现代职业教育杂志

中职应用电子技术专业现代学徒制人才培养的研究与实践

关键词: 中职应用电子技术专业  现代学徒制  人才培养  

与传统学徒制不同,现代学徒制实现了课堂与生产线的统一,对于当代中职人才培养有着独特的优势。它有效地改变了中职学习和企业需求相脱节的状况。三方合作有利于学校、企业、生徒的发展共赢,对我国职业教育发展有着重要的促进作用。

基于“互联网+”业态的中职电子商务教学改革分析

关键词: 中职  电子商务教学  改革分析  

随着社会的不断进步,我国电子商务行业发展速度进一步加快,社会对电子商务专业人才的需求量明显增加。随之,对中职电子商务教学提出全新的要求,其改革已成为一种必然趋势。因此,从不同角度入手客观阐述了'互联网+'业态下中职电子商务教学改革的有效途径。

在我国农村中职教育现实中进行“职普渗透”教学的一些思考

关键词: 职普渗透  职业教育  制度  

职业教育是最贴近社会的教育渠道,必须为社会生产力的发展提供大量专业的、对口的人力资源。因此,农村中职教育要在课程的设置和安排上尽量满足社会对相应人才的需求,义不容辞地为存在人力缺口的领域输送足够合格的人力资源。从农村中职教育自身试探中进行下述分析。

职教集团背景下“深化校企合作、促进产教融合”初探

关键词: 职教集团  工业园区  校企合作  产教融合  

校企合作、产教融合是职业教育改革与发展的根本方向。将'深化校企合作、促进产教融合'的改革置于职教集团这一大背景下,使校企合作范围更为宽泛,方式更为丰富,关系更为紧密。通过探索建立园团、校企、产教互动机制,以互动实现共进,以共进助推发展。

中职现代农艺技术专业“课岗融合”教学模式

关键词: 中职院校  农艺技术  

现代农艺技术是我国中职院校中农业类目重点发展的学科,'课岗融合'是中职院校农学类专业均衡发展的重要标志。然而,当前我国中职院校现代农业技术专业存在着些许问题有待完善,所以在教学中需要完善'课岗融合'的教学模式。对当前我国种植现代农艺技术专业教学存在的问题进行分析,并对相应的教学保障条件进行说明,以期能够促进中职现代农艺技术专...

少数民族地区经济发展对职教人才培养的研究

关键词: 少数民族地区  经济发展  职教  人才培养  

少数民族地区的经济发展与职教人才培养工作存在着紧密的联系,少数民族地区经济发展需求会促进职教人才培养模式的调整,而经济的发展也会带动职教的发展,提升人才培养质量。所以在对少数民族地区职教人才培养工作进行研究的过程中,应该注意从少数民族地区经济建设入手,结合经济建设探索优化职教人才培养的措施,以期为少数民族地区职教人才培养工...

中职市场营销专业课教学模式的探究

关键词: 中职市场营销  技能培养  教学模式  技能培训  

在社会经济快速发展的过程中,网络信息技术的发展速度越来越快,对企业的营销模式转变产生了很大的影响。企业作为市场经济的重要组成部分,由于市场营销方面的人才比较短缺,使得市场营销模式的转变不容乐观。为了培养市场营销专业人才,许多中职院校开设了营销专业,但传统的中职市场营销专业教学不能满足市场和企业的需求。因此,为了培养合格的市...

对工学结合模式下中职国际贸易实务课程教学改革的几点探讨

关键词: 工学结合  中职  国际贸易实务  课程教学改革  

随着新课程教学理念的提出,对教学不断提出了较高的要求。中职国际贸易教学也在不断进行变革。工学结合模式下的国际贸易教学不仅要注重理论知识的学习,还要注重对学生实践能力的培养。先阐述了工学结合思想与国际贸易实务课程,当前工学结合模式下中职国际贸易实务课程的教学现状,接着提出了工学结合模式下中职国际贸易实务课程的教学改革措施,...

7S管理在机电实训中的实践

关键词: 7s管理  实训教学  职业素养  

中等职业教育具备很强的实践性和应用性,中等职业学校需要培育高素质的劳动者和技能型人才,实训教学已经成为培育过程中的重要环节。通过实训教学,引进7S管理,能使学生既掌握基本技能又具备一定的职业素养,对学生今后的就业具有重要的指导意义。

基于ARCS动机理论的平面美术设计教学模式构建初探

关键词: arcs动机模型  平面设计  学习动机  教学设计  

以凯勒(Keller)所发展的ARCS动机模型(将动机的激发划分为四个主要项目:注意(Attention)、相关(Relevance)、信心(Confidence)、满意(Satisfaction),简称为ARCS)为理论框架,提出以增加学生的学习动力和实现自主学习为中心的平面美术设计教学模式。该模型给予教师的启示是教师的教学设计应以学生学习动力的激发和维持作为中心,并将其贯穿于教学的...

中职电子教学渗透创新教育的策略探讨

关键词: 中职电子教学  创新教育  渗透  

在素质教育背景下,中职电子教学不仅要为学生传授知识,还要重视对学生的创新教育,让学生通过大量实践提升动手能力,并形成创新精神。中职学校应重视电子教学,不断创新教育教学方法,促进学生综合素质的提升,真正满足社会对创新型专业人才的需求。将简述中职电子教学渗透创新教育的意义,并提出行之有效的策略。

基于思维导图的文科生自主、协作模式的探究

关键词: 激发潜能  群体特点  课堂教学  

当前阶段,学生的自主学习与团队协作能力的培养成为教育行业发展的重中之重。从文科学生的群体特点出发,结合思维导图在学生实践中的引导作用,对文科生自主能力的培养进行简单的分析和论述。

基于微信公众平台的微课移动教学研究——以《服装材料与再造》课程为例

关键词: 微信公众平台  移动教学  思辨能力  

在互联网、新媒体技术飞速发展的今天,微信作为主流即时通讯软件在影响人们生活、工作的同时,也颠覆了传统教学模式,改善了学生的学习环境。通过对《服装材料与再造》课程的分析,提出该课程在传统教学模式下对学生创新意识的影响,充分利用微信公众平台的多功能性优化传统教学模式,构建良好的移动教学环境,实现课程的移动学习,提升学生的学习效率...

食品检验课程教学中微视频翻转课堂教学模式应用分析

关键词: 食品检验课程  微视频  翻转课堂  教学模式  

翻转课堂是一种新型的教育模式,并在教育发展中得到推广。翻转课堂所倡导的是一种先学后教的理念,先让学生在课前通过观看老师事前录制好的微视频学习新知识,再在课堂上与老师、同学讨论问题,解决疑惑,消化知识。翻转课堂教学模式能很好地解决食品检验课程任务重、课时短、学生实践操作时间少的问题,从而实现学生学习的积极性的增强,有效提高教...

材料发展对建筑装饰设计的影响分析

关键词: 材料  建筑装饰  设计  影响  

随着经济的发展,人们对生活品质要求越来越高,开始追求精神和物质相结合,建筑行业也不例外,人们开始对建筑装饰设计越来越重视,让建筑的风格以及种类变得多种多样,让人们满足精神上的需求。而对于建筑行业的装饰上,最为重要的就是建筑材料的选择,对于建筑材料来说,它是决定建筑装饰设计的直接原因。通过对材料的特点进行分析,探讨其对建筑设计的...

移动“互联网+”背景下实现摄影课微教程——探究移动微教程教学模式的师生互动关系

关键词: 微信平台  gif动画  微教程  师生互动  

信息技术的快速发展为现代教育提供了丰富的信息传播资源工具,移动'互联网+'背景下多样化的信息技术传播手段,对人们传统的交流与获取资讯的方式产生了深远影响。基于微信公众号平台应用媒体制作技术的表达方式进行有效的远程教学传播,让阅读者能够更加连贯、直观、即时分享的学习,从而实现摄影课微教程案例及师生互动价值的探究。

借鉴德国职教经验,探索职教改革之举措

关键词: 职业教育  教学  改革  

通过对德国'双元制'职业教育体系的学习,深刻感受到德国职业教育所取得的成就,提出了在我国建立职业教育法制体系,发挥企业在职业教育中的主体地位;建立和企业接轨的教育体系及政府主导、企业参与的校企合作人才培养模式;加强职业院校管理人员培训,强化职业教育师资队伍建设;公开透明各工种培训大纲和考核标准等举措,为促进职教改革提供有价值的...

中职数学课堂“学案导学”模式的应用

关键词: 中职数学课堂  学案导学  应用  

中职学校数学课堂学生错误资源的有效利用

关键词: 中职数学课堂  错误资源  有效利用  

在中职数学课堂中,错误很容易产生,作为学生思维过程的真实展现,教师不应该排斥、回避学生的错误,应该有效地利用学生的错误,探究有效的利用对策,从而更好地提升课堂教学效果。

园校一体,城乡互动,为少数民族地区学前教育振兴贡献智慧和力量——湖南吉首市职业中等专业学校学前教育专业建设案例

关键词: 中等专业学校  学前教育专业  建设案例  

为改变湖南湘西土家族苗族自治州(简称湘西州)学前教育发展相对滞后的现状,吉首市职业中等专业学校(简称吉首职专)学前教育专业通过创办示范性附属幼儿园,创建学前教育专业联盟等一系列措施,提升了自身专业发展能力,提高了人才培养的质量,推动了湘西学前教育跨越式发展。

课程背景下高中化学作业设计研究

关键词: 新课程  高中化学  作业设计  

作业不仅可以对学生在课上学到的知识进行复习,而且对提高学生思维力和应变力起到关键作用。随着新课改的提出,高中化学作业也要随着做出相应的变化,如此才可以使作业起到相应的作用。针对现在高中化学作业存在的问题,发现其存在的原因并提出一些行之有效的解决化学作业问题的建议和策略。

中职机电专业提高学生机械安装技术的教学实践研究

关键词: 中职机电专业  机械安装  应用水平  教学策略  

中职学校的人才培养方向是以工作实践为主,教师是否能够在教学中做好实践与理论相统一的教学准备也直接影响着中职生在未来进入社会中的竞争力。尤其是自新课改以来,职业教育得到了国家的大力扶持,教师更应该利用这个机会提高中职生的实践应用水平,这也就对教师提出了新的教学要求,机电专业也不例外。机电专业主要是为了我国的工业生产技术的发...

浅谈我校计算机专业职业技能竞赛机制的构建与实践

关键词: 计算机专业  技能竞赛机制  构建  实践  

近几年来,全国各中职学校积极开展职业技能竞赛,成为促进教师教学及学生学习的有效途径。而如何解决学校教与学、技能竞赛的开展、课程开设、实训设施等方面存在的不足?如何让全体师生在教学中更有激情?这亟须在计算机专业教学中引入竞争机制,为此,学校计算机专业教师共同探讨了构建职业技能竞赛机制的重要性及可行性,并共同制订了相应的实施方...

高中音乐专业生声乐教学模式多样化的探究

关键词: 高中  音乐专业生  声乐教学模式  多样化  探究  

教学模式在很大程度上影响着最终的教学效果,在当前社会背景下,多才多艺的高中生更受到企业的欢迎。为国家培养创新性人才和技能型人才是高中老师主要的教学任务。针对高中音乐专业生声乐教学模式多样化展开详细的论述。

中专学生地理学习的非智力因素现状与对策探究

关键词: 中专学生  地理学习  非智力因素  现状  对策  

在我国,中专学生的文化基础相对较差,综合素质也有待提高,这些缺点主要是由学习中出现的一些非智力因素造成的,比如自律性差,欠缺独立自主学习的意识等,除了学生自身出现的问题外,教学水平的高低同样影响着中专学生对地理知识的学习。对中专学生地理学习进行分析,调查非智力因素的现状,探究出相应的对策,来解决非智力因素中存在的问题。

中职院校计算机专业学生创新创业能力培养的探索与实践

关键词: 中职院校  计算机专业  学生  创新创业能力  

中职计算机教学注重培养学生的实践能力和创新创业能力,调整中职计算机专业学生的就业发展方向,从社会市场和人才培养出发,拓展学生发展和提升的空间,成为中职计算机专业发展高度关注的话题。通过分析计算机专业学生创新与创业能力培养的重要性,探讨学生创新创业能力培养的措施。

基于网络学习平台计算机教学与学生情绪交互相关性研究

关键词: 计算机教学  学生情绪  网络教学平台  

与传统课堂相比,计算机课程采用网络学习的方法具有学习环境自由、学生学习自主、教学交互性强、资源共享与积累便捷等特点。针对计算机教学中使用的平台界面、学习内容、学生交流互动等维度分析学习者情绪,得出相应结论。

现代职业教育学生心理研究

关键词: 现代职业教育  学生心理健康  问题  解决方法  

在国家社会经济高速发展的情况下,职业教育已成为国家教育形式中不可或缺的一种教育方式。调查表明,职业学校作为国家专业技术人才培养的重要基地,其学生数量占国家青少年总数的41%以上,而由于现代社会的学习、生活压力越来越大,解决职业教育学校学生的心理健康问题也就变得刻不容缓。

中职会计专业实习工作实施方法初探

关键词: 中职会计  校企合作  实习工作  

中职学生行为习惯养成教育研究

关键词: 中职学生  行为习惯  养成教育  

当前,中职生普遍存在心智不够成熟,身体生长发育快;生活习惯较差,各方面成绩不够理想;行为习惯较差,自律意识不强;农村生源占大多数,成分较为复杂等四个方面的特点。针对这些特点,提出了要从明确学习目标,校正学生学习信心;建章立制,使学校的养成教育规范化、长期化;从小处着手,促学生良好习惯养成;重视校园文化建设,营造学生精神家园;密切家校...

中职课堂教学中的分组“优化”探究

关键词: 中职课堂  分组优化  普通话  

职业院校普通话教学和测试,是语言文学推广的重要组成核心。首先分析中职课堂教学中分组优化教学的作用,其次阐述中职普通话课堂教学现存的问题,最后探究中职普通话课程教学中分组优化的实际应用。

中职数控专业人才培养模式的初探

关键词: 中等职业教育  数控  人才培养模式  

近几年,随着我国经济的不断发展和社会对人才的需求,我国的中等职业学校有了更好的发展前景。数控加工对人才的需求不断增加,对人才的要求不断提升,促使我国中等职业学校不断创新教学方式,不断创新人才培养模式,不断提升中职数控人才的综合能力,主要从中职数控人才培养模式和不足入手,探究中职数控人才培养模式的应用策略。

基于比较视角的中外职业教育研究

关键词: 中外职业教育  比较  启示  

分析了中外职业教育研究的意义,从教育环境、办学理念、社区教育、学历体系与校企合作等方面对中外职业教育进行比较,汲取国内外职业教育发展的有益启示,完善职业教育环境,加强教学理念对实践的指导,推动社区教育均衡发展,构建开放学历体系,深化校企合作模式等。

基于全域旅游时代的宜兴乡村休闲旅游开发浅析

关键词: 乡村休闲旅游  swot分析  旅游产品  

随着全域旅游时代的到来,宜兴乡村休闲旅游的发展迎来了巨大的机遇。从优势、弱势、机遇和挑战四个方面对宜兴乡村休闲旅游发展进行SWOT分析,提出了宜兴乡村休闲旅游开发建议和对策。

探讨软件工程专业在技工教育中的实践应用

关键词: 信息化建设  软件工程  专业人才  技工教育  

随着信息化建设的发展,软件技术已经发展成为一项较为成熟、技术高度密集型、应用型极广的新型技术,相应的,市场对软件专业人才的需求变得更加急迫,技工教育培育软件工程专业人才的方式方法有待进一步提高,以增加技工教育在社会的核心竞争力。

中职服装教学实施“准企业实践模式”的探索

关键词: 服装教学  准企业实践模式  探索  

随着新课程改革的不断发展和社会实践工作的发展需要,我国对培养全面发展的综合型人才提出了更高的要求。现阶段,根据服装相关教学工作和教学的需要,在学习理论的同时为培养出实践能力相对较强的人才,我国服装教学实施'准企业实践模式',为服装专业的学习提供与企业接触的机会和实习的岗位,让学生了解企业相关服装设计、生产、装饰、营销和企业管...

对中职学校成为创新成果转化的孵化器的实践探索——以江苏省吴江中等专业学校FLYBOT创客实验室为例

关键词: 中职学生  创新成果转化  孵化器  可行性  

创建“双师型”优秀教学团队 推动“品牌”汽车专业建设

关键词: 双师型  优秀教学团队  专业建设  

2012年,南京市教育局为了加强职业学校内涵建设,促进职业学校专业发展,发起了优秀教学团队创建活动。南京金陵中等专业学校汽车专业积极申报,由周乐山作为团队负责人,朱银武、于占明等12位核心成员组成的团队,成功申报了'汽车运用与维修双师型优秀教学团队',并被南京市教育局确定为创建单位。在2012~2015共三年的创建中,团队成员按照创建标准,不...

服装设计专业课堂教学模式改革初探

关键词: 服装设计  课堂教学  改革创新  

针对现阶段我国中等职业院校服装设计方面存在的问题,并深入具体地分析了产生这些问题的一些原因。结合在教学中的一些经验,谈一谈对中职服装设计专业课堂教学模式改革的几点拙见,望能够对其他教师提供一些借鉴。

信息化背景下中职计算机创新教学研究

关键词: 中职计算机  现状  创新教学  研究  

随着社会的进步和时代的发展,信息化技术越来越广泛地出现在生活中并且逐渐影响着生活方式。而对于目前问题层出不穷的中职教育来说,这无疑是一个契机也是一个挑战。在现阶段的信息化背景下,对中职教育进行改革和创新是必然选择。简单介绍了中职计算机教学的现状,并以此为立足点,提出了对中职计算机进行创新教学的具体措施。