关键词：情感素质 传统教育 学生管理 爱的教育 

摘要：情感素质是由教育的价值观、思维方式、行为技艺、风格类型等综合而成,是教师人格魅力在职业中的体现。对于一个教师而言,要想较为准确地把握学生的内心活动及精神需要,就要具备十分出众的情感素质。传统教育的缺陷在于“见物不见人”。而教育法一旦触及学生的情绪和意识领域,触及学生的精神需要,这种教育法就会变得高度有效。所以如何加强教育管理中情感素质的作用,值得引起工作在学生管理第一线的教师的重视和思考。

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