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现代职业教育杂志是由山西省教育厅主管，山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
现代职业教育杂志创刊于2015，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 企业管理 职业教育 课堂教学管理
职业教育为企业培养人才,为保证职业院校的毕业生能顺利适应企业的管理制度及工作状态,职业教育向企业化模式靠拢是必要的。传统的职业教育停留在学生校内活动的层面上,并未在教学课堂中体现。课堂是学生在校最主要的学习空间,因此课堂教育是决定学生成才的关键。以职业教育中的课堂管理为研究对象,探索一种新型的课堂管理模式,结合实际的教学改...
关键词: 民办高校 内涵式发展含义 背景 路径选择
我国民办高校在经历了初期以滚动式规模扩张为主的快速发展阶段后,在当前市场竞争加剧、生源愈来愈少的新形势下,其初期急速扩张的弊端日益凸显,走提高质量、规范管理的内涵式发展之路也就成为必然选择。
关键词: 绩效评估 高校行政人员 设计原则 改进方案
现如今,高校行政人员的绩效评估情况并不是十分乐观,主要是由于未构建出合理有效的激励机制。行政人员在高校的领导层中作为具备一定组织能力、指挥能力以及管理能力的工作人员,是领导同广大教师之间进行联系的纽带。基于此,为了对高校行政人员进行有效的绩效评估,针对高校行政人员绩效评估方面存在的问题提出了完善高校行政人员绩效评估体系的...
关键词: 创新创业 实践教育基地 教学模式
实践教育基地是以学校和合作企业为主体的教育结构,其设立的根本目的则在于利用实践教育来丰富不同专业大学生的实践能力,实现真正意义上的产学研一体。对地方综合大学而言,实践教育基地的选地和文化价值立意对其实践教育过程和结果均具有一定的推动性作用。从分析实践教育基地建设中存在的缺口思路开始,针对其建设思路和维护内容进行有序的分析...
关键词: 校企合作 实训基地 烹饪与营养教育专业
在转型改革的洪流下,应用型大学的烹饪与营养教育专业的人才培养模式必须进行大刀阔斧的改变,从而让学生能够理论与技术兼备,更好地适应人才市场需求。着重研究了烹饪与营养教育专业建设校企合作型实训基地的基本模式,以供我国高校参考。
关键词: 校歌文化 育人 探索 借鉴
高校校歌作为育人育才的文化载体,扮演着重要的角色。总体来说,我国校歌发展历史相对比较短暂,存在本校师生不了解甚至不知道本校校歌、更不知道校歌的育人功能等问题。针对这些问题,提出一些针对性措施,为高校校歌的育人功能分析提供借鉴。
关键词: 独立学院 学生管理 高内聚 低耦合
独立学院学生很大一部分来自生活条件比较优越的家庭,性格活泼,兴趣广泛,缺乏良好的学习习惯,作为高校辅导员,如何在纷繁复杂的日常工作中高效管理学生成为独立学院学生管理工作的重中之重。从＂高内聚、低耦合＂的思想出发,探讨独立学院学生管理的工作方式。
关键词: 高校 学习型宿舍 特色文化
宿舍是学生在校学习、生活、交流的重要场所,也是学生行为习惯培养、基础文明教育、综合素质提高的重要阵地。通过开展高校学生学习型宿舍特色文化建设,有利于学生不断自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、加强团队学习、学会系统思考,从而实现高校学生综合素质的全面提高。
关键词: 数据驱动 学情分析 预警机制
在大数据背景下,通过数据平台收集学生在校学习成绩、课堂出勤率等数据,对学生能否顺利完成大学的学业情况进行分析,对完成学业有困难的学生进行课程或学业预警,提前干预学生的学习行为,降低高校学生因学业问题退学的比率。
关键词: 人本理念 高校教育 教学管理 创新
随着教育的改革与发展,高校教育也得到了较快的发展,由于受经济转型的影响,且各种思潮对高校学生带来很大冲击力,尤其是学生的思想、行为等都有了很大波动,呈现了新的特征。但是,高校对学生实施教育管理时,其教学内容还处于相对滞后的局面,不能与时俱进,没有满足社会的发展要求。
关键词: 应用型本科高校 课程质量评估 问题与对策
课程质量评估是保障和促进教学质量提高的重要手段,是教学质量保障的重要抓手。然而,受历史客观性影响,应用型本科高校课程质量评估仍然存在诸多问题,与质量提升、特色发展需求矛盾。从教育管理视角出发,分析应用型本科高校课程质量评估存在的主要问题,提出解决对策,以做参考。
关键词: 应用型本科高校 教材建设 问题和措施
应用型本科高校是打造从事一线工作的应用技术技能型人才的学校,更强调实践对学生的作用,与传统的本科高校之间在教学内容和方法上都存在着许多差异。主要就应用型本科高校教材建设的相关内容展开研究,通过分析教材建设过程中的不足之处,探究教材建设的合理方法。
关键词: 应用写作 考试 改革
应用写作课程考试改革应围绕教学目的,更新考试观念;革新考试内容,注重对学生应用写作能力的考查;改革考试形式,实行多元化考试方式;采取科学的评分制度;建立考后信息反馈系统。
关键词: 移动学习 大学英语教学
随着手持终端的普及和网络的发展,移动学习成为学习者开展自主学习的新形式。而＂雨课堂＂作为一款新型的线上教学工具,可以让授课者通过微信服务号,实现课前推送、实时答题、多屏互动、答疑弹幕及学生数据分析。学习者利用＂雨课堂＂进行大学英语的移动学习,满足了个性化的学习需求。从移动学习的角度出发,深入分析＂雨课堂＂的教学功能,挖掘＂...
关键词: 艺术设计 四维一体 pbl 教学实践
四维一体PBL教学模式在艺术设计专业教学领域是一种新型的教学方法,它涵盖了四维一体教学和PBL教学等教学模式的优势,并在具体教学实践中发挥着非常重要的作用。从四维一体PBL教学模式下在艺术设计专业教学中的具体实践入手,简要浅析四维一体PBL教学模式在艺术设计专业教学实践中的作用及常见问题和对策。
关键词: 二元化 生活 具体方法
随着我国城乡二元化的快速发展,很多农民逐渐从农村走向城市,选择在城市务工。当前,农民工的数量已经破亿,一般都是从事城市的建筑行业,其为我国的社会经济建设作出巨大的贡献,与此同时,其职业健康安全保护等也受到了社会的广泛关注,各类农民工职业安全健康科普动漫作品应运而生,对农民工职业安全健康方面设计科普动漫作品提出了几点注意事项。
关键词: 创新创业 旅游管理 课程体系 优化
应用型本科旅游管理专业课程体系的合理制定关系着国家高素质旅游人才的培养。创新创业型旅游人才将是我国旅游业未来发展的主力军,但目前很多高校都忽略了创新创业型旅游人才的培养。在创新创业背景下,阐述了应用型本科旅游管理专业课程体系优化的必要性,通过分析其现存问题提出了相应的优化对策。
关键词: 农林高校 人文社科专业
＂新生研讨课＂是大学新生熟悉大学教育、了解所学专业、初步建立科学研究观念的重要课程。以西北农林科技大学人文社科专业学生为例,分析＂新生研讨课＂的授课效果,总结经验,以期促进农林高校人文社科专业＂新生研讨课＂的讲授。
关键词: 中学数学 情感教育 教学方法
数学情感不单单是指学习的趣味、激情、愿望,以及在此基础上发生的进程,还有数学学习过程的内心体验和心灵世界的逐渐丰富,从而不断产生学习体验,不断产生学习数学的兴趣、激情、愿望和动机。
关键词: 数学建模 创新能力 高等数学
我国大力推行素质教育,其根本目的就是为了培养创新型人才,对数学这一个专业来说,尤其需要培养学生的动手、动脑能力。相关研究分析表明,将数学建模思想融入高等数学教学中将有利于学生学习效率和综合能力的提升,因此,就数学建模融入高等数学教学展开探讨,从我国当前高等数学教学现状、教学过程中存在的问题及数学建模融入高等数学教学发挥的作...
关键词: 物理核心素养 物理观念 物理教学
＂物理观念＂是物理核心素养的主要内容,又是其他物理核心素养的重要基础,目前对物理观念的解读仅停留在政策层面。分析物理观念的内涵及形成过程,对实现＂观念构建＂的物理教学具有一定的理论意义与实践指导。
关键词: 单片机实验 虚拟实验平台 实验教学改革
实验教学是单片机教学过程中的一个重要环节,针对目前现有的实验教学环境提出了单片机虚拟实验平台的建设及虚实结合单片机实验的改革,本着提高学生动手能力,增强其学习兴趣为目的,通过该实验平台的改革真正实现实验自由化和课堂最大化。
关键词: 虚拟电子实验室 教育教学 应用设计
电子实验教学是教育教学中的重要组成部分,学生可通过电子实验教学深刻理解、记忆和掌握课程的理论知识,锻炼专业实验课程的实操能力。虚拟电子实验室被逐步引入了教育教学中,其优点是节约了教学实体实验室的建设成本,并能为学生提供随时随地实操的平台。分析了虚拟电子实验室的整体特点和优势,探索了其在教育教学中的应用、设计及其重要性,为大...
关键词: 对分课堂 教学改革 双创人才
立足于应用型本科高校学生的特点,结合自身的教学经验和研究,在对理工科学生的教学方法上使用＂对分课堂＂进行该教学模式的实践和探索。提高学生双创能力成为教学的绝对重心,而开放性的教学模式已基本成为不二选择。教学改革道路任重道远,对分课堂作为开放性教学模式之一,给当前教学模式带来了一种全新的选择。
关键词: 对分课堂 教学效能感 护理专业教师
目的：了解对分课堂教学模式对高校护理专业教师教学效能感的影响。方法：采用便利抽样法,选取平顶山学院医学院护理专业教师38名,应用＂高校教师效能感量表＂进行问卷调查。结果：对分课堂实施后,护理专业教师教学效能感均有所提高,且个人教学效能感和专业教学效能感明显提高,差异有统计学意义（P〈0.05）,一般教学效能感提高不明显,差异无统计...
关键词: 专业化 背景 高师 科学课程 科学教育 对接 研究
近年来,小学科学教育的各个方面都得到了长足发展,但在快速发展的进程中,也逐渐暴露出小学科学教育师资队伍建设上的许多问题。教师在科学知识、科学方法及对科学本质的理解等方面与小学科学教育的需求上尚有较大差距,这也成为制约科学教育水平提升的瓶颈。在现行教育体制下,就高师科学课程与小学科学教育的对接问题做出自己的探索,结合高等师范...
关键词: mooc 云南本土 东中西部 发展趋势
MOOC作为当代教育发展的趋势,已然成为教育改革背景下十分重要的一角,而国内各地区的发展情况也不平衡,基于前期调研,对云南本土与东中西部地区MOOC发展情况进行综述,并对国内MOOC的发展趋势进行预测。
关键词: 弹幕 网上教学活动 mooc
弹幕视频是流行于年轻人中的一种文化形式,进行了＂开放学习者对弹幕视频看法＂的调查,通过对调查问卷的分析,设计了利用弹幕视频的形式来开展网上教学活动的流程并开展实践,在实施过程中发现存在的问题,提出解决方案,从而在某种程度上解决目前开放教育网上教学活动效果不佳的问题。
关键词: 会计教学 小组合作学习 应用
会计是一门操作性与理解性较强的专业,在会计教学中教师只有通过有效的教学模式,增强学生与学生、教师与学生之间的沟通,才能充分调动会计课堂的活跃氛围,并培养出具有高素质与高技术的会计人才。在优化教学模式的基础上,通过结合学生心理及年龄特征,将小组合作学习模式融入会计教学课堂中,继而提高会计教学的效率与质量。主要阐述小组合作学习...
关键词: 电类课程集成 多层次 应用本科 核心素养
基于广西高等职业院校试点多层次生源应用型本科贯通的人才＂立交桥＂培养背景,针对当前高等院校应用本科中职升本、普高升本和专升本等多层次生源条件下的教育教学特点,提出核心素养引领下的机电专业电类课程集成改革思路,分析了当前多层次应用本科机电专业电类课程教学存在的核心问题,初步提出了基于核心素养培养的电类课程集成改革实施方案。
关键词: 石油工业 污水处理 专业硕士 课程建设
通过对《石油工业污水处理技术》研究生课程建设的研究与探索,阐述了该课程的特点、课程内容、学时分配和教学组织等,通过对课程的精心设计和全方位建设,可实现培养高质量地掌握石油工业污水处理理论和技术的专业硕士研究生的预期目标。
关键词: 混合式教学 mooc教学 工程力学导论 教学改革
根据《工程力学导论》课程的学习特点,结合工程力学专业本科生教学实践和体会,对工程力学专业的课程体系设计、教学安排及考核手段等多方面的改革进行了研究,并在MOOC中融入了丰富的辅助教学资源,为传统教学提供了补充作用。通过MOOC辅助教学实践初探,让学生更好地理解本课程的专业学习背景,提高学生的学习积极性和主动性,为后阶段的专业课程的...
关键词: 高职教育 工匠精神 工程测量 教学模式
阐述了基于＂工匠精神＂理念,构建工程测量教学模式的策略。总结了＂工匠精神＂在建筑工程测量课程中的应用,结合江苏开放大学江都学院高职建筑专业的教学工作实践模式,提出构建＂工匠精神＂理念工程测量教学模式的思路。
关键词: 本科课程 测量与传感技术 教学改革
《测量与传感技术》作为一门基础课程,对培养学生的基础知识能力发挥着重要的作用。在新课改背景下,《测量与传感技术》本科课程应不断改革和创新教学模式。通过分析目前在该课程教学中存在的问题,对教学改革的方向和目标进行了深入思考。通过理论教学与生产实践相结合的方式,对新的课程教学体系进行构建。
关键词: 任务驱动教学法 工业设计专业 人机工程学 课程改革
现有的人机工程学课程大多偏重于前期调研、数据测量以及课题设计等,而针对产品测评的课程设计几乎没有,而这恰恰是评价产品设计的重要手段。以任务驱动教学法为教学手段,通过在教学中增加产品测评教学内容,并设置一系列相关课题任务,以完善人机工程学教学课程体系。
关键词: 网络教育 形成性评价 体系构建
由于网络教育教与学长期处于准分离状态,传统教学质量评价体系已不能全面有效地反馈学习者的学习行为,如何利用多元化评价方法,构建适合网络教育的评价体系,全面、公正地评价学习者的学习行为,一直是网络教育工作者研究的重点。选取多个评价观测点,构建了针对网络教育的形成性评价体系并投入运行,通过分析运行效果,最终得出结论,形成性考核评价...
关键词: 高职 师范类 实践教学 评价
高职师范类专业是高职高专教育的重要组成部分,除了＂高等性＂＂职业性＂等高职教育的基本特点之外,＂师范性＂是培养目标中规定岗位的特殊要求。无论是高职教育的核心理念还是教师职业的岗位特点,都要求师范类专业的实践教学及其评价的规范性、针对性、实效性和可操作性。就此问题进行探讨,以提供实操层面的建议。
关键词: 应用型本科院校 创新创业教育 课程体系 课程设置
构建应用型本科院校创新创业教育课程体系,首先,要科学地认识创新创业教育的重要性,并且对当前应用型本科院校创新创业教育的现状与存在的问题进行分析;其次,要在应用型本科院校人才培养目标的大方向下,明确应用型本科院校创新创业课程体系建设的小目标;最后,在科学的应用型本科院校创新创业课程体系的引领下,合理设置课程,提高创新创业教育的实...
关键词: 大学生 社会主义核心价值观 微观生态 路径构建
从教育生态视角探讨大学生社会主义核心价值观教育中存在的问题,尊重生态原理和规律,从而促进社会主义核心价值观教育的协调发展。大学生社会主义核心价值观培育失调主要表现在：教育者与受教育者存在失衡,教育方法和载体单一性,社会主义核心价值观信息反馈缺失。并从依据教育生态理念,营造良好的校园物质文化和精神文化环境;依据限制因子和生态...
关键词: 主体论 微博 思想政治教育 创新
随着现代化科学技术的飞速发展,我国的媒介传承得到了快速发展,微博作为新兴媒介中的一种,在当今大学生的生活中占据着重要的位置。微博的传播和互动,有效地促进了大学生的思想交流。因此需要加强对微博在大学生思想教育中的应用研究,并且在对大学生思想政治教育中,积极地利用微博进行思想教育的创新性建设。鉴于此,针对主体论视野下微博与大学...
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