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现代职业教育杂志

杂志介绍

现代职业教育杂志是由山西省教育厅主管,山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。

现代职业教育杂志创刊于2015,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

现代职业教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:山西省教育厅

  • 主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司

  • 国际刊号:2096-0603

  • 国内刊号:14-1381/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 政校企行联动,构建河源山区高级技术人才培养体系--以模具设计与制造专业为例

    关键词: 政校企行  人才培养体系  模具设计与制造专业  

    针对目前高等职业教育发展遇到“人才培养目标不明确,课程体系与企业脱节,缺乏双师型师资队伍,城乡教育资源不平衡”等问题,通过“区域经济发展需求、教学资源优化整合和现代学徒制建设的基础”三方面分析政校企行联动,构建高级技术人才培养体系的必要性。以河源职业技术学校模具设计与制造专业为例,通过政校企行联合共同建立人才培养目标...

  • 整合高校体育资源促进衡阳市公共体育服务体系的构建

    关键词: 高校体育资源  衡阳市  公共体育服务  

    通过对六所驻衡高校的体育资源的调查,明确了可通过整合高校的体育资源来促进衡阳市公共体育服务体系的构建。实现了政府与学校共建公用,资源共享的有利局面。

  • 如何处理好高校思想政治教育意识形态性与学术性的关系

    关键词: 高校  思想政治教育  意识形态性  学术性  

    目前我国高校思想政治教育工作中存在淡化意识形态性和轻视学术性两种错误倾向,一定程度上消解和弱化了思想政治教育的实效性。要克服这两种错误倾向,体现学校育人为本,德育为先的教育目标,应处理好思想政治教育意识形态性与学术性相统一的关系。

  • 河源地区旅游景点宣传资料翻译新探

    关键词: 河源地区  旅游景点  汉英翻译  宣传资料  翻译  

    旅游业的发展要求人们重视旅游景点宣传资料的翻译质量。通过实地调查并结合翻译理论,针对河源地区景点宣传资料英文翻译,分析并归纳了翻译中常出现的几类问题,提出了翻译的方法、技巧及应对策略,以促进河源地区涉外旅游的发展与转型升级。

  • 职业教育与区域经济协调发展研究述评

    关键词: 职业教育  区域经济  协调发展  

    职业教育与区域经济相互作用,总体推动了两者的协调发展。另一方面,在发展中也出现了不协调的现象,专家学者对此进行了反思、批判和修正。从相关概念研究、研究依据和视角、两者的辩证关系、发展中的问题、未来发展路径等五个方面对先行研究进行了梳理,做出了评论,提出了唯有发展中的相关各方协同合作,才能真正实现职业教育与区域经济协调...

  • 基于MOOC的公共选修课教学应用研究分析

    关键词: mooc  公共选修课  教学应用  

    公共选修课作为课程体系的一部分,在人才的全面培养中起到重要作用。基于公共选修课开设的五个原则,构建了公共选修课课程体系,并设计与实施了MOOC公选课课程设计。最后分析了基于MOOC的公共选修课教学实践与效果。

  • 论高职院校“双创”教育人才培养模式探究

    关键词: 高职院校  双创  人才培养模式  

    创业与创新教育具有重要的联系,是辩证的统一体。“双创”教育的共同点是以人为本,是落实在素质教育各个环节的系统工程。充分发展学生的智力、知识、个性、爱好、综合运用能力以及动手能力,推动学生发展,增强其综合素质。高职院校要建立健全“双创”教育体系,分析其在培养人才方面具有的作用,研究其在培养人才过程中出现的弊端,依托高职...

  • 从管理心理学上研究辅导员团队文化建设必要性的问题初探

    关键词: 辅导员  团队文化  管理心理学  

    辅导员工作作为高校育人的重要环节,辅导员队伍的建设和可持续发展已成为高校思想政治教育工作的重要课题,而诸多课题的研究集中在辅导员的准入制度、薪酬、工作环境和职业培训等方面。将从管理心理学学科的角度,从组织文化建设着眼,探讨构建辅导员团队文化建设这一团队价值观因素的可行性,提供理论支持。

  • 浅析高校辅导员如何做好学生创业教育工作——以三江学院为例

    关键词: 大学生  创业教育  途径  

    随着我国加快落实创新驱动发展战略,主动适应和引领经济发展新常态,大众创业、万众创新的新浪潮席卷全国。当前我国大学生创业参与率和成功率,与国外发达国家存在较大差距,成为急需解决的课题。结合当前国家方针政策和大学生创业就业实际,主要通过分析大学生创业必备的素质、创业者的习惯和创业机会发掘等来促进大学生创业。

  • 在教学环节中加强对学生情商教育的若干思考

    关键词: 情商教育  大学生  素质  

    加强对大学生的情商教育是高等学校实现素质教育的必经之路。在教学的各个环节加强了对大学生的情商教育有着重要的现实意义。从大学生情商的现状出发,探讨了从教学的各个环节加强对学生的情商教育,提高大学生的综合素质。

  • 中外英语商务电子邮件中的礼貌策略对比研究

    关键词: 商务电子邮件  礼貌策略  社会地位  

    通过自建小型商务邮件语料库,运用Brown和Levinson倡导的积极和消极礼貌策略,探讨英语本族语者和非英语本族语者商务邮件中礼貌策略的使用,结果发现:非本族语者较本族语者来说较多地使用了礼貌策略,特别是积极礼貌策略运用更为频繁。此外,在运用不同的礼貌策略时考虑到社会地位的差异,尤其是选择问候语时常常采用积极礼貌策略来降低面子...

  • 贵州高职院校电子信息类专业改革研究

    关键词: 电子信息  专业改革  培养模式  课程体系  实训基地  

    以贵州电子信息职业技术学院的电子信息类专业改革实践为原型,分析了贵州高职院校电子信息类专业改革服务贵州电子信息产业的重要性,以建立完善专业改革的体制机制作为保障,系统地阐述了校企双主体人才培养模式改革与深化的方法,校企共同构建“三平台、精方向”课程体系的思路与内涵,校企“互培、共用、共管”的师资队伍的建设与完善,以及...

  • 延安远程高等职业教育发展策略研究

    关键词: 远程教育  职业教育  发展策略  

    从延安远程高等教育现状及存在的问题出发,分析了问题产生的原因,并提出了明确办学定位、制定专项规划、构建服务体系、建设课程资源、整合优势师资、加强实训实验等方面的对策和建议。

  • 网络教学有效评价策略的研究应用

    关键词: 网络教学  cipp模式  教学评价  

    网络教学评价是网络教学的重要组成部分,有效的网络教学评价策略是保障教学质量的重要手段。分析网络教学评价导致的教学问题,研究基于CIPP模式的网络教学评价策略,注重网络教学过程的监测与过程优化,构建网络教学有效评价体系,应用于实际的网络教学活动中,以达到提升网络教学质量的目的。

  • 基于移动图书馆APP的参考咨询服务研究

    关键词: app  移动图书馆  服务模式  

    移动通讯设备技术的发展,催生了移动图书馆,APP软件技术引发基于移动图书馆的参考咨询服务的模式的发展。通过国内现阶段移动图书馆APP发展现状分析,提出图书馆APP开展数字化参考咨询服务发展策略,根据图书馆的特点,突出个性化需求,做好功能设计,进一步推动参考咨询服务的发展,更好地服务广大读者。

  • 文化的交融 社会的变迁--从社会语言学看新兴构式“我A,我B”

    关键词: 传统价值观  西方个人本位  

    近年来以“我选择,我喜欢”为代表的“我A,我B”广泛应用于社会生活的各个领域。从社会语言学角度分析新兴构式“我A,我B”诞生的文化土壤和广受欢迎的原因,认为此类话语表达是改革开放以来,受西方个人本位的价值观的影响而产生并流行的。而此类表达借助宣扬个性的方式来鼓励、引导个人对集体的贡献。

  • 浅析中国传统政治思想的当代价值

    关键词: 中国传统政治思想  当代价值  

    中国传统政治思想内容丰富,理论颇具特色,在世界文明史中地位有着不可估量的价值,其内涵包括政治与哲学的结合,关于政治主体的认识、国家与法的认识和具体的政治方略等。由此可见,中国传统政治思想的民本思想、民主思想、法治精神丰富了中国特色社会主义政治思想理论,为中国社会主义政治建设提供了丰富的政治文化理论,具有时代价值和实践...

  • 全日制专业学位研究生工程实践教育平台的机制研究

    关键词: 全日制专业学位  研究生  工程实践  项目化管理  

    从专业学位研究生的特征及社会发展需要出发,抓住工程实践环节特性,提出一种渐进式项目化管理工程实践教育平台机制。该机制以建立项目化管理流程、合约管理考核、多渠道经费投入、双导师制等一系列管理机制为基础,构建工程实践教育平台,从而使得学生、导师、企业、学校四位主体收益。

  • 浅谈任职教育课堂教学手段的运用

    关键词: 任职教育  课堂教学  教学手段  运用  

    当前,任职教育课堂教学手段运用的认识还有误区,存在着过多、过虚、过滥等问题。任职教育课堂教学中,应根据学习内容、教学对象、客观条件设计教学手段,注重以学生需求为主导,以教学内容为依据,与课堂互动相统一的原则,科学运用教学手段,发挥教学手段简明化、形象化、情景化的作用,不断提高课堂教学效率。

  • 高职院校内部质量保证体系建设与思考

    关键词: 职业院校  质量管理  质量保证体系  诊断  改进  

    我国职业院校已进入内涵式质量提升阶段,其相关的教学质量管理水平需要得到大幅提升。在把握目前高职院校的质量管理工作现状的基础上,针对存在的问题进行内部质量管理保证体系的建设,并通过机制建设和信息化系统的建设,推进质量管理保证体系的运行,为高职院校提供教学质量诊断与改进的思路和方法,从而实现教学质量的持续提升。

  • 高职院校辅导员职业能力分类培养机制研究

    关键词: 高职院校  辅导员  职业能力  分类培养  

    高校辅导员需要具备4个学科门类9个学科的基础知识,3大领域的专业知识及法律法规知识,需要成为9大职业功能的学工多面手。根据人才分类理论和我国高校培养的毕业生不能很好地适应辅导员队伍需要的情况来看,高职院校辅导员有必要根据辅导员职业能力分类,建立分类培养工作机制,从而提高辅导员队伍的职业化、专业化程度,切实提高高职院校大学...

  • “厂中校”的高职人才个性化培养模式探析

    关键词: 厂中校  个性化培养  职业教育  

    以“厂中校”为平台的人才培养模式是职业教育理念的重要表现形式,成为目前高职人才个性化培养模式中较为理想可行的方式之一。在我院校企共同体为背景下,探索以设计类和制版工艺类学生特点为导向的个性化培养途径,优化课程体系,提高综合素质,满足行业需求。

  • 我国高校知识产权人才培养刍议

    关键词: 知识产权  高校培养  问题与对策  

    随着20世纪80年代我国开始实施《专利法》,知识产权人才的培养才进入探索阶段,随后各大高校纷纷建立知识产权专业或是相关的研究机构,虽取得了一些成绩但也暴露了不少问题。就目前而言,知识产权的人才培养不管是数量还是质量都不能满足市场的巨大需求。作为我国知识产权人才培养的重要基地,高等学校应该在国家知识产权战略的实施过程中发挥...

  • “互联网+”时代高职院校校企协同育人模式探索与实践①--以广东科学技术职业学院为例

    关键词: 高职院校  协同育人  

    高职院校能否适应社会的发展,培养出符合市场需求的高素质创新性应用型技术技能人才,主要取决于学校能否把握好人才培养规律和人才市场规律。广东科学技术职业学院依据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和教育部关于“大力推行工学结合,改革人才培养模式”等文件精神和原则要求,从体制机制创新、政校行企共建育人平台、校企共建育人...

  • 应用型人才培养模式改革与应用型院校转型对师生交互的有效利用

    关键词: 应用型人才  应用型院校  师生交互  研究现状  实践价值  

    国内外对师生交互的研究方兴未艾,主要集中在学生对人才培养及教学改革、教育质量、教师发展、教学评价、学校建设、社会支持的影响等方面。应用型人才培养模式改革与应用型院校转型对师生交互的有效利用,可体现在师生互动与教学评测、教师发展与市场效应、人才培养与学校建设、课程构建与就业提升等层面。

  • 新媒体环境下高校德育发展的对策研究

    关键词: 新媒体  高校德育  发展对策  

    当前新媒体对学生的人生观、价值观、世界观产生了深刻的影响。高校要开拓网络德育主阵地,就应在新媒体中发挥德育主导作用,分析研判当前德育发展有利条件,让新媒体为高校德育发展服务,探索构建新的德育理念、内容、载体、途径和队伍,为高校德育发展创新提供理论支持和实践参考。

  • “互联网+”时代的大学生创业能力提升策略

    关键词: 互联网  大学生  创业  电子商务  

    目前我国的大学生就业竞争十分激烈。互联网+时代,在艰难就业和自主创业之间,很多大学生开始选择自主创业,但是,由于对于互联网了解和运用技能的掌握不足,加上其他方面的原因,大学生创业成功率很低,创业也面临着巨大困难。以互联网时代为研究背景,结合现阶段大学生创业的困境和问题,探究互联网时代特点下大学生如何创业,如何提升自身...

  • 以多专业渗透式课程设计解决创业型就业的核心问题之实践研究--以四川商务职业学院设计系环境艺术专业为例

    关键词: 创业  就业  多专业渗透式  课程设计  

    创业型就业是解决当前大学生就业难的重要方法,实现创业型就业,最终的方案需要落实到专业核心课的设计上。创造性地提出了多专业渗透式课程设计的理念,以此解决创业型就业的根本问题。

  • 当前经侦专业课程设置与教学方法探析

    关键词: 经侦专业课程  教学方法  完善措施  

    20世纪90年代末,个别公安院校开始涉足经侦专业领域培养经侦人员,经过十多年的发展,当前各公安院校经侦专业课程设置与教学方法有了一些新的变化,但随着经济犯罪形势的严峻和公安实战一线对具有实战运用能力经侦人才的迫切要求,还需优化当前经侦专业课程的设置,选取恰当的教学方法和手段培养“懂经济、懂法律、懂侦查”的卓越经侦人才。

  • 应用型本科高校风景园林专业学生实践能力培养途径的探讨--以安徽科技学院为例

    关键词: 风景园林专业  实践能力  培养途径  

    以安徽科技学院风景园林专业的建设为例,以提高该专业学生实践能力为目标,提出了在风景园林专业人才培养方案中需要加大实践教学比例、完善实践教学目标及考核评价体系,在培养途径中需要完善实践教学基地的建设、实践教学师资的优化、加强校企合作、创建学生自主学习促进体系等方面的建议。

  • 案例式教学法在城市生态与环境保护课程中的运用

    关键词: 案例教学  城乡规划  生态学  环境科学  

    针对当前相当部分学生学习兴趣不浓、学习目标不明确的现象,为了能够扭转这种局面,让学生能够真正将生态文明建设贯穿城乡经济建设、社会建设、政治建设、文化建设的全过程,成为城乡规划专业的特色人才,在城市生态与环境保护课程的教学中引入案例式教学法。以做到正确认识“以学生为中心”,主动适应“以学生为中心”,勇于引领“以学生为中...

  • 高职高专营销专业体验式教学课程体系研究

    关键词: 高职高专  课程体系  改革与优化  

    高职高专院校根据行业动态、当地的经济形态和本校的营销专业发展规划,来确定人才培养方案,要求培养出面向生产制造业和批发贸易零售业及相关行业第一线“下得去,留得住,用得上、能发展”具有良好职业道德及综合素质的高技能应用型营销人才。因此,必须对当前高职高专课程体系进行改革和优化,培养学生创新性思维和实践动手能力。

  • 过程性思维导图式大学英语写作教学模式实证研究

    关键词: 过程性思维导图  大学英语  写作教学  

    随着大学英语教学改革的进一步深化,中国学生英语学习听、说、读、写、译中,写作是最难培养的环节之一。主要表现:(1)英语作文内容展开模式单一,固定思维模式较明显;(2)文章结构紊乱,缺乏句与句及段与段之间的逻辑关系,中心不突出;(3)语言表达皆是汉语式、翻译式句子,且句型单调;(4)语言贫乏,缺乏美感,没有吸引力。基于上述...

  • 依托信息化平台推动高职语文教学改革的探索

    关键词: 信息化平台  高职语文  教学改革  

    信息技术的快速发展,实现了教育载体的嬗变,为高职语文教学建构了一个自主学习、泛在学习、个性学习的信息化平台,极大地拓展了高职语文教学的时空场域,引发了高职语文教育教学的深刻变革。正是基于此,探讨了在信息化平台日益丰富的背景下,高职语文教学改革的具体思维,为实现“立德树人”的教育根本任务保驾护航。

  • MOOC联盟的现状问题及对策探析

    关键词: mooc联盟  coursera学堂在线  专业联盟  

    大规模在线开放课程的出现带来了教育界的一场革命,对传统大学也是一次巨大的冲击。阐述了MOOC的概念,国内外慕课联盟(如Coursera学堂在线等)的发展现状,指出了中间存在的学习者完成率低、公众认可度低等问题,提出把建立专业的慕课联盟、优化课程资源、加强认证力度等作为其探索的方向。

  • 大学生信息素养漫谈之一如何有效获取信息--从“我到哪儿找房子”说起

    关键词: 获取信息  信息任务  搜寻策略  搜寻手段  

    如何有效获取信息?步骤有三:第一步是要定义信息任务,解决“我要查寻什么”的问题;第二步是要确定搜寻策略,解决“我从哪里搜索”的问题;第三步是活用搜寻手段,解决“我用什么方法搜索”的问题。

  • 开放教育学生志愿服务建设的实践与思考--以国家开放大学(广州)为例

    关键词: 开放教育  志愿服务  志愿精神  

    大学生志愿者逐渐成为志愿服务的主要力量,高校是开展志愿服务工作的主要营帐。以国家开放大学(广州)为例,在阐述志愿服务内涵和构建意义的基础上,结合开放教育学生志愿服务的现状及存在的问题,对推进开放教育学生志愿服务建设展开理论的探析和思考。

  • 推进社会实践科学发展助力人才培养质量提高--关于建立高职院校课外社会实践活动科学运作体系的几点思考

    关键词: 社会实践  人才培养  机制  

    教育与生产劳动和社会实践相结合,可以加深对理论知识的理解,更深刻地理解专业理论知识,形成正确的价值取向,并逐步将其内化为个体的知识素养和思想道德规范。这不仅可以实现知识认知与实际的统一,而且也会实现思想道德认知与行为的高度统一,进而提高专业知识水平和思想道德素质。从社会实践的教学属性角度出发,结合武汉城市职业学院社会...

  • 职业院校工业设计教学空间形式的思考

    关键词: 职业院校  工业设计  教学空间形式  

    工业设计作为一种设计活动,将策略性解决问题的过程应用于产品、系统、服务及体验中,引导了创新,促进了商业成功,给人们提供了更好质量的生活。对职业学院工业设计教学空间形式进行了思考。

  • 浅析国外职业院校“去行政化”管理给我国高职院校改革的经验启示

    关键词: 国外  职业院校  去行政化  经验启示  

    我国高职院校的快速发展在为我国生产、建设、管理、服务等第一线提供高端技能型专门人才的同时,也带来了深层次的问题和愈加尖锐的矛盾,其中高职院校组织机构管理当中的“行政化”倾向就是一个不容忽视并且亟待解决的问题。通过简要分析美国、德国、英国等3个国家的职业院校在“去行政化”管理方面的做法,希望能为我国高职院校的“去行政化...

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