现代职业教育杂志是由山西省教育厅主管,山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
现代职业教育杂志创刊于2015,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。
关键词: 高职教师 教学胜任力 模型构建
通过文献法和行为事件访谈法探讨高职教师教学胜任力各项特征,构建以知识结构、教学能力、师德素养、人格特质为代表的四维度教学胜任力模型。该模型可以应用于人力资源管理部门师资招聘与选拔、培训与管理,并为高职院校教师自我发展提供参考。
关键词: 项目设计 课程设计 师资甄选 资料开发 方式及方法
培训作为一个系统的过程,要从培训需求分析出发确定培训目标,进而进行培训项目设计。主要从培训的课程设计、师资甄选、资料开发、培训方式及方法四个关键方面进行了详细阐述,在规范培训管理工作流程的同时,也希望能对其他企事业单位的培训机构有一定借鉴作用。
关键词: 高职 职业能力 信息类专业 人才培养
加大高职学生职业能力培养力度,提高高职学生的技术应用能力和职业素养,是实现高等职业教育人才培养模式深度改革的重要途径,通过课题研究和分析,反思高职信息类专业人才培养的现状,指出改革信息类专业人才培养的重要性和必要性,并对当前高职信息类专业人才培养模式进行了探讨和实践,以期在高职信息类专业职业能力培养的研究中得到一定的启示。
关键词: 机械工程实训室 建设与研究 机械制造业
我国高职高专院校人才培养的新模式着重实践教学,为了使高职高专毕业的优秀人才更加适应社会实践能力的要求,对于实践的教育倾向必须立于工业发展的前端。因此,高校必须改革教育理念,将传统的课程体系与实践相结合,构建理论与实践相结合的教、学、做一体化的实践教学体系。机械工程实训室的建设必须要进行改革和优化,提升学生的动手实践能力,使...
关键词: 医专 自我控制 诚信考试
诚信,历久弥新,历来被教育者所重视。医专学校普遍存在男女性别比例失衡的现象,学生的自我控制和诚信考试也因此面临挑战。通过分析医专学生自我控制和诚信考试现状,探讨二者关系,寻找提升自我控制进而促进诚信考试的教育方法和途径,使学生树立诚信的观念,提升意识形态教育。
关键词: 英语教材 趋向分析 职业发展 本土需求
以《新理念职业英语》为例,剖析了高职电子信息专业公共英语教材的新趋向,主要包括:定位明确,功能多元,主线架构合理,这些有利于多种教学方法的展开,有助于学生从“校园人”到“职场人”角色的顺利过渡。
关键词: 高校英语教学 培养模式
教学有法,教无定法,贵在得法。百年大计教育为本,教育是国之根本,关乎国家的未来。时代要求教育者应该培养出适应新时展的新型人才。教师的教学观念需要创新,需要转变。特别是课程改革后,对应用技术型高校的教学提出了新的要求,这需要教师转变观念,实行全方位的改革。在应用技术型高校英语教学中必须进行创新教学才能培养学生的英语兴趣和习惯。...
关键词: 公费定向生 辅导员团队 建设策略
以初中起点本科层次农村小学教师公费定向生为研究对象,以创新初中起点本科层次农村小学教师公费定向生管理、服务方式为研究内容,以辅导员个人的专业背景和工作专长为团队优势,进行辅导员团队建设的探究。
关键词: 高职教师 主观幸福感 增进策略
通过对北京市高职院校500名高等职业学校教师进行调查,了解到北京市高职教师的主观幸福感整体上良好,但不同性别、年龄、学历、职称及婚姻状况的高职教师在主观幸福感上有差异,职称越高,主观幸福感越强。根据影响高职教师主观幸福感的主要因素,提出相应的增进策略。
关键词: 农村特岗教师 生存现状 人际关系 孤独感
研究了农村特岗教师人际关系和孤独感之间的关系。采用人际关系综合诊断量表与UCLA孤独感量表对78名农村特岗教师进行调查。结果:农村特岗教师在人际关系与孤独感上呈显著相关;在人际关系困扰的各维度上均与孤独感之间存在正相关;在一定程度上孤独感的高低因人际关系困扰的不同而不同。结论:农村特岗教师孤独感水平的高低直接受制于人际关系困扰...
关键词: 中学 体育教师 技能 能力 知识
通过问卷调查,对中学和高校体育教师以及相关领导专家进行访谈调查,了解高校体育教育专业的培养方案及学生知识、技能和能力现状。旨在针对中学体育教师职业知识、技能、能力需求现状的调查结果,对高校体育院系培养方案存在的问题提出可操作性改善建议,使高校重视培养学生的发展能力、加强高校与中学的交流、建立联合培养机制、进一步建立系统有...
关键词: 理想信念 素质 理工科大学生
通过对全国10个省市自治区1385位在校理工科大学生的问卷调查显示:当代大学生的理想信念状况总体上健康开放、积极向上,但在理想信念的形成过程中必然要受到各种强弱不同干扰的影响。从理工科大学生的基本素质出发,从知识、能力以及品格三个方面进行考察,找出其对理想信念的形成和巩固所产生的影响力,为因材施教提供依据。
关键词: 高职毕业生 心理健康教育 网络平台 模式
激烈的就业竞争给高职院校的毕业生造成了巨大的心理压力,问卷调查显示毕业生需要畅通的渠道来调适心理困惑,当前高职院校毕业生心理健康教育模式已经不太适合毕业生的需求,通过提出构建完善心理健康教育网络平台、建立五级心理工作队伍、完善毕业生心理档案、提升心理健康教育工作者的能力等方式探索适合高职毕业生心理健康教育的新模式。
关键词: 五年制高职学生 廉洁教育 方法 途径
通过对江苏省连云港中医药高等职业技术学校高职药学类和护理专业学生开展问卷调研,对五年制高职学生廉洁教育意识的现状,廉洁教育的必要性、方法及内容进行了了解,并结合学校实际情况提出了开展学生廉洁教育的具体建议。
关键词: 思想政治教育 爱国主义 人生价值
“中国梦”凝聚了中国人民和中华民族的精气神,基于“中国梦”的多重意蕴,也基于“中国梦”是高校大学生政治思想教育的有机构成。对如何为学生解读“中国梦”,从而使大学生深刻理解“中国梦”的深刻内涵;如何有艺术地将“中国梦”与高校政治思想教育联系,激发学生的追梦热情,担负起祖国和时代赋予他们的使命,传承爱国主义精神伟大理念,全面切实...
关键词: 文秘 应用写作 创新作业原则
高职文秘专业应用写作课程的任务,一是培养文秘专业学生良好的思维品质,全面提升学生的文化素质;二是使文秘专业学生掌握基本的应用写作理论知识,具备较强的语言表达能力、较强的写作能力以及文章分析与处理能力。应用写作教学中适用科学、创新的作业原则,能更好地完成应用写作课程的培养目标,从而培养和提高文秘专业学生的应用写作水平和能力。
关键词: 以赛代考 会展策划 考核方式改革
针对传统考核方式存在的问题,分析了会展策划课程“以赛代考”的意义,并在此基础上提出了会展策划“以赛代考”的实施办法。
关键词: 转型 新增本科 社会服务 新趋势
大学已经是当下最热门的话题之一,因其承担着培养下一代人才的重任。无论是中央,还是地方政府,都大力支持大学的发展。这种情况下,大学聚集了大量的资源,引发了高校社会性服务的话题。而随着时代的变化,高校的发展逐渐进入转型时期,新增本科院校社会化服务呈现出新的趋势。主要阐述转型时期新增本科院校社会化服务的一些现状,和其呈现出的新趋势...
关键词: 理实一体化 物流管理 人才培养 应用设计
对于当今的高校物流管理人才培养来说,如何提升和加强学生物流职业能力,已经渐渐成为影响物流行业良性发展的重要因素。而在高校物流专业教育中,理实一体化教学模式可以把理论学习和实践训练完美地融合在一起,能够有效地提高教学质量。因此,理实一体化这种具有创新性的教学理念在某种程度上来讲,是我国高校物流管理人才培养的必然趋势。
关键词: 高职 arcs动机模型 药物制剂技术
ARCS动机模型是由美国凯勒教授提出的一个教学设计模型,关注的是如何通过教学设计调动学生的学习动机。以ARCS动机模型为基础,将动机理论融入高职药物制剂技术课程教学中,力求能找到一系列激发学生学习动机的教学策略,有效提高教学效果。
关键词: 艺术素质教育 大学生 就业能力
当代大学生是我国社会主义文明的重要建设者和创造者之一,是社会的未来,但现如今大学生就业困难的问题十分显著。而艺术素质在对如何提升大学生就业能力的问题上发挥着重要的作用,逐渐引起了大众对其的重视和研究,主要探讨艺术素质对提升大学生就业能力发挥着哪些作用。
关键词: 汽车改装 性能升级 汽车服务工程专业 教学方法
分析当前汽车改造行业发展机制不健全及高校汽车类专业定位不明确等不利因素,提出加强汽车性能升级改装专业课程教学的必要性,并对现有课程教学方法、教材、师资及应用型实验室建设进行探索,为培养汽车升级改造工程技术人才提供保障。
关键词: 大学生 教学管理 激励机制
随着大学生主体参与意识的逐渐增强,大学生参与教学管理已成为高校管理体制改革的热点。学生参与教学管理使教与学深度融合,是学生、教师和学校形成良性互动的有效途径和方式。目前国内外的相关研究很少从学生的立场出发对学生参与管理现状及参与过程进行细化研究,通过以学生参与教学质量管理现实状况和过程为视角,可以完善学生参与教学管理过程...
关键词: 高职 摄影测量学科 模块化教学
摄影测量与遥感学是一门科学、技术和艺术,它通过使用无人等成像系统和其他传感器系统进行记录和测量,对海量数据进行分析和表示,从而获得关于地球及其环境和其他自然物体的可靠信息。但本学科课程专业性强,实训设备费用高,高职院校普遍存在经济基础薄弱、教学资源不足、师资力量匮乏等实际问题。因此,在教学实施上单纯依靠传统的教学方法与手段...
关键词: 高等教育 质量保障体系 发展历程
在陈述了我国高等教育质量保障体系的历程和现行高等教育质量保障体系的内容、模式及特点基础上,运用比较法,对比国外教育质量保障体系模式及其特征,为构建具有中国特色的高等教育质量保障体系提供借鉴。
关键词: 高职院校 学风建设 手机媒体
随着智能手机的普及和无线网络技术的快速发展,当代高职大学生课堂“玩手机”现象已日趋普遍,严重影响了高职院校的学风建设,同时给大学生思想政治教育带来了巨大挑战,提出构建网络平台,变手机为教学工具,加大开发手机媒体软硬件等方式构建学风建设新模式。
关键词: 弘扬校训 践行 核心价值观
社会主义核心价值观的培训与大学校训是契合融通的。当前高校在推进社会主义核心价值观教育的过程中,应将校训教育作为开展社会主义价值观教育的一个很好的切入点。
关键词: 高职院校 中外合作办学 教学成效 提升策略
高职院校中外合作办学模式下的专业教学效果多年来一直都不是很理想,也是实行该教学模式的人员多年以来一直在努力研究的课题。结合专业课教学实践及思考,以计算机专业教育为背景,尝试分析和总结出一些行之有效的针对高职中外合作办学模式的方法和策略。
关键词: 民办高校 党建 机制
建立健全党建工作机制是实现民办高校党建工作科学化、规范化的重要抓手。要坚持党委的政治核心地位,构建民办高校党建工作科学决策机制;坚持公开透明高效,构建民办高校党建工作民主监督机制;坚持发挥先进典型的示范效应,构建民办高校党建工作激励保障机制;坚持“五好”“五带头”标准,构建民办高校党建工作考核评价机制。
关键词: 高职 室内设计 生态景观设计
随着社会的进步、经济的发展、人民生活水平的提高,人们对于室内设计的要求标准更高了。为了充分利用好室内的空间并且有效降低装修的成本,就必须加强对一些自然要素的运用。只有合理地使用生态景观,才能保证室内装饰效果达到预期甚至是更好。主要针对高职院校的室内景观设计课程与室内设计课程的融合进行分析,以期为相关研究人员提供借鉴意义。
关键词: 文化特色 山区城镇 设计理念 设计原则 新型社区
国内新型社区的形象设计目前未能大范围地普及、推广,山区城镇的社区形象设计尤其缺乏。针对现状,结合山区城镇发展情况,充分考虑本地传统文化的传承、文化特色的提炼,以山区城镇特色要素为基础进行研究分析,建立社区视觉形象设计的一般框架,提出社区形象设计的有效理念与原则,以期为同类城镇提供借鉴。
关键词: 汉语教育专业 中外合作办学模式
汉语教育中泰“3+1”教育合作项目是在全球化汉语热的背景下应运而生的,也是目前国际上高校广泛开展汉语类合作项目的典型案例。以温州大学中泰“3+1”项目为例,就我国汉语国际教育专业中外合作办学模式展开研究与探讨,阐述目前项目面临着一些挑战与困难,就如何进一步推进汉语教育专业中外合作办学模式提出了相应对策。
关键词: 海绵城市 雨洪资源 利用系统
为协调生态环境与城市发展失衡这个突出矛盾,以“海绵城市”这个形象的名称和思路对永川区城市建设进行研究,试图引入新型雨洪利用管理理念,将雨洪蓄渗工程的弹性结合城市建设中的绿地、房建等设计,使得永川成为如海绵一般有弹性的综合体,可以轻易应对大的洪水,不易内涝,同时对城市的景观进行特别设计,实现雨洪资源利用价值最大化,发挥“海绵城...
关键词: 新媒体 辅导员队伍 高校
主要研究在新媒体视域下,辅导员队伍建设的方向及实现途径。新媒体技术日新月异,辅导员队伍的建设应与时俱进,应利用多媒体技术开展思想政治教育工作。新媒体技术在辅导员工作中的运用是今后的发展趋势,辅导员的队伍建设应结合辅导员的选聘、考评机制、培训等环节,且每一环节介入新媒体因素,这对全面提升辅导员的新媒体职业素养具有重要意义。
关键词: 土木工程材料 教学改革 创新能力 工程素养
为了提高大学生的工程创新能力和工程素养,从教学目标、教学方法及考核方式等方面入手,建设“互联网+”教育平台,搭建感官化理论教学模式,创设反映真实工程问题的实验教学模式,构建全方位的课程考核方式,对土木工程材料进行教学改革与实践,一定程度上提高了教学质量。
关键词: 高职 班主任 个性发展
班主任,是一份既熟悉又让人敬畏的工作。班主任在工作中所面对的对象是一些有朝气、有自己的思想情感、自我展示欲望比较强的学生群体。所以,班主任在工作中不仅仅要有宏观的整体管理意识,同时也要兼具微观的个性发展指导。班主任工作在整个学校系列工作中有着十分重要的地位。而作为一名高职院校的班主任,又有着他自己独自的特点。
关键词: 市县级 教师培训机构 区域教师
关键词: 应急突发事件 思想政治教育 文化内涵
社会主义市场经济飞速发展,伴随的是突发事件也越来越多。思想政治教育因此成为这其中不可或缺的重要一环。在应急事件发展过程的潜伏、爆发和善后三个重要时期,发挥出应急思想政治教育的作用,对整个突发事件都有着至关重要的的作用。扎根理论视域,对应急思想政治教育问题深化研究,详述理论视域下突发事件中思想政治教育工作的困境、影响和方法,...
关键词: 高职院校 招生制度 教育改革
当今社会,我国高等教育发展迅速,高等教育制度也在不断改革。为了跟上当今社会教育的发展和时代的潮流,高职教育招生制度也在不断进行改革。当代的中国缺少的是综合型应用人才。高职院校不断创新改革,在提高教学质量和优化教育结构等方面取得了很大的进步,将理论知识和实践技能相结合,为我国输送了一批又一批综合型人才。
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