现代职业教育杂志是由山西省教育厅主管，山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
现代职业教育杂志创刊于2015，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 蒙古族 高职高专 英语教学 效率
在高职高专教育中,英语教学是其中的重要组成部分,对学生今后的发展有着重要的作用。然而在高职高专英语教学中,还存在较多的问题,制约了学生英语水平的提升。主要围绕蒙古族高职高专英语教学,就如何提升英语教学的效率进行简要的分析。
关键词: 戏剧声乐 奥尔夫教学法 策略
奥尔夫教学法是一种非常著名的教学方法,其中最突出的一点就是注重教学过程。当老师给学生一项具体任务的时候,不要在乎他怎么去做,而是让学生按照自己的意愿、方式和条件去做,只有这样才能让学生主动去学,将学生的独创性和想象力充分发挥出来。这种教学方式符合当前的素质教育要求,将其融入戏剧声乐当中,可以有效提高课堂教学效率。
关键词: 父亲 文字 演变 发展
探究'父''爸''爹''爷'四字的发展演变过程,了解传统语言文字的继承和发展过程,感受中华文化的源远流长。
关键词: 高职 制造类专业 专业意识
高职制造类专业学生专业意识的培养,是以学生为本位,提高人才培养质量的重要保障。现阶段,由于教学内容滞后、人才培养功利化倾向等因素影响,高职制造类专业学生专业意识缺失,存在着人才培养技能单一、所培养出来的人才缺乏创新性等问题,因此,积极推进复合型职业人才培养战略,提高学生专业意识显得尤为重要。
关键词: 混合式教学 管理目标 行政管理
混合式教学是当前国家教育技术界研究的热点之一,是指综合运用不同学习理论、技术手段以及应用方式来实施教学的一种策略,它强调教师主导作用和学生主体地位的结合,注重对教学媒体的优化选择与组合。通过江苏开放大学行政管理专科现代管理理论与实物第八章的目标管理,具体实施混合式教学的过程,来对混合式教学作一些探究。
关键词: 学前专业 钢琴课 实用性 改革
高职学前钢琴专业实用性教学改革工作能够寻找到一条更具本土化、实用性强、贴地气的教学之路,引导学生获得本专业应有的丰富知识,将学习的责任和主动权从教师手里转移到学生手里,凸显学生的主体地位,满足学生的个人追求,让不同层次的学生都受益,以生为本,实现真正的差异教学,极大地提升了教育教学效果,促进了学前专业钢琴教育的建设与发展。
关键词: 信息化教学 中职学生 英语 自主学习能力
学习者自主(Learner autonomy)学习能力是指学习者自我管理学习的能力,也被定义为学习者独立做出选择的能力和意愿。随着信息化教学建设不断发展,在信息环境的优化、信息技术与学科课程整合等方面不断深化信息化改革,取得了显著的效果。信息化教学首先要重视教学方法、手段的建设,它是信息化教学的基本条件,实现有效教学的重要指标,推动整个信息...
关键词: 学前教育 esp教学模式 对策
通过问卷调查,了解学前教育专业学生英语学习的现状并分析了原因,指出提高学前教育专业学生学习英语的积极性与主动性的措施。
关键词: mooc 微信app 计算机应用基础 翻转课堂
针对计算机应用基础课程教学中出现的问题,提出构建课程MOOC平台和移动学习环境——微信APP来实现计算机应用基础课程的翻转课堂教学。阐述了课程慕课的设计思路与制作方法,结合基于MOOC平台、充分利用移动端的微信APP来实现计算机应用基础课程翻转课堂的教学实践过程。
关键词: 中职学生 英语 自主学习习惯 探讨
英语对当代人才而言具有非常重要的意义,是中职学生公共基础课程中的必修科目,但是由于中职学生缺乏良好的自主学习习惯,以至其英语学习效率难以显著提高。为了改善这一教学现状,中职教师需要注重学生英语自主学习习惯的培养,激发学生的英语学习兴趣,使学生的英语学习自信心得以树立并提高,为学生的终身学习奠定扎实的基础。
关键词: 数学教学 艺术教育 中职
中职学生自控差、学习能力低、学习兴趣不高是中职数学面临的一大问题;教师过多的以理论教学为主,忽视他们的接受能力,是问题的另一方面。数学教学中,教师应注重艺术教育的作用,充分运用音乐、故事等,激发学生学习兴趣。主要将数学与艺术的关系作为切入点,分析艺术教育在数学教学中的作用和意义,探讨其运用方式,让枯燥乏味的数学成为工匠的乐园,...
关键词: 园林专业 计算机通识课程 教学方法 改革
随着计算机技术的逐渐普及和完善,高校对学生计算机应用能力的要求进一步提升,在对接专业特点下,园林专业教学开展的过程中增强计算机通识课程教学方法的应用,是适应园林专业教学发展规律,推动学生学习能力持续提升的重要方法。对对接园林专业特点下的计算机通识课程教学方式改革进行了分析。
关键词: 线上线下教学法 中职教育 应用
学生线上学习与线下学习有效结合的学习方式,能够满足不同学生的学习需要,有利于培养学生探究问题和解决问题的能力,使学生更全面、系统地掌握电算化的知识。在新的教学模式下,教师需转换自身的角色,发挥不同作用,更多地关注学生的学习状况,制订科学评价学生成绩的考核方案,保证教学改革的顺利实施。
关键词: 课堂评价 积分评价 课前预习
为了提高教师的课堂授课效率,让每一个学生都参与课堂,努力培养学生的学习能力,引进了较为有效的积分评价模式。数学课堂中的评价环节设计尤其是分值的安排设定需要教师充分发挥自己的工匠精神,将其作用发挥到极致。
关键词: 中职 创新人才 培养模式
创新人才是社会发展的需要,也是目前中职学校面临的机遇与挑战。以培养中职生的实践能力和创新能力为目的,从改革课程体系、构建新型实践教学体系、课外实践教学等方面,探索中职学校创新人才培养模式。
关键词: 职业技能大赛 专业建设 课赛融合
目前,全国上下各大高职院校均在如火如荼地参与全国高职职业技能大赛在各个专业的赛项。在参赛过程中,职业院校充分认识到技能大赛在专业建设中的关键作用,同时也会发现技能大赛带来的一些负面影响。以福建船政交通职业院校计算机网络技术为例,介绍如何让职业技能竞赛指引专业教学实践,达到课赛融合的目的。
关键词: 中职学校 教学过程 工作过程 对接
中职学校教学过程与工作过程对接,需要在基于工作过程导向教学的模块化项目教学课程开发,将工作过程导向教学,对课堂教学中问题、实践、合作等几方面进行探索与实践。
关键词: 尊重需要 师生关系 教学质量
'尊重需要'其核心在于渴望自己的人格、能力和成就能够获得他人的承认和尊重。教师将知识体从'授'向'受'的转移,只有师生间相互信任和尊重,学生的学习兴趣才会更为浓厚,学习成效才会更高,才会达到教学的理想效果,提高教育教学质量。
关键词: 高职生 学习效能感 项目化课程 改革
为了了解影响高职生学习能力的非智力因素,以促进教学改革,提高教学质量,开展学习效能感方面的调查与研究。通过对具体高职班级实例应用,验证了研究结果的实用性,最后针对调查结果提出相应的教学对策和建议。
关键词: 情境式教学 工学结合 校企合作基地 共享创新模式
汽车类专业对学生的动手能力要求很高,而且汽车专业与市场的紧密度非常高,因此实训基地的建设必须立足市场,创建具有共享型的生产性实训基地,创新校企合作的模式,寻求企业和学校合作模式的共赢点,满足汽车专业不同的方向和人才要求,创新高职汽车专业共享型生产性实训基地及其运行的模式。
关键词: 能力素养 中高职衔接 教学内容
服装结构设计与工艺是中高职衔接的核心课程。通过对企业岗位群职业能力的需求分析,从服装结构设计与工艺中高职衔接课程与教学内容存在的问题出发,理清了开发思路,并阐述了课程内容开发研究的一系列教学问题。
关键词: 内容组织 计算思维 基础课程 课程实施
简要阐述计算思维相关的内容组织、教学设计以及具体课程实施,希望相关教学工作者能从中有所启发,找到有效的教学方法创新课堂教学,促使大学计算机基础课程教学实现质的飞跃。
关键词: 选择性课改 校本选修课程 开发研究
2014年11月,浙江省教育厅正式印发了《浙江省中等职业教育课程改革方案》,本轮课程改革是对2006年专业课程改革的承接和调整,本次课程改革的关键词是'选择',基于选择性的文件精神,本次课程改革的成败关键在于各校是否能开发出可供学生选择的选修课程资源。根据以往开发校本选修课程的固定逻辑思维,都是从教师兴趣元逻辑路径出发进行校本选修课程...
关键词: 应用型本科院校 材料化学专业 材料科学基础 教学改革
针对应用型本科院校的特点和吕梁学院材料化学专业的具体情况,从教学内容、教学方式、师资建设、实践教学、考核方式改革五个方面探讨了材料科学基础课程教学改革的具体思路。
关键词: 教学实践 教学方法 证券投资实务 高职
证券投资实务是广西金融职业技术学院高职金融、证券投资专业的必修课,是体现岗位职业能力的一门课程,所以实践性很强。如何激励学生学习这门课,教学方法的应用和教学环节上的设计是非常重要的环节,在教学实践中做了很多尝试,以体现这门课在实践环节中的独特性。
关键词: 机械制造与自动化 专业群 课程体系 高职
随着社会经济的发展,企业对人才的需求也越来越多元化,尤其是机械制造领域,对机械类专业型人才的要求越来越高,高质量的技术型人才越来越短缺。为了有效适应社会发展,高职院校机械类专业需要构建科学的课程体系,不仅要加强各专业之间的衔接沟通,还要充分利用校企合作,建立以重点专业为龙头,重点专业建设带动其他专业,其他相关专业为支撑的专业群...
关键词: 微课 计算机教学
'互联网+'教育的背景极大地促进了信息化教学改革,微课以其短而精的特点,在'互联网+'时代下得到了应用与推广。阐述了'互联网+'及微课的特点,探究了微课的制作方法,从课前预习、新课导入、课堂教学、学习评价四个方面探讨了微课在中职计算机专业教学中的有效应用,指出了微课在教学应用中存在的问题。
关键词: 体验式教学 城轨交通应急处理 可行性
城市轨道交通应急处理作为城市轨道交通高职教育中的重点课程在学生日后工作中的重要性不可小觑。传统教师单一灌输式的教学模式在课程的展开及实施过程中,局限性凸显,学生技能掌握得不尽如人意,难以达到企业对高职院校学生技能的验收要求。为此,通过提出体验式的教学模式,分析城轨交通应急处理课程特点与体验式教学特点,发现两者具有情景性、理...
关键词: 校园微视频 团日活动 团学教育
校园生活五彩斑斓,为了进一步促进校园团日活动精神文明建设,采用视、听、学、做来发挥校园微视频团教功能,从校园微视频的特点以及校园微视频创作等角度加以研究和思考,微视频,大视野,使团教模式更加趋于生动化、多元化,从而进一步夯实团学教育工作。
关键词: bim 高职 土建类专业 课程改革
BIM时代不仅推动了建筑业的蓬勃发展,也极大地冲击了传统土建类的高等教育模式,教学课程中引入BIM技术必定成为高职课程改革的趋势。提出了基于BIM技术融入高职土建类专业课程改革,形成土建类专业二维平面到三维可视特色的虚拟建造项目化教学模式,满足新形势下课程改革和人才培养需求,为高职院校土建类专业进行BIM教学改革提供一定的参考价值和...
关键词: 中职教育 德育 汽修课程教学 渗透
随着我国教育事业的蓬勃发展,国家对职业教育领域越来越重视。中职学校作为培养技能型人才的主要阵地,将德育工作渗透到个各学科的教学之中,潜移默化地将'大国工匠'的精神感染于学生,为社会经济的发展培养输送高素质的技能人才。旨在从中职德育的视角,对中职学校汽修课程教学中的德育渗透进行探索与分析。
关键词: 高职语文 情境教学 教学模式 教学设计
在情境课堂教学中,模式的理想模型只是一个规范,在此理想模型之下,针对不同的课型,需要有不同的子模式。根据《江苏省五年制高等职业教育语文课程标准》(以下简称《课程标准》),针对高职语文情境课堂中的阅读鉴赏模块,根据教学内容、教学目标、教学方式的不同特点以及师生双方在教学中的地位,特设计了与之相适应的子模式,即阅读探究模块与文学鉴...
关键词: 高职 bim 路桥专业
随着'十三五'现代综合交通运输体系发展规划的实施,路桥类行业需要越来越多的技术专业人才,BIM技术在路桥行业运用日渐成熟。培养更多的BIM应用人才,成为路桥类高职院校的任务之一。分析了高职院校BIM特别是路桥类BIM课程现状,就如何在路桥类高职院校进行BIM课程建设,从师资、课程、实训室、校企合作和竞赛等方面进行了研究。
关键词: 中等职业学校 职业倦怠 研究
美国临床心理学家弗登伯格在1974年首次提出'职业倦怠'一词,其描述的是那些从事服务行业的人员因工作时间过长、工作量过大、工作强度过高所引起的一种精神上的疲惫不堪的状态。引入我国后被广泛应用于教师行业研究。目前,我国教师职业倦怠研究多围绕中小学及高职院校教师展开,对中等职业学校教师的职业倦怠研究相对较少,基于县域视域下的中等职...
关键词: 创新创业 园林技术专业 教学模式
近些年来,在'大众创业,万众创新'的总体要求下,创新创业已经成为各个高职院校改革与发展的重要途径,园林技术作为一个实践性、创新性很强的综合型专业,对专业人才的要求随着社会的发展也正在不断提高,因此,必须切实转变教学理念,在政策推动下将创新创业素质教育有机融入高职园林技术专业教学模式,以重构课程体系为着力点,以完善实训基地和创业平...
关键词: 现代职教 班长管理能力 公益项目服务
利用职业学校现有的资源优势,进行现代职教视野下苏州市职业学校德育公益服务项目的设计与研究,旨在满足苏州职业教育育人需求的同时,培育全面发展的高素质、高技能人才,并为苏州职业教育改革发展提供政策性建议。
关键词: 高职 学生主体 课堂教学 反思
针对高职学生学习不积极、不主动,对课程的学习兴趣不浓,以及教师对新教学方法领悟不透彻、对学生情况不了解等问题,工程造价教研室全体教师不断探索新思路,学习新方法,多次展开讨论,从学生、课程、师资、考核等方面总结出实用、高效的教学方法,多次应用于教学与管理,并不断改进,取得了良好效果。
关键词: 大学生 思想政治教育 认同感
思想政治教育认同感问题是近年来人们比较关注的问题。认同感,是指人对自我及周围环境有用或有价值的判断和评估。通过对高校大学生及思想政治教师进行访谈和调查,分析了高校大学生对思想政治教育工作认同感的现状及问题,并提出相关的建议。
关键词: 以人为本 职教事业
职教事业的发展应以'以人为本'为依托,作为职教人,应以饱满的热情、积极的心态去适应、承担、驾驭必须面对的、知识与技能相结合的多元化知识,这样才能为对口的高职院校输送知识与技能兼备的技能型人才。
关键词: 新媒体 高职院校 宣传思想 创新
随着新媒体的快速发展,民办高职院校宣传思想工作势必紧跟时代潮流,在新媒体环境下,通过不断创新宣传思想工作载体,积极探索宣传思想工作的新途径和新方法,从而有利于高职技术技能人才的有效培养。主要阐述了新媒体环境下民办高职院校宣传思想工作存在的主要问题,分析了民办高职院校宣传思想工作的现状,并提出了新媒体环境下民办高职院校宣传思...
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