关键词：高职英语 翻转课堂 自主学习 

摘要：传统的高职英语课堂以教师为中心,学生英语基础差,主动学习意识差,教学效果不好,是当前高职英语教学中存在的问题。为有效解决此问题,引入翻转课堂教学法,提出在高职英语教学中实施翻转课堂的具体方法,设计教学模式流程,制定评价标准,提升英语课堂教学的有效性。

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