所以，通过采用德育学分制的方式来培养学生的道德素质，通过学分制的科学评价来考核学生的德育素质，更符合社会对人才的要求。当然，任何考核...
关键词: 创业大赛 创业教育 创新能力 真实情境
通过分析河南大学民生学院的创业教育现状,以大学生创新创业大赛为推手,提出了适用于培养高素质人才的创业教育实践改革举措,证实这种改革举措能使学生创新意识和创新能力得以提高,最终得出广泛的参加者是弘扬创业大赛精神的根本保证,比赛形式多样化是对创业大赛理念的传达,创业教育是对学生创新能力提升的保障,从而全方位推进“大众创业、万众...
关键词: 高职生 思想政治理论 学习误区 障碍
当下无论在学生、教师,还是高校管理人员那里都存在着一些对高校思想政治理论课的误区,这些误区集中体现在思想政治课的“无用论”中,引发了思想理论学习动力上的障碍。提高思想政治理论课的效果,就需要尽快解决高职生思想政治理论学习中的误区与障碍。从高职生思想政治理论学习的主观因素和客观因素进行分析,提出高职生思想政治理论学习误区与...
关键词: 独立学院 创新创业 人才培养
通过几年来对创新创业教育的探索与实践,基于独立学院的办学定位和特点,着重从如何营造良好的创新创业氛围、创新创业教育改革措施、创新创业管理及保障体系等方面进行了分析研究,旨在将创新创业教育真正融入独立学院的教学体系中,切实有效地推动大学生进行创新创业。
关键词: 计算机专业 大学生 就业力
基于众多用人单位对计算机人才需求的视角展开分析,切实研究了该专业大学生在就业力方面的开发,主要是通过创新实践的手段提升该专业大学生在职业中的素养,以达到提升自身在就业市场中竞争力的目的。
关键词: 高职院校 环境教育 高职学生 紧迫性 必要性
随着环境问题的剧增，环境保护和环境教育被日益重视。由于高职教育的广泛性、高职学生群体的特殊性，在高职院校普及环境教育紧迫而必要。环境教育决非某一部门某一学科的任务，是全社会的任务，高职院校必须担起此重任。
关键词: 京津冀一体化 海洋渔业 优劣势分析 就业创业
“京津冀协同发展”上升为重大的国家战略。京津冀一体化将成为中国第三个经济增长极,给河北省的海洋渔业发展带来新机遇与挑战,所以河北省海洋经济的发展对人才的需求产生了新的变化,也提出了新的要求。运用SWOT分析法对河北省海洋渔业相关专业毕业生就业环境进行分析的基础上,创新河北省海洋渔业相关专业毕业生就业措施。
关键词: 现代学徒制 职业教育 规模
针对我国目前“学徒制”的推广，是为了扩展职业教育。但是我国目前实施现代学徒制还有很多障碍，其中主要的原因在于两个方面，外部的保障制度和内部的发展制度。一方面是在法律法规层面明确学徒制的法律地位，确保学徒的受教育、劳动保护、社会福利等各项权利；另一方面是专门设立公用经费，采取商业化拨款方式，根据校企合作实施现代学徒制培...
关键词: 三维造型技术 课程改革 工程实践 改革内容 课程教学 主体作用 教学效果 学生
分析了三维造型技术与应用课程改革的背景与专业概况,通过对课程教学改革内容、目标、考核与评价的改革实践,充分体现了学生的主体作用,实现理论实践的有机结合,学生的核心技能得到了提升,教学效果得到了保障。
关键词: 高职 机电类专业 职业资格证书
随着我国高等教育不断改革,素质教育的不断深化,全面推进高素质的人才的发展,就高素质的劳动者和大批的技术创新型人才成为了我国现阶段人才发展的新要求。党的十四届三中全会明确指出,要实行学历文凭与职业资格两种证书并重的制度,因此如何将职业资格证书与高职教育有机地结合起来成为我国当前职业教育所面临的重要问题。从高职机电类专业入手,...
关键词: 中药鉴定 课程 教学
从中药鉴定教学面临的新形势和存在的主要问题出发，在总结教学实践的基础上，对中药鉴定课程教学创新进行了探讨。
关键词: 职业院校 技能竞赛 教学改革
职业技能竞赛作为职业教育改革发展的重要成果，不仅是各职业院校展示教育教学成果的重要平台，同时也是职业教育发展改革的助推器，它推动职业院校教学改革创新，提高职业教育人才培养质量等方面发挥着重要的作用。通过分析河源职业技术学院参加职业技能竞赛的情况论述高职技能竞赛对教学改革的促进作用。
关键词: 生态教育 审美教育 生态美育
生态美育是进入21世纪以来美育研究的一个新亮点,正因为如此,它备受国内外学术界瞩目。作为生态美学的一个重要组成部分及生态美学理论付诸实践的重要渠道与途径,生态美育既是生态美学理论内部发展的需要,更是现实问题迫切召唤的结果,其使命和目标是建构审美化的生态人格。有鉴于此,人们瞩目既是生态教育重要范本,又是审美教育重要范本的《护生...
关键词: 技能大赛 实训课 改革
全国职业技能大赛已经成为高职院校教学的指挥棒,实训教学是对接技能大赛的主要环节。从高职院校实训课程目前存在的问题入手,结合技能大赛的竞赛规程,分别从授课内容、授课方式和评价方式三个方面提出了改革思路。
关键词: 美术教育 情感 审美教育
学生通过对美术知识和技能的学习，提高审美能力、发展感知能力和形象思维能力，形成创新精神和技术意识，促进个性的形成和全面发展。旨在分析美术教学中学生情感培养的意义，并且对美术教育中学生情感培养进行了分析。学生对美术学习的效果如何，不仅受美术学科冷暖特征的影响，还与师生在教学时感情投入程度有关。
关键词: 大学生 创新实践 大学生学习互助平台
创新是国家的灵魂,是发展进步的动力源泉。当代青年肩负着国家发展与社会进步的重大任务,而大学生更是这个时代的主力军,是社会的未来和希望。围绕着“大学生学习互助平台”进行了探讨,浅谈大学生创新实践的作用和意义,结合创新实践中活动体会,提出自己的观点和看法。
关键词: 英语写作 教学范式 翻转课堂
“翻转式课堂”教学模式的实施效果及优势已得到社会的认同。鉴于英语写作教学中存在的问题，如，传统写作课耗时多、效率低下等，旨在利用“翻转式课堂”教学模式对英语应用文写作教学进行改革，并结合世界大学城网络平台，探索“三维”英语写作教学范式的构建，以期解决教学实践中单个范式应用效果不理想的问题。
关键词: 高职 实践教学 创新能力 机械类专业
围绕高职机械类专业学生创新能力的培养,分析了传统实践教学模式存在的问题,介绍了实践创新能力培养体系的构建,对基于创新能力培养的高职机械类专业教学改革具有一定的参考价值。
关键词: 通识英语教育 自主学习 学习策略
培养具有自主学习能力的大学生是我国高等教育的目标，也是近年来教育界研究的热门课题，与此同时，通识英语教育被视为大学英语教学改革的转折点和深化大学英语教改的关键。讨论了在以通识教育为主的英语教学基础上，如何更好地促进大学生自主学习能力的提升。
关键词: 课程改革 项目化课程开发 课程开发模式 校企合作 cdio
课程改革一直以来都是职业教育和教学改革的核心,校企合作开发课程是职业院校实现人才培养目标的一种有效途径。通过对就业岗位的需求进行评估,把企业的技术标准与职业资格标准引入到课堂,实施CDIO工程教育理念,采用项目化课程模式开发计算机应用技术专业的课程体系,以真实的工作任务或产品为载体对课程进行整合与重构,创新课程评价体系,最终培...
关键词: 泛在学习 高职大学英语 翻转课堂 教学模式
分析了在移动互联网时代运用移动互联网技术与思维改革教学模式，提高高职学生学学英语兴趣与效率的意义。介绍了通过分析高职学生的学习特点，有针对性地建设泛在学习平台，并依据泛在学习评价报告动态调整翻转课堂设计的方法解决当前高职英语课堂实现“翻转”难问题的具体做法。
关键词: maya 高职动漫 信息化教学设计 翻转式课堂
随着三维作品不断在荧幕上被追捧,三维软件的普及率也在不断提升,尤其自2014年全国职业技能大赛“动漫”赛项改革为纯三维技能竞赛后,各高职院校更加重视了三维课程的开设与改革。Maya作为目前世界上最为强大的三维软件之一,在高职动漫专业课程体系中占有核心地位。由于软件与技术的更新换代之快,Maya课程的信息化教学设计也必须紧跟信息化发展...
关键词: 英语教学 分级教学 调查问卷
针对大一学生英语基础参差不齐和大学英语教学带来的问题，2014年我院在经管系率先实行了大学英语分级教学改革。在第一年教学改革初始，为了摸清新生的英语学习情况、学习动机、对教师和教材的要求，课题组对A班、B班以及没有实施分班教学的班级进行了不记名问卷调查。通过对调查结果的数据分析，教师能够更好地根据学生的英语学习需求进行英语...
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