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现代职业教育杂志

杂志介绍

现代职业教育杂志是由山西省教育厅主管,山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。

现代职业教育杂志创刊于2015,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

现代职业教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:山西省教育厅

  • 主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司

  • 国际刊号:2096-0603

  • 国内刊号:14-1381/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 转型期高校非学历继续教育发展探索:定位、瓶颈与对策

    关键词: 转型  教育  对策  

    高校非学历继续教育正处于重要的转型期,新形势下非学历继续教育蕴藏着广阔的发展空间。面对要大力发展的非学历继续教育,首要任务是在充分调研论证的基础上找准转型期高校非学历继续教育的定位,针对发展中存在的突出问题,提出高校非学历继续教育要从更新观念,明确定位;建立面向市场的运作和激励机制;注重精品项目的培育,铸造品牌;加强培训基地...

  • 基于《悉尼协议》的专业建设路径探讨

    关键词: 高等职业教育  专业建设  路径  

    《悉尼协议》是国际培养'工程技术专家'专业人才的认证体系,其3~4年的工程技术教育与我国高等职业教育相匹配。从品牌专业建设、专业规划、课程设计、校企合作四个方面分析了高职院校专业建设现状,以《悉尼协议》为基础,探讨'以学生为中心'做好专业顶层规划、'以能力为目标'做好课程设计和实施、'以结果为导向'持续改进三个方向的专业建设路径。

  • 创新创业教育视角下我国高校众创空间发展研究综述

    关键词: 高校  众创空间  经验介绍  

    在'大众创业,万众创新'时代背景下,高校众创空间因其软硬件方面的独特优势,正受到越来越多的关注。从发展阶段和典型案例梳理入手,试图探寻国内高校众创空间发展路径及经验,为后续研究提供可参考的数据。

  • 大学生“手机综合症”现状及对策研究——以四川三河职业学院为例

    关键词: 手机综合症  高职学生  管理对策  

    对四川三河职业学院高职学生'手机综合症'的现状进行调查,对产生原因和影响进行分析,提出相应的管理对策。

  • 浅析工程机械行业职业技能大赛现状

    关键词: 职业技能大赛  工程机械专业  教学改革  

    分析了工程机械行业职业技能大赛的现状,以及职业技能大赛对高职院校工程机械专业教学改革、教师能力提升、实训条件改善等方面的促进作用。

  • “互联网+”对高职学生生活、思想和学习的影响调查研究——以梧州职业学院为例

    关键词: 高职  影响  调查研究  

    运用文献资料法和问卷调查法,以'互联网+'对高职学生的影响为主要调查内容,对梧州职业学院2016级新生进行调查研究,调查主要包括'互联网+'对高职学生的生活、思想和学习的影响。

  • 高等学校高水平教学团队建设问题与对策研究

    关键词: 高校  教学团队  建设  

    伴随着素质教育步伐的不断加快,在要求学生全面发展的同时,也同样要求教师自身专业素质的不断提升,教师教学手段、教学方式的不断丰富和更新,直接关系到学生接受教学质量的高低,因此,建设高水平的教师团队,是现在所有学校面临的重要课题,从建设高水平教学团队的意义和面临的困难进行分析,对高水平教学团队的建设提出了几点对策。

  • 校企合作名师工作室中现代学徒制的实践研究

    关键词: 校企合作  名师工作室  现代学徒制  职业教育  

    现代学徒制是当下职业教育理念的重要表现形式,是培养高技能复合型人才的可行方式之一。基于校企共同建立的多个名师工作室背景下提出以工作室为依托,加强学徒管理;以双主体为优势,校企合作共育;以职业素养为核心,学徒在岗成才等育人方式,以实现提高学徒综合素质,满足岗位需求的人才培养目标。

  • 名师工作室平台下护理高职“双师型”教师队伍建设研究

    关键词: 名师工作室  护理高职  

    建设'双师型'教师队伍是护理高职院校提高办学质量的重要前提。探讨了护理高职'双师型'教师队伍建设存在的主要问题,总结名师工作室平台下建设'双师型'教师队伍的优势,通过泰山护理职业学院基于名师工作室平台开展护理'双师型'教师队伍培养进行的工作,为高职护理教育建设'双师型'教学团队提供一定的参考。

  • 职业院校师资管理工作信息化实践

    关键词: 师资管理  信息化  实践  职业院校  

    现代社会利用信息化手段整合高职院校的教学与管理工作,有利于实现教学管理资源信息的最大共享,有利于教学管理过程的公开化、透明化,对提高教学质量、提高学校办学水平、提高学校的知名度、推动我国教育现代化的发展起着不可估量的作用。深入探索师资管理工作的信息化建设可行途径和运行机制,能够实现教师专业成长静态与动态管理机制的建设。

  • 英文报刊阅读对学生跨文化交际能力培养的影响和实践对策

    关键词: 英文报刊  跨文化交际能力  实践对策  

    随着全球国际交流的日渐增多,英语的应用也显得尤为重要。在学生英文的学习过程中,主要依据课本内容和资料信息进行学习,这已经远远满足不了学生对英语文化知识的需求。因此,英文报刊的阅读成为学生获取课本之外英语知识的主要途径,也是提高学生跨文化交际能力的有效手段。教师要把握英文报刊这一主要载体,运用合理的实践教学,对学生进行更深一...

  • 高职院校大学生职业生涯辅导体系构建和实施

    关键词: 职业生涯辅导体系  构建  全程辅导模式  实施  

    针对高职院校大学生的职业生涯辅导问题,从课程体系、教师队伍、辅导机构、规划计划制订等方面对高职院校大学生职业生涯辅导体系构建方法进行探讨,并提出构建系统的实施策略,从而为高职院校提供参考。

  • 现代职业人视角下高职生素质拓展平台建设研究

    关键词: 高职生  素质拓展  平台构建  现代职业人  

    高职生素质拓展平台的构建是教育事业的改革以及社会发展的必然趋势,所以在构建的过程中,院校要明确教育改革的目标,遵循社会的发展,以院校的性质和教学目的为依据,将学生的素质教育视为学生教学体系的核心环节,并将素质教育视为领导办学的指导思想,从院校的思想结构出发,在教学设计中真实地落实到实际的教学活动中。

  • 对独立学院创业咨询工作的思考

    关键词: 独立学院  创新创业  创业咨询  

  • 生物工程专业硕士研究生创新能力培养探讨

    关键词: 生物工程专业  硕士研究生  创新能力  

    目前我国在对专业学位研究生进行培养时普遍采用学术学位研究生培养模式,例如在对生物工程专业硕士研究生的培养中,首先要建立完整的教学方法、教学手段及实践内容的培养体系,激发学生对专业学习的兴趣,提高学生的创新思维,从而实现对创新性人才的培养,也为专业学位教学改革发展作出贡献。

  • 高职药学专业中高职衔接实习生实习现状研究及对策

    关键词: 高职药学专业  中高职衔接  实习  满意率  

    主要研究中高职衔接生在实习过程中所存在的不足,并提出相应的解决问题的办法。特别是对与本专业紧密合作的医药企业,通过实习过程跟踪、问卷调查、座谈等多种形式取得相应信息,将主要问题认真梳理、分类、整理,并对未来的中高职衔接生进行多方位的有针对性的教育,提高本专业人才的培养质量,为社会和医药企业提供技术技能型人才,使社会、家长和...

  • 通信工程专业创新创业教育改革的探索与实践

    关键词: 创新创业  通信工程专业  人才培养  课程体系  专业教育  

    通信业具有点多、线长、面广、规模大、技术水平高、新技术层出不穷的特点,改革开放以来一直处于快速发展的态势。通信技术日新月异的发展特点要求应用型本科院校通信工程专业以创新创业教育引领教育改革与发展,在人才培养方案中构建创新创业教育融入专业教育的课程体系、提升教师团队综合业务能力,培养具有创新精神、创业意识和创业能力的高素...

  • 高职高专市场营销专业顶岗实习管理的问题及对策研究——基于“PASS”实习管理模型

    关键词: 顶岗实习  pass  市场营销  实习管理  

    顶岗实习在高职高专市场营销专业的人才培养计划中扮演着重要角色。但是,顶岗实习中出现的问题是亟须解决的。首先阐述了顶岗实习的多种模式和顶岗实习的意义,然后针对实习中出现的各种问题进行了列举与分析,最后提出'PASS'实习管理模型来分步骤解决相应问题。

  • 应用型大学以实践能力为核心构建创新创业教育体系

    关键词: 创新创业教育  创新创业实践  教育体系  

    应用型大学的核心使命是培养具有创新创业意识和能力、实践能力强的应用型人才,学生参与创新创业实践活动是实现人才培养目标的主要举措。进一步阐释了应用型大学开展创新创业教育的目标及需要遵循的主要原则,提出了以双创实践活动为核心,以课程、师资、指导孵化、校园文化为支撑,以各种保障条件建设为基础的应用型大学双创教育体系构建策略,通...

  • 浅谈高职“2+1”人才培养模式下顶岗实习存在的问题与对策

    关键词: 高职  顶岗实习  问题  对策  

    顶岗实习是高职'2+1'人才培养模式教学计划中非常重要的实践教学环节,从学生、学校和企业等多角度分析了顶岗实习过程中出现的问题,并结合工作实际对这些问题给出了解决对策和措施。

  • 示范性高职院校工学结合专班管理创新研究——以昆山登云科技职业学院为例

    关键词: 高职院校  工学结合  管理创新  

    工学结合作为职业教育人才培养的一种模式,对培养具有职业导向、适应市场需求专业技能人才发挥了重要的作用。以昆山登云科技职业学院为例,分析了目前工学结合专班管理中存在的问题,力求探索工学结合专班管理创新的有效策略。

  • 关于高职院校创业社团建设的思考

    关键词: 高职院校  创业社团  建设  

    创业社团是高职院校培养学生创新创业意识,推动学生更好就业、创业的重要方式之一,对高职院校就业率的提升以及就业质量的增强具有十分重要的现实意义。通过分析目前高职院校创业社团的特色以及面临的困境,指出做好创业社团的路径与方法。

  • 论学籍管理在高等学校教务管理部门中的重要性

    关键词: 学籍管理  高等学校  教务管理部门  重要性  

    从学籍管理的重要性入手,着重分析了高校学籍管理的现状,并探索了高校开展学籍管理的策略

  • “一带一路”倡议下留学生事务管理的浅析

    关键词: 留学生管理  服务水平  

    现在的世界是一个开放的世界,教育是开放性的教育,'一带一路'倡议的提出为教育界的进一步发展带来了重大的机遇。教育要好好抓住这个机遇,分析'一带一路'穿过的国家的经济和教育现状,深入了解他们的文化民俗。反思现在留学生教育管理当中存在的一些漏洞,学习其他国家留学生教育管理的体制优势,提高来华留学教育管理水平,让留学生感受到中国文化...

  • 高校创客教育要素特性及其规划配置研究

    关键词: 高校创客教育  教育要素  特性  规划配置  

    当前,高校创客教育备受关注。考察研究创客教育的基本要素,是对创客教育活动基本方面、基本框架体系的总体把握,也为高校创客教育推进和基本理论研究提供了一个新的视角。试从高校创新创业教育角度重新认识高校创客教育,从面向创客的教育者、创客教育情境下的学习者、创客教育生态体系中的教育影响三个维度分析揭示高校创客教育生态体系中教育要...

  • 高校大学生志愿服务长效机制构建与反思

    关键词: 高校  大学生  志愿服务  长效机制  

    高等院校开展大学生志愿服务不但可以促进青年学生身心健康,而且在维护社会稳定发展上也发挥着很大效用,唯有在高等院校日常管理体系中融入高校学生志愿服务组织,这样才能促进大学生志愿服务得到可持续健康发展,为顺利有序进行志愿服务工作提供保障,为将青年学生培养成社会发展所需的栋梁之才打下良好基础。

  • “中国制造2025”背景下高技能人才培养模式的探索和实践

    关键词: 人才培养模式  高等职业教育  

    '中国制造2025'对技能才培养提出了新的要求,阐述了'中国制造2025'背景下及'十三五'对高技能人才培养的必要性,分析了现阶段我国高技能人才培养仍存在的问题,结合江苏食品药品职业技术学院特色,以食品设备自动化专业群为试点对象,开展校企合作,强化产教融合,提高'双师'能力,探索和实践了'校企互融五对接'人才培养新模式。

  • 两化融合背景下高职教师信息化教学能力调查——以建工专业群为例

    关键词: 两化融合  高职教师  信息化教学  调查  

    在信息化与工业化深度融合的背景下,以建筑工程专业群为例,对高职院校教师的信息化教学能力进行了调查分析,发现中青年教师信息化主动意识较强,信息化知识储备与技能水平有大幅提高,但是在信息化教学设计、信息化教学资源开发能力方面还有较大的提升空间,最后从两化背景下信息化教学环境与教师自身专业发展两个方面提出了对策和建议。

  • 通过微课程教学设计实现高职院校学生综合能力养成的研究

    关键词: 微课程  教学设计  高职院校  综合能力  

    微课程在教学设计过程中应始终坚持'以学生为主体'的原则,围绕知识点对教材内容进行二次开发,重视学习情境、资源、活动的设计,在课前学习阶段、课堂教学阶段、课后学习阶段设计开放性、自由性的学习任务,采用合作学习法、探究学习法、任务驱动学习法等,激发学生自主学习的驱动力,培养自主学习、解决问题、信息技术、团队合作、沟通交流、创新思...

  • 高职学生创新创业能力内涵及构成要素

    关键词: 高职学生  创新创业能力  内涵  构成要素  

    高职学生创新创业能力的培养是创新创业教育改革的重要内容。分析了高职院校学生创新创业能力的内涵、培养现状和能力构成要素,希望厘清概念,有助于针对性地开展学生创新创业能力培养。

  • 高职院校教师混合教学能力评价标准分析

    关键词: 高职院校  混合教学能力  评价标准  

    近年来,以计算机和网络为基础的信息和通信技术催生了新的工具和教学环境。高职院校教师面临传统面对面和在线相结合的混合教学环境。对高职院校混合教学能力评价标准进行分析,在借鉴IBSTPI能力评价标准开发模式基础上,构建了相应的评价标准模型。

  • 自动化专业应用型人才综合技能培养模式的研究

    关键词: 自动化专业  应用型人才  综合实践技能  培养模式  

    为满足企业对自动化专业应用型人才综合实践技能和创新能力的要求,学院通过校企合作完善校内外实习实训基地建设,重点对学生开展电子控制系统应用与维护、现代电气控制系统安装与调试和工业机器人编程与示教等方面实践技能的培养。确立了项目化教学、实习实训教学、大创项目和技能大赛——'四位一体'的自动化专业学生综合实践技能的培养模式,并...

  • 本科教学教师工作手册的设计及应用

    关键词: 教师工作手册  本科教学  理论研究  

    国内外高校教师工作手册的理论与实践已有很长一段时间,但仍存在不足之处。从内容、形式、价值、功能等方面进行本科教学教师工作手册的设计及应用,对本科教育的发展具有重要意义。

  • 高职电子信息类专业“E+”培养模式创新探讨

    关键词: 高职院校  电子信息类专业  

    当前,随着信息技术的快速发展,高职院校电子信息类专业改革速度也在不断加快。具体教学改革中,需要相关专业创新人才培养模式,实现人才素质同行业需求相对应的目的。结合高职电子信息类专业人才培养需求,探讨'E+'培养模式在人才电子信息类专业人才创新中的应用,以供参考。

  • 新形势下高职院校学生干部培养问题的研究

    关键词: 高职院校  学生干部  培养问题  

    高职院校的学生干部是学生中的佼佼者,是成绩优异的典范,更是学校教育、管理和服务工作上的好帮手。学生干部的培育是学校人才培养和学校教学质量建设的重要部分。学生干部起着学生和老师之间沟通桥梁的作用,不仅仅协助学校教育、管理和服务学生,更便于将学生的诉求及时传递给学校。基于高职院校学生干部的特点和存在的问题进行分析,并提出提高...

  • 融媒体时代传媒复合型人才培养——以南昌大学电视台为例

    关键词: 融媒体  传媒复合型人才  校园电视台  

    时代的发展下,学科间的相互渗透和融合更加明显,传媒业广泛的学科涉及对多学科背景或多技能交叉的复合型人才更加青睐。在高等院校中,校园电视台的工作人员多为有不同学科背景的学生,在培养既具备传媒知识又掌握其他专业技能的传媒复合型人才上有着其独特的优势。以南昌大学电视台为例,探讨融媒体时代背景下传媒复合型人才的培养。

  • 学生党员党性再教育对提升党员综合素质的作用研究

    关键词: 大学生  党性再教育  党员综合素质  

    国内学者对大学生党性再教育研究起步相对较早,尤其是对高校学生党员思想政治教育的问题研究,在很大程度上也促进了大学生党员综合素质的问题研究。分析提高大学生党员综合素质过程中存在的问题及其产生的原因,并提出完善大学生党员教育考察培养的过程化管理机制,充分发挥大学生党员的示范引领作用。

  • 构建多元化实训模式,树立高职学生“哲匠”精神

    关键词: 多元化  实训模式  

    要深化高职实践教学内涵,建立多元化实训模式,充分发挥学生在实训教学中的主观能动性和创造性,树立'哲匠'精神,提升高职学生综合能力。对多元化实训模式做了概述,并阐述了如何搭建及如何实施,为高职院校实训模式改革提供一些参考。

  • 构建以学生为中心的“五个一”工程的学习支持服务体系——基于江苏城市职业学院张家港办学点的实践

    关键词: 以学生为中心  学习支持服务体系  

    '五个一'工程的学习支持服务,是为了适应学校'五个一'工程处于课堂教学与课外活动分离状态下的学生,在学校的有效引导组织下,发挥学生课余生活的主动性,体现学生的个体化而提出来的。是为了使学生的课外活动能够得到学校的全力支持,拥有良好的学习与活动的环境,保证学生活动有场地,活动项目有教练,自主化学习活动不是无序和无助的,使学生在全新...

  • 推进高校教育产学合作协同育人的思索

    关键词: 高校教育  产学合作  协同育人  

    在目前的高校教育过程当中,如何更好地发挥出学校、社会的共同作用,提高育人质量,是当前高校研究的主要方向。主要探讨今后推进高校教育产学合作协同育人的模式与方法。

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