现代职业教育杂志是由山西省教育厅主管，山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
现代职业教育杂志创刊于2015，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 云服务 数字媒体技术 产学研 协同创新
阐述云平台下“产”“学”“研”的内容、模式以及三者之间的关系，并以数字媒体技术专业为例开展产学研创新实践活动，体现了在云服务模式下的新教学模式、新教学资源的创建和实现途径。
关键词: 云课堂 apt教学模型 中职课堂组织形式
移动学习已成为教育改革发展的必然趋势，云课堂能提高学习过程的交互性、时效性、趣味性。对于中等职业学校的教学而言更有利于碎片化学习及分层次学习目标的实现。APT教学模型提出融合评价、教学法、技术为一体的教学理念。尝试将云课堂与APT教学模型相结合，探索结论为云课堂技术的合理运用能促使APT教学模型更有效地优化中职课堂教学组织形...
关键词: bb平台 网络课程 课程开发与应用
随着信息技术的快速发展，现代教育工作也得到了显著的发展，网络课程的开发与应用使教育突破了空间的限制，也使全民教育成为可能。因此信息化环境下，从事教育活动的相关人员应当积极地结合相关的网络平台，对网络课程的开发做出探究。结合实际的工作经验，对基于BB平台的网络课程开发与应用研究进行探讨。
关键词: 微课平台
“互联网＋”在教学中的广泛应用将微课这一新颖的教学手段带动起来，承载微课的平台建设也在探索中。应用“互联网＋”工具，例如“QQ群”、微信公众号等创建的微课平台，能凸显微课的优势。
关键词: 新媒体 微信公众平台 技工院校 信息宣传
微信公众平台以其传播面广、互动性强等优势，迅速成为学校信息宣传的重要载体，对校园文化建设与发展起着积极的推动作用。基于对嘉兴技师学院微信公众号的发展分析，阐述了在新媒体背景下，技工院校微信公众平台的发展面临的机遇和挑战。
关键词: 中职生 现代信息技术 口语交际能力
中职学生口语交际能力是中职生将来从事职业工作、学习生活的一项重要的能力。主要阐释如何运用现代信息技术来提高学生的口语交际能力。
关键词: 计算机图形辅助设计 设计能力
在分析中职教学中实施计算机图形辅助设计意义的基础上，以商业空间-展厅效果图设计为例，阐述计算机图形辅助设计下的中职学生设计能力提升的教学策略。
关键词: 社会主义核心价值观 中职德育课教学 实践教学
随着教育模式的不断转变，在中职教育课堂中，不断加强对社会主义核心价值观念的宣传，主要是通过德育课程的教学来不断地弘扬社会主义核心价值观，是德育教学宣传的主要阵地和渠道。通过对社会主义的核心价值进行弘扬，来整合教学课程资源，创建社会主义核心价值的教学平台，同时还可以促进师生综合素质的提高，共同构建社会主义核心价值的教育...
关键词: 中职语文 阅读 翻转课堂
重点阐述中职语文阅读教学进行翻转课堂教学法的探索尝试。针对中职语文阅读教学中，学生的知识理解情况不佳，课前让学生自述一些简单的知识，采用翻转课堂的模式，师生共同探讨学生遇到的问题，这样学生能更快更好地掌握知识要点。
关键词: 数学课堂教学 评价模式改革 教师观念
上海市中职校学业水平测试是围绕提升文化基础课程教学质量为目标的标准化考试，它一方面考查学生的文化基础课程学业成绩，另一方面也考验了各中职校的教学管理水平。如何提升中职校数学教学的课堂效率，如何进一步改进学生的评价模式，是需要探究的主要内容。
关键词: 中职生 数学教学 内容重组 教学研究
针对中职学生数学基础弱、学习兴趣不足的问题，结合中职学生职业发展需要，需要教育人员对中职数学教学教材进行重新整合，对中职数学教学内容进行重新编写，进而提升中职数学教学的趣味性，加强中职专业和数学应用之间的关联，从而更好地促进中职学生的数学学习，全面促进中职生职业发展。
关键词: 中职学生 学业水平评价 综合素质评价
一、问题的提出教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》要求，探索符合我国中职教育实际、具有职教特色、适应不同地区发展的中职学校学生学业水平与综合素质评价制度是迫切需要的。为此，进行中职学校学生学业水平与综合素质评价的理论与方法研究，设计出多元化、操作性强的实施方案是很有必要的。
关键词: 职业教育 一体化 改革 实践
中职院校传统的教学模式理论和实践严重脱节，已不适应现代职业教学要求。针对现代职业教育的特点，紧紧围绕岗位职业能力培养目标，设置理论与实践一体化的课程，通过理论与实践一体化的教学方法完成学生职业能力以及职业素养的培养。
关键词: 创新创业文化 创新大赛 创业大赛 工匠精神
现代职业教育要培养具有创新创业素养的高素质大国工匠，必须融入创新创业文化。具体从以下四个方面入手：一是加强专业课程建设融入创新创业教育；二是职业学校成立专门机构负责创新创业教育；三是定期开展创新创业竞赛，培养创新创业意识；四是总结创新创业成果，形成学校创新创业文化。根据中国制造2025文件精神，职业院校要培养创新型人才，...
关键词: 技术素养 教学素养
双师素质的教师是职业教育专业课师资的内在要求，“双师型”教师的专业化发展包涵教师的技术素养与教学素养的专业化发展。在“双师型”教师专业化发展途径上，应建立技术项目实践与教改项目实践“双维驱动”的有效模式，技术素养的发展需要建立“技术工作本位”的学习方式，教学素养的发展需要加强“教学工作本位”的学习方式。
关键词: 微课 办公软件高级应用 应用研究
结合本校的实际情况，通过分析办公软件高级应用课程教学的现状，结合微课的特点，探讨微课在该课程教学中的应用。
关键词: 中职生 自信校园文化 管理团队
自信校园文化建设是学校全面实施素质教育的有效载体，是育人工作的重要环节。针对中职学校中学生缺乏自信心，综合素质不高的现状，以“凤凰涅槃”为精神指引，从管理自信、制度自信、宣传自信、培养自信、自觉自信、心理自信、自信渗透、自信榜样这八个方面入手，着实打造自信校园文化，以达到提升师生自信，实现“自信梦”的目标。
关键词: 照明线路 典型工作任务 一体化 教学设计
基于工作过程课程开发的核心是以真实岗位典型工作任务为驱动，以行动为导向开展一体化教学。《照明线路安装与检修》基于典型工作任务的一体化教学设计方案，试图探索目前中职机电专业基于典型工作任务的一体化教学实施的可操作性。
关键词: 中职数学 教学方法 学生兴趣 实践研究
中职生年龄较小，自制力较差，他们对学习的兴趣不大，对于抽象性、逻辑性、思维性都较强的数学科目，更是避之不及。那么，如何激发中职生对数学的学习兴趣，使其主动探究数学知识，激发他们的学习动力，便依赖于教师所采用的教学方法。对中职数学教学方法与激趣教学展开研究。
关键词: 职业初中 数学学习 实效性
随着素质教育的不断深化，使得我国的教育体制改革得到了深入发展，中等职业教育也面临着更加严峻的挑战。在新课程改革的背景下，对于中职教育中的数学教学提出了新的要求，强调对于学生数学综合能力的培养。针对我国当前中职数学课堂教学中存在的问题进行了分析，对提高中职数学学习有效性的策略进行了阐述。
关键词: 分组方案 职责和分工 基本要求 后续监控
将企业班组管理方法运用到技工学校的班级管理和班组学习中，有助于改变传统班级管理中思想落后、评价体制不科学、方式单一、内容繁琐、管理途径狭窄等问题。在现代的技工学校班级管理中，树立“分组管理、合作学〉-7”的管理理念，即以分组的方式进行班级管理和班组合作学习，经过在试点班级中的探讨与实践，已经取得了明显的效果。
关键词: 手工焊接 焊点 质量 表面组装件
手工焊接是传统的焊接方法，虽然批量电子产品生产已较少采用手工焊接了，但对电子产品的维修、调试以及小批量生产研制都不可避免地会用到手工焊接，因此，提高职高学生手工焊接的质量仍然意义重大。
关键词: 电阻值 电阻值比较 三极管
以图文并茂的方式介绍了如何通过比较三极管任意两管脚之间电阻值的大小判断三极管的类型、管脚。
关键词: 静态数据流 动态数据流 发动机 故障诊断 汽车
随着科技的快速发展，汽车发动机的控制技术也越来越复杂，这也为汽车故障诊断带来了极大挑战。为了能够快速、准确地寻找汽车故障位置，利用故障诊断仪，对汽车发动机的数据流进行检测分析，并与标准参考进行比对，从而判断故障发生的部位，促进汽车维修技术水平的提升。
关键词: 创新教育 课程体系 实践平台 跨界 协同育人
创新教育需要有课程和载体，组织教师跨专业、跨学科形成丰富的创新教育课程体系，开发相应的教学设计、微课等课程资源。同时创新活动的开展需要实践场所，创新质量的提高需要孵化的平台。
关键词: 中职 专业课程 人文教育 设置
现阶段，中职教育的大纲趋向于人文素质教育，但中职教育要能够以专业为主，人文教育为辅，因此，对中职专业课程的设置成为中职教育者探讨的热门话题。结合工作实际，谈一谈中职专业课程的设置，以更好地发挥中职教育的功能。
关键词: 信息化教学 人力资源管理 课程教学 应用策略
人力资源管理课程是工商管理专业学生的必修课程，用现代化的教育理念指导创新化的教学行为，才能促进中职人力资源管理课程教学质量的提升。立足于中职人力资源管理教学现状，主要分析了信息化教学模式在中职人力资源管理课程中的应用策略。
关键词: 一体化教学模式 中职教育 数字影音后期制作 探索实践
一体化教学是中职教育改革的大势所趋，其教师、教材、场所一体化的表现形式，能够有效提高课堂效率，活跃课堂气氛，便于技能型人才的培养。而传统的数字影音后期制作教学理论与实践分离，学生不能及时巩固所学，且理论学习的枯燥致使学生学习兴趣不高。因此，在数字影音后期制作课程中进行一体化教学改革迫在眉睫，中职院校需要从教学方式、学...
关键词: photoshop 图形图像处理 学生兴趣 激发方式
Photoshop图形图像处理是中职学生需要掌握的一项基本技能，对于日后的工作与生活都有至关重要的意义。以这一基本课程的教学为前提，对激发学生兴趣的方式进行了分析，为学生提升Photoshop图形图像处理操作水平提供了有效的支持。
关键词: 中等职业教育 计算机 常用工具软件
随着社会的不断发展，科学技术日新月异，简单的电脑操作、文字处理和图片演示，已经不能满足社会用户的需求，于是计算机工具软件应运而出，并将计算机软件技术运用于中等职业教育教学内容之中，以提高中职学生的技能，满足社会企业对技能实用型人才的需求。通过介绍计算机常用工具软件的课程内容及知识体系，分析授课时面临的问题，摸索出对课...
关键词: 3ds max 室内设计课程 教学应用
针对人们对居住环境的要求，对中职室内设计课程进行了简要分析，主要讨论了其中3dsMax在该课程中的功能与教学内容，并探讨了其教学现状中存在的问题及需要改进的方法。
关键词: 中职 项目教学法 电工电子技术 教学实践
项目教学法是新课程改革后被普遍运用的一种教学方式，它能够有效地将理论知识和实践操作结合在一起，提升学生的实际操作水平。主要分析了在中职电工电子技术课程中，项目教学法的优势和具体实施过程。
关键词: 职业教育 比较研究
根据对德国“双元制”职业教育的实地考察，阐述了德国“双元制”职业教育的核心特征和优、缺点，从另一个角度分析了企业、学校与学生在“双元制”中的关系，并根据国内职业教育的现状提出了“在培养模式中增加企业元素”“学习任务要以工作任务为载体”“评价考核参照企业标准”等三点科学借鉴德国“双元制”的建议。
关键词: 青年教师 培养途径 方法研究
青年教师培养的方法是分类培训，防止“一刀切”，对新上岗教师、参加工作三年之内的青年教师、三年以上的青年教师采取不同的培训内容和培韧l形式，分类培训具有针对性。青年教师培养的主要途径是校本培谢l、校本教研、校本科研。校本培训是促使青年教师上道的切入点，校本教研是撬动青年教师成长的支点，校本科研是青年教师成功的阶梯，围绕校...
关键词: 中职教育 装备教学
随着我国教育事业的蓬勃发展，新时期对中职教育提出了更高的要求，作为专业技术型人才培养的主要教育阵地，如何能够为社会输送更多的优秀人才，推动社会进步是尤为重要的。中职教育教学中，为了迎合时展需要，推行“三实”教学模式很有必要，协调装备教学和传统教学方法之间的关系，改善传统人才培养模式中存在的缺陷，提升中职教育教学质量。...
关键词: 教学环境 激励机制 兴趣
课堂教学的学生参与度和效果是评价课堂教学成功与否的重要尺度。我国大力发展职业教育，旨在探讨中职课堂中使用的各种教学方法，以学生为主体，让更多的学生参与课堂，增强课堂的吸引力。
关键词: 职高语文 诵读 语感 语文能力
要改变职高生语文学习的现状，提高职高生语文能力，应从培养最基本的语感能力入手。诵读是培养语感能力最基本、有效的方法，试从多样性的诵读方式、诵读对语感能力的作用，来谈培养语感的方法，突出诵读在滋润、培养语感上的重要性。
关键词: 中职生 诗文 阅读能力 措施
在职业教育中复合型人才的培养已经成为基本诉求，实践中的中职生人文素质教育也突出了对传统文化遗产的重视。从诗文阅读能力训练与培养的角度，结合中职生目前所处的基本文化知识状况，提出一些符合现阶段培养的初步措施。
关键词: 中职 语文教学 口语交际能力 策略
随着社会的快速发展，人际交往也愈加频繁，口语交际是日常人际交往过程中表情达意的重要活动之一。口语交际在人们的生活、工作、学习中拥有不可替代的作用，是传递信息、表达情感、交流想法等的重要方法。同时，口语交际水平也体现着个人的素养与品质，是学生未来发展的必备能力之一。中职学校对于学生的培养主要是以市场需求为导向的，因此，...
关键词: 小说教学 诗境 诗味 诗情
学生在阅读小说时往往被情节所吸引，无法真正体会到小说里的诗境、诗味和作者所寄寓的诗情。试图以小说《永远的蝴蝶》和《边城》两课的教学探索为例，阐释小说里读“诗”的三部曲——入诗境、品诗味、悟诗情。
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