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现代职业教育杂志

杂志介绍

现代职业教育杂志是由山西省教育厅主管,山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。

现代职业教育杂志创刊于2015,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

现代职业教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:山西省教育厅

  • 主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司

  • 国际刊号:2096-0603

  • 国内刊号:14-1381/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 现代学徒制人才培养模式构建研究

    关键词: 职业教育  现代学徒制  人才培养模式  

    现代学徒制是与传统学徒制相区别的一种人才培养模式。在职业教育发展过程中,现代学徒制人才培养模式具有不可替代的重要职能作用,对提升学生综合素质和专业技术水平有着至关重要的作用。职业教育发展过程中,现代学徒制人才培养模式应该以职业性为主要要求,将职业性全面融入其中,通过加大各个方面的扶持和帮助,最终切实提升职业院校人才培养质量...

  • 专业认同、自我效能与大学生毕业即就业的关系

    关键词: 专业认同  自我效能  就业  

    为了解毕业即就业大学生的专业认同及自我效能的关系,本研究对全国高校的550名毕业生采用《专业认同调查问卷》及《自我效能感量表》进行了调查研究。结果为:毕业即就业大学生的专业认同和自我效能总体水平较高;生源地和院校类型的因素影响大学生的专业认同和自我效能水平;专业认同和自我效能呈显著正相关,其中专业认同的四个维度,认知性、情感...

  • 基于积极心理学理论浅谈甘南藏区合作市新入职外地教师的心理健康调试

    关键词: 甘南藏区  新入职  外地教师  心理健康  

    国家的未来靠今天的学生,学生的未来要靠今天的教师。然而经过调查研究分析,甘南藏区合作市中小学教师的心理健康状况不容乐观,旨在从积极心理学理论来谈谈甘南藏区合作市新入职教师对自身心理健康的调试。

  • 现代职业教育体系下中高职衔接培养模式改革研究

    关键词: 中高职衔接  课程衔接  评估保障机制  

    中高职一体化建设作为构建现代职业教育体系的重要内涵建设之一,如何体现衔接后职业教育相比于普通高中和大学教育的特点和优势,如何提高行业企业对职业教育的认可度,是中高职衔接培养模式改革研究的出发点,亦是本课题研究的目的。提升中高职衔接的特色和社会认可度,应当以课程衔接为核心,研究相关评估保障机制,以保障人才培养质量。

  • 互联网新媒体广告营销产业现状探析

    关键词: 互联网  新媒体  广告营销  受众  

    新环境下,互联网新媒体的发展特征主要为个性化突出、受众选择性增多、表现形式多样、信息实时等,其平台市场的生存特点与商品之间的利益共同点是一致的,商家与平台,平台与受众,受众与商品,这四者之间的交融便是通过广告营销进行的。这就给新媒体时代企业广告营销提供了机遇与挑战。

  • 新加坡临床医学本科教育模式及启示

    关键词: 临床医学  教育模式  教学方法  

    新加坡是一个中西方文化交融的国家,其高等教育在近几十年快速崛起。新加坡的临床医学本科教育以西方现代主流教学模式为主体,结合东方的文化、学生特点进行了本土化改良,教学效果得到世界一流医学院校的认可,其实施的教学模式非常值得国内医学院校借鉴。

  • 骨干高职院校建设目标下项目建设质量保障机制实证研究——以重庆水利电力职业技术学院为例

    关键词: 骨干高职院校  项目建设  机制  

    以重庆水利电力职业技术学院在重庆市骨干高职院校建设项目中的实践为基础,探索了骨干高职院校建设目标下项目建设质量的保障机制。研究从项目管理的角度剖析了运用于该校骨干项目中的一系列保障建设质量的机制,详细论述了院级项目领导小组的宏观引领作用;骨干院校建设办公室的统筹协调功能;行校企合作理事会的多方参与意义;项目责任的逐级分解...

  • 以工程教育为主线的高职专科衔接应用型本科一体化培养机制研究

    关键词: 工程教育  高职  本科  一体化培养机制  

    从高职与本科分段培养模式需要解决一体化培养机制的问题出发,分析了高职专科衔接应用型本科教育改革的政策导向,介绍了工程教育专业认证标准框架逻辑,将其作为高职专科衔接应用型本科培养质量的优化路径,并提出相应的具体措施,为现代职业教育体系建设提供参考。

  • 讲授类微课的低成本开发实践

    关键词: 微课开发  高职教育  实践  

    微课作为一种新型教学资源形式,自2011年被首次提出来之后,得到有关学者和教育工作者的广泛关注,相关实践和应用研究也陆续展开,然而开发成本高也一直是影响教师参与积极性和微课推广应用的主要问题之一。在开发实践的基础上,总结了讲授类微课的低成本开发措施之一——录屏法开发微课的步骤、难点及其解决办法等。

  • 依托地域文化资源构建高职院校人文素质教育新路径——以浙江机电职业技术学院为例

    关键词: 地域文化  高职院校  人文教育  路径  

    地域文化蕴涵着丰富的人文素质教育资源,是人文素质教育必不可少的组成部分。充分利用地域文化资源,开展形式多样的人文素质教育,对于弥补高职学生人文素质“短板”,实现高职人文教育目标,使学生真正成为高素质劳动者和市场需要的综合型人才具有重要的意义和作用。

  • 新常态下农业职业院校学生创业能力培养模式探索

    关键词: 农业职校  创业能力  培养模式  

    针对经济新常态下,农业职业院校创业教育与实践方面存在的问题,提出“五位一体”激发创业意识,多层次引导完善创业体系教育和“3+2”模式的创业平台。

  • 浅析高职学生核心素养构建与高职课程教学改革

    关键词: 高职学生  核心素养  课程改革  

    高职学生核心素养的构建,根本上是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,体现高职院校人才培养的根本目标。高职学生核心素养的构建是对高职学生素质教育内涵的解读与具体化,是课程改革的源泉动力,是课程授课质量评价标准的“标尺”,是全面深化教育改革的一个关键方面。所以,发展高职学生核心素养是高职人才培养的最终目标,而高职课程改...

  • 高职院校学生素质拓展菜单的设计

    关键词: 高职院校  素质拓展  菜单  

    以菜单的形式,形象地表述了高职院校学生综合素质拓展菜单中,政治、道德、人文、创新、身体、心理、科学、专业、情感、美育等营养菜单中的十项内容,培训、实践、指导交流等风味菜单三类九项措施,社会实践、创新创业、技能大赛、文化艺术等四个领域重要平台的精品菜单,专业特色和地方特色文化元素两个方面的调味菜单,以期对我国高职院校学生综合...

  • 高职院校青年教师发展与培养的思考

    关键词: 高职院校  青年教师  发展  培养  

    分析了高职院校青年教师的优势与不足,针对性地提出了青年教师在自我发展(如,提升业务水平、以德为先、兼具教书与育人等)方面以及学校在培养环境(如,激发青年教师的活力和潜力、提供可持续性发展的职业规划、提供公平的评价机制等)方面的思考,为青年教师发展与培养、顺利成长提出了一些有价值的看法和建议。

  • 高职院校青年教师党员教育及其管理工作的必要性研究

    关键词: 高职院校  青年教师党员  教育管理  必要性  

    党员队伍建设的质量是提升高等职业院校改革、建设、发展和稳定水平的重要保障,是建设高素质师资队伍的重要保证。高职院校党员队伍建设必须抓住青年党员队伍建设这个关键,全面提升青年教师党员的培养、发展、教育、管理、监督、服务等工作质量和水平,尤其是大力强化教育管理、着力提升党员思想政治素质、不断增强党员工作能力、充分发挥党员先...

  • 研究型教师的内涵与素养结构

    关键词: 研究型教师  内涵  素养  

    研究型教师即教育家型教师,是指以教书育人作为自己终生追求的事业,善于对自己的教学实践进行反思并从中发现问题,同时又积极开展行动研究致力于这些问题的解决,从而不断实现自我专业成长和对自我的超越。研究型教师应具备的基本素养包括:掌握现代教育理论,形成自己独到的教育理念;具有独立思考的精神、良好的思维品质及高尚的师德;具有反思精...

  • 浅析“95后”大学生“孝”内涵认知教育及举措

    关键词: 教育  

    “95后”大学生是当前高校孝德教育的主要对象,加强“95后”大学生的孝德教育,必须提高他们对当代“孝”内涵在道德、法律、经济等层面的认知,并以思想政治理论课教育为主渠道,与家庭教育、校园文化建设相结合,线上线下互动,实现大学生由“孝”内涵的认知到践行的转化。

  • 积极心理学视角下大学生非专业素质的培养

    关键词: 积极心理学  非专业素质  大学生  教育模式  教育目的  

    从积极心理学角度出发,探讨了当代大学生非专业素质培养中存在的环境系统、教育目标以及教育方法等方面的问题,指出了积极心理学在大学生非专业素质培养中的应用途径,即通过改善环境系统、教育模式以及开设积极心理学课程等提升大学生非专业素质,促进其全面发展。

  • 基于技能大赛背景下高职旅游管理专业人才培养模式探究

    关键词: 旅游专业  技能大赛  人才培养模式  

    技能大赛作为一种衡量高职院校人才培养质量及学生技能水平的评价方式越来越受到重视。基于蓬勃开展的各级职业院校技能大赛背景,提出技能大赛对高职旅游专业人才培养的作用与意义,并从人才培养、教学体系、师资队伍、校企合作等方面探寻高职旅游管理专业人才培养模式的改革之路。

  • 山西省财务管理专业本科毕业生就业倾向调查及分析

    关键词: 财务管理专业  本科毕业生  就业倾向  

    采用问卷调查法,对山西省财务管理专业本科毕业生的就业倾向进行调查,发现学生择业时存在就业期待过高、创业意识薄弱等问题,然后从学生自身及外界因素两大方面分析影响当前就业倾向的原因,最后从学生自身、政府、企业、学校等方面给出促进学生更好就业的建议。

  • 高职物联网专业创新创业教育与实训基地建设融合的探索

    关键词: 高职  物联网专业  创新创业教育  实训基地建设  

    目前创新创业教育已经成为我国高职院校教育的重要组成部分。当前社会不仅需要动手能力强的人才,更需要其同时具备创新创业能力和创新创业精神,所以高职院校不仅要重视并加强创新创业教育,还要推进创新创业教育与专业体系的融合。实训基地的基本功能就是完成实践教学,锻炼学生的实践动手能力,而创新创业实践同样是实训基地的功能之一,将创新创业...

  • 高职光伏专业数字化人才培养质量监测体系构建

    关键词: 人才培养质量  项目教学  测评体系  光伏专业  

    高职教育人才培养的质量是高职院校持续研究的重要课题。在论述现有的高职院校人才质量评价体系和学生职业能力测评研究的基础上,分析了基于项目教学的高职光伏专业学生质量监测体系的构建和组成部分,为提高学生培养质量和提高教师的教学设计能力提供参考。

  • 中德应用型高校机械制造专业人才培养模式对比研究及启示

    关键词: 中德应用型高校  机械制造专业  人才培养模式  

    选取德国亚琛应用技术大学和慕尼黑应用技术大学机械制造专业为研究对象,通过对其教学目标、学制、课程设置、师资、教学方式、评价方式等方面进行研究,与我国应用型高校同类专业进行对比,分析、总结了德国成功经验对我国职业教育改革的借鉴意义。

  • 高职铁道工程技术专业建设探索与实践——以新疆交通职业技术学院为例

    关键词: 建设思路  培养方案  教学团队  实训条件  课程建设  

    从专业建设思路确定、人才培养方案制定、教学团队建设、课程建设及实训条件建设等方面阐述了新疆交通职业技术学院铁道工程专业建设过程中的具体做法,总结了专业建设的成效,并分析了后续建设的工作重点。可供同类院校相近专业在建设过程中参考。

  • 高职经管类专业创新创业实践教学现状及对策研究

    关键词: 实践教学  创新创业实践  现状及对策  

    创新创业实践教育主要是培养大学生创新创业的基本素质和创业意识、创业精神及创新创业能力。创新创业教育本质上是一种实用教育。高校作为创新创业教育体系的主干,在创新创业教育尤其是实践教学中发挥着关键作用。就高职经管类专业的创新创业实践教学现状进行分析总结,并针对其存在的问题提出可行的解决方案。

  • 法定公文正文结构模式探析

    关键词: 法定公文  正文  结构模式  

    具有“特定效力和规范体式”的法定公文,其正文结构具有鲜明的模式特征。掌握这种模式特征,既有利于快速构思,结构文章;又有利于快速阅读来文,提高办文效率。结合实例从内在的逻辑结构与外在的语篇结构两方面探析了公文正文的基本结构模式及其变化规律。

  • 构建双“1+1”高职数学课程体系的探索与实践

    关键词: 高职数学  课程系统改革  

    构建高职数学课程体系为双“1+1”架构,探索高职数学课程系统改革,根据专业特性将高职数学课程进行碎片化分类模块设计,分成两大类五个模块,即A(A1、A2、A3)和B(B1、B2),对不同专业采用A、B组合搭配,实施分层教学,克服“学科化”“工具化”“单一化”“消极化”倾向,解决高职数学课程瓶颈问题,提高人才培养质量。

  • 基于微课的高职信息技术教学有效性研究

    关键词: 微课程  高职院校  信息技术课程  信息技术教学  教学有效性  

    随着我国职业教育培养人才目标需求的不断发展变化,以及互联网技术的飞速发展,对高职院校课程教学提出了更高的要求。尤其是实践性较强的信息技术课程,其教学是否具有有效性,会直接影响学生对信息技术知识的掌握。而以视频为教学平台的微课程新教学方法的采用,必将带来信息技术课程教学意想不到的效果。

  • 高职ESP课程的慕课教学设计

    关键词: 高职  esp课程  慕课教学  

    结合高职ESP课程的教学目标,分析了嵌入慕课教学的必要性,并结合无锡科技职业学院的ESP课程《会展英语》着重探索了慕课教学设计,分别从教学目标、教学内容、教学过程和教学评价等方面进行了建设思考,旨在提高高职学生在工作环境中对英语的应用能力。

  • 虚拟企业沙盘模拟在高职市场营销实训中的运用与效果

    关键词: 虚拟企业沙盘  市场营销  高职  实训教学  

    为更好地提升高职院校营销专业学生的核心技能,投入使用以虚拟企业为背景的沙盘模拟软件不仅改善了学校的实训条件,也对加强学生企业专业岗位的认知有明显效果。通过介绍实训中的市场营销沙盘软件的运行原理和运用效果评价,进而探讨采用沙盘模拟软件的虚拟企业教学法对常州信息职业技术学院市场营销专业人才培养和高职实训教学革新的影响和意义...

  • 当前成教专科病理学教学中所存在的问题与成因分析

    关键词: 成教专科  病理学  教学  问题  成因  

    成教专科病理学课程是医学专业的理论核心课程,教学内容复杂并有一定的难度。成教专科病理学的教学中已经出现了学生厌学、内容陈旧、监管不到位等现象。主要探讨了造成这些问题的原因以及如何解决这些问题的措施。

  • 高职院校汽车专业教学存在的问题及改革措施探讨

    关键词: 高职院校  汽车专业  问题  对策  

    随着汽车的广泛普及和应用,汽车专业已经成为高职院校中的一个具有较强实践性的热门专业。大部分高职院校都开设了汽车专业,但在教学方面还存在一定的滞后现象,有待进一步完善和提高。为此,在分析目前高职院校汽车专业教学存在的问题基础上,分析了如何提高高职院校汽车专业的教学质量和水平。

  • 案例教学在高校会计教学中的应用分析

    关键词: 教学方法  教学手段  案例教学法  

    随着教育改革的不断发展,高校会计教学也同样面临着转变。高校现有的会计教学方式及教学模式已经不能够满足目前高校学生的实际学习需求,需要对其进行改进。而案例教学法作为一种教学模式能够在很大程度上促进学生的学习,提升学生的个人能力。针对目前高校会计教学过程之中所存在的问题进行简要的分析,从而提出案例教学在高校会计教学中的实际应...

  • MOOC推进职业教育发展的可行性与策略研究

    关键词: mooc  职业教育  发展  

    MOOC作为近年来开放教育领域出现的新型在线学习模式,具有“大规模”“在线”“开放”的特点,其影响力正与日俱增。MOOC的出现不仅给高等教育带来了巨大的冲击,同时也为职业教育带来新的发展方向。通过梳理MOOC的含义及特征,解释将MOOC引入职业教育中去的原因,从而来探寻如何利用MOOC来推进职业教育的发展。

  • 高职院校创业教育与素质教育的融合创新

    关键词: 高职院校  创业教育  素质教育  融合  创新  

    飞速发展的时代需要具有高度全面、高度综合素质的人才。高职院校是培养高素质劳动者的摇篮,高职院校的素质教育是教育的重要内容,直接关系到所培养的人才能否被社会接受。创新教育与素质教育在教育目标、教育对象、教育内容、教育途径等方面的融合创新,有助于推进高职院校人才培养水平的提升。

  • 浅析CUBA篮球联赛的校园文化育人功能

    关键词: cuba  校园文化  育人功能  

    传承十八载的全国大学生篮球联赛(CUBA)始终秉承其鲜明的育人宗旨,寓普及篮球运动与繁荣校园文化于一体,不仅激发了广大学生顽强拼搏的斗志和昂扬向上的精神,还潜移默化地影响了他们的思想和行为,形成了独特的CUBA篮球文化,为文化育人提供了肥沃健康的土壤及夯实有力的载体。

  • 高职高专院校毕业实习中实施“双导师制”的探索与思考——以医学检验技术专业为例

    关键词: 毕业实习  双导师制  医学检验  

    以医学检验技术专业毕业实习中存在的问题为切入点讨论在毕业实习中实施“双导师制”的必要性,并就导师选聘、工作职责划分、工作内容的明确以及导师考核等具体内容进行探索研究。

  • 关于独立学院教育质量评价体系的构建思考

    关键词: 独立学院  教育质量  评价体系  

    在高等教育体制改革不断深入的背景下,我国高等教育也逐渐呈现出大众化发展的特点,而由非国家财政性资金创办的独立学院在此过程中发挥的作用也逐渐突显出来。近几年教育部也在强调,在高等教育革新的过程中,应注重教育质量评价体系的建立与完善。这一工作的开展不论是对院校人才培养,还是独立学院的教育质量和声誉都有着重要意义。

  • 高校远程教育学习支持服务体系构建探索

    关键词: 远程教育  网络学习  学习支持服务  

    学习支持服务是远程教育的重要组成部分。伴随着信息技术的飞速发展,远程教育学生的学习需求具有个性化、多样性、泛在性,原有学习支持服务体系缺乏便捷性、灵活性、开放性的特点,构建新型学习支持服务体系,是远程教育亟待解决的问题。新型学习支持服务体系需以学生为中心,在师资配备、课程资源建设、教学管理服务、硬件设施等方面实现有机结合...

  • 论舞蹈与舞美的关系

    关键词: 舞蹈  舞美  表现力  

    舞蹈是一门综合性艺术,是以肢体语言表达感情,使人们从视觉为主的角度欣赏舞台艺术。舞美设计,是表现舞蹈效果的主要因素之一的综合艺术。在布景设计的构想上,道具的夸张、变形,位置的变化以及新型特殊材料的运用,使舞台更具有层次感,空间感,并与舞蹈的内在共生,有效地服务于舞蹈作品。舞美设计可以给舞蹈作品增加观赏性,丰富意境,让观众加深对...

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