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现代职业教育杂志

杂志介绍

现代职业教育杂志是由山西省教育厅主管,山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。

现代职业教育杂志创刊于2015,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

现代职业教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:山西省教育厅

  • 主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司

  • 国际刊号:2096-0603

  • 国内刊号:14-1381/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 浅谈“任务驱动教学法”在中职语文教学中的应用

    关键词: 中职  语文实用能力  任务  实践  应用  

    根据中职生的学习特点,将语文教学内容分解成一个个可操作的具体任务,引导学生去完成,学生在完成任务的过程中,先动手、后动口、再动脑,在做中学语文,学生的语文实用能力培养取得了明显成效。

  • 高职院校中外合作办学师资队伍建设现状与对策

    关键词: 高职院校  中外合作办学  师资团队  

    中外合作办学是高职院校发展的重要方向,以现阶段高职院校发展情况为基础,结合近年来中外合作办学的要求,分析中外合作办学涌现出的问题,明确高职院校中外合作办学师资队伍建设的方向与内容。

  • 农村小学教师科学评价体系的构建探析

    关键词: 农村  小学教师  评价体系  

    随着经济社会的发展,传统的奖惩性农村小学教师评价体系已经难以适应新形势、新要求,亟须构建科学合理、适合农村小学特点的教师评价体系,以促进农村小学教师自身的发展,从而促进农村小学教育水平的提高。

  • 中职英语“高效课堂”教学模式中课堂活动分析

    关键词: 中职  英语  高效课堂  课堂活动设计  

    阐述了中职英语'高效课堂'教学模式中课堂活动的设计原则和实施原则。

  • 高职院校宿舍文化建设的实践与创新

    关键词: 高职院校  宿舍文化建设  实践  创新  

    随着教育教学的不断改革及信息技术的不断发展,宿舍文化建设越来越受到学校、家长的重视。高职院校是人才培养的重要场所,在宿舍文化建设方面也投入了大量的时间与精力,但在具体发展过程中还存在一些问题,如结构失衡等,影响了宿舍文化建设作用的发挥,因此,如何促进宿舍文化建设实践与创新是当前高职院校面临的重要而紧迫的课题。

  • 中职英语教材存在的问题及改进措施

    关键词: 中等职业学校  英语教材  措施  

    目前,我国对中等职业学校英语教学的重视程度不断加大,对现存中职英语教材的要求也不断提高。但是教学实践中发现教材在使用中存在诸多问题,试图对其存在的问题进行详细的阐述,并提出相应的改进措施。

  • 浅谈职业院校主题班会的策划技巧

    关键词: 职业院校  主题班会  策划  

    策划主题班会是职业院校班主任的关键技术。策划主题班会需要'紧扣一个主题、协同两方作用、抓住三条主线、把握四个属性'。

  • 中职院校市场营销专业信息化教学模式的构建研究

    关键词: 中职院校  市场营销专业  信息化教学  教学模式  

    现代信息科技的迅速发展使各种新型教学手段不断涌现,信息化教学技术和教学资源进入中职院校和课堂,改变了传统教学方式,使教学方式更加灵活,教学资源更加丰富,也为学生职业素质的发展,自主学习能力的培养提供了新的途径。在信息化的网络条件下,学习工具和学习资源极为丰富,中职市场营销专业的教学模式可以加强改革与创新,加强信息化教学手段的...

  • 以高职院校社团活动为载体的学生素质培养研究

    关键词: 高职  学生社团  学生素质  

    社团是二课堂活动的重要组成部分,它不仅极大地丰富了校园生活,更发挥着以社团活动为载体的综合素质育人功能。鼓励大学生参加各类型的社团活动可以提高知识水平、专业能力、人文素养、道德品质、创新能力、交际能力等。以浙江机电职业技术学院为例,分析高职院校以大学生社团活动为载体在培养学生素质中的作用。

  • 浅谈高职院校化工专业校内微型化工厂的建立

    关键词: 创新创业  工匠精神  微型化工厂  

    在创新创业型社会发展的道路上,离不开精益求精的工匠精神,把两者结合于职业教育中势在必行。分析了创新创业教育与工匠精神的现状,提出了在此背景下的产物——高职院校化工专业建立校内微型化工厂,并分析了其优势和收益。

  • 完善校企合作机制 搭建校企合作平台 创新人才培养模式

    关键词: 校企合作机制  校企合作平台  职业教育集团  创新创业教育  

    校企合作是我国高职教育改革和发展的必由之路,也是高职院校生存发展的内在需求。作为山东省技能型人才培养特色名校,山东电子职业技术学院在建设过程中,积极推行'政府主导、企业参与、学校自主、适应需求'的办学模式,在山东省经济与信息化委员会和山东省教育厅指导下,建立'集团+联盟,专业+产业'的校企合作机制,校企合作理事会制度健全,在校企合...

  • 信息化手段在中职市场营销教学中的应用研究

    关键词: 信息化手段  中职市场营销教学  存在问题  应用策略  

    市场营销是一门理论与实践相结合的综合性学科,有利于培养学生的实践能力和实用技能,是中职院校重要的必修科目之一。近年来,信息技术迅速发展,信息化手段逐步被应用于市场营销教学中,在此背景下,市场营销教学中存在的问题日益凸显,同时也对市场营销教学提出了更高的要求,教学的各个环节都要随之进行改革和完善,以适应社会经济发展需求。因此,研...

  • 大学章程运行与推进高校治理体系和治理能力现代化分析

    关键词: 大学章程运行  高校治理体系  治理能力现代化  

    随着我国经济的快速发展,我国大部分地区的学生都接受了高质量的教育,大多数学生都能够接受高等教育。随着高校学生人数的不断增加,给学校的管理工作带来了很大的压力,要强化学生遵守大学章程的意识,保证大学章程运行文化的正常传播。学校要根据具体的情况,建立科学合理的大学章程运行管理监督制度,只有这样才能促进高校治理体系与治理能力现代...

  • 基于工作过程系统化的《电子商务运营》课程开发与设计

    关键词: 工作过程系统化  电子商务运营  课程开发与设计  

    为了满足区域经济发展对高素质技能型人才的需求,以一体化课程开发理论为指导,开展基于工作过程的《电子商务运营》课程设计与开发实践,探索构建了工作过程系统化的课程开发路径,具有极大的现实意义和理论价值。

  • 职业院校新能源汽车综合实训设备建设研究

    关键词: 职业院校  新能源汽车  实训设备  

    随着新能源汽车保有量的日益增大,国内对新能源汽车专业技术人才的需求量也在逐年增加。因此,为了满足社会发展的需求,许多高职院校都开设了新能源汽车技术专业。在融入新能源汽车技术专业课程教学的基础上,对职业院校新能源汽车综合实训设备建设进行了相应的探索。

  • 职业教育集团信息交流机制建设研究

    关键词: 职教集团  信息交流机制  建设  

    职业教育集团化办学是职业教育深化产教融合、校企合作的重要举措。建立集团信息交流机制有利于促进集团成员间的交流合作,实现信息资源互通共享,提高集团化办学水平。在分析职教集团信息交流机制建设存在问题的基础上,提出加强集团信息交流机制建设的对策,推进职教集团高效、有序地发展。

  • 高职院校校园文化建设与德育教育的有效融合

    关键词: 高职  校园文化  德育  

    校园文化建设与德育教育工作是我国高职院校学生综合素质培养的两个重要抓手,在当前我国高职院校由规模建设向内涵建设转变阶段的重要阶段,如何将二者有效融合,统一于高职院校人才培养全过程是一个值得探索思考的问题。

  • 翻转课堂模式在电子商务教学中的创新应用

    关键词: 电子商务  建构主义  翻转课堂  jitt  

    '互联网+'背景下,网络教学资源和教学手段在教育领域得到了越来越广泛的应用。'翻转课堂'教学模式在职业院校教学中也变得可行和现实。教师课前引导学生使用优质互联网学习资源主动学习,课中有更充足的时间去组织讨论解决困难点,引导学生运用知识去解决问题,达到深化学习的效果。在教学实践中将翻转课堂模式创新性地应用到电子商务课程教学中,取...

  • 高职计算机网络技术现代学徒制培养模式改革探讨

    关键词: 高职  计算机网络技术  现代学徒制  教学改革  

    伴随着网络技术的推广与发展,计算机网络技术得到了重视。高职院校作为人才培养的聚集地,现代化改革背景下应打破传统教学模式,建立新的教学体系,以培养更多高水平高技能型人才。对此,结合实验研究,就高职计算机网络技术现代学徒制培养模式改革进行简要分析。

  • 微时代职业技术类院校培育工匠精神的思考

    关键词: 微时代  工匠精神  高职院校  

    工匠精神属于一种职业精神,体现了从业人员的职业价值取向和行为表现,有助于从业人员职业生涯的发展。随着我国经济的转型和产业结构的调整升级,市场和企业对人才的要求提高,需要高职院校不断改进人才培养模式。微时代视域下,高等职业技术学院培养学生的工匠精神,必须融入职业精神教育中。

  • 基于合作学习的思维导图在中职物管专业教学中的应用研究

    关键词: 合作学习  中职学校  物业管理  思维导图  

    中职学校学生在专业理论类课程上的学习积极性不高,导致课堂沉闷,教学效果不甚理想。在信息技术环境下,将基于合作学习的思维导图工具运用于中职物业管理专业课堂教学中,可以提高学生学习积极性、培养学生的高级思维技能和知识建构能力,促进学生沟通交流能力和团队协作能力的发展。而且有助于提升教师应用新工具、新方法,把信息化教学实践与新课...

  • 信息化背景下职业教育教学模式改革研究

    关键词: 信息化背景下  职业教育  教学模式  改革  

    随着我国科学技术的迅速发展,教育界迎来新的发展空间和广阔的发展天地,推动信息化技术与教育教学的融合,让职业教育教学模式面临着严峻的挑战和良好的机遇。冠县职业教育中心结合中职机械专业学科的特点,在信息化的发展趋势和背景下,技术与机械有机地结合起来,机械专业的教师整合各种有效的教学资源,充分利用各种形式的教学方式,针对人才培养的...

  • 互联网思维下大学生网络道德探究

    关键词: 大学生  网络道德问题  网络道德教育  

    通过对吉林省西部高校大学生网络情况的调查研究,深入分析大学生网络道德存在的问题与解决办法,引导学生正确利用网络资源,遏制互联网对大学生的负面影响。

  • 中职生机电实训课发展性评价的实践与思考

    关键词: 中职  机电实训  发展性评价  

    机电专业通常要对实训学生进行发展性评价。通过近年来的改革,各位指导教师能够采用比较科学的方法公正地对待各种智力类型的实习生。实训学生也能明确自身存在的价值和专业发展方向,专业技能和学科学习等方面取得进步。评价讲求'全程与节点呼应',体现'定位与激励并重''主体与客体互动''理论与操作共进''现状与后续发展'等。

  • 医学高职高专学生创业成功案例研究

    关键词: 大学生  创业  成功案例  

    大学生是最具创新创业潜力的群体之一,在研究高职高专医学生创业成功案例,总结医学生创业成功经验的基础上,探索新型有效的创新创业教育体系,为高职高专医学生创新创业提供支持,成为开展创新创业教育的新思路。

  • 论《网络管理与平面设计》课程核心技能及实施途径

    关键词: 中职学校  核心技能  课程体系  实施策略  

    核心技能与职业发展的关系最为密切,核心技能培养已经成为打破当前中职教学改革僵局的重要突破口。《网络管理与平面设计》是中职计算机专业的基础课程之一,实施课程核心技能培养对完成教学任务、增强学生的就业优势具有积极的意义。由于目前已经充分认识到这一点,在课堂教学过程中,开展了一系列探索与尝试,在教学过程中总结了课堂评价体系和模...

  • 结合六合分析法谈创新创业教育的实施

    关键词: 创新创业教育  学业教育  六合分析法  

    创新教育的目标是培养创新精神和创新能力。这与我国高等教育中不断重视学生实际动手能力的培养是相契合的。创新创业教育其核心是创新能力的培养。以六合分析法视角就如何开展创新创业教育进行分析。

  • 探讨中高职衔接人才培养模式下学生职业素养有效培育方式

    关键词: 中高职衔接  人才培养  职业教育  培育方式  

    职业教育是我国基础教育的重要组成部分,良好的职业教育质量对学生以后的成长和发展具有十分重要的作用和意义。在中高职衔接人才培养模式下,传统的职业教育形式逐渐暴露出了一定的缺陷和弊端。在深入分析当前职业教育特点的基础上,较为详细地阐述了职业素养的有效培育方式,希望能在一定程度上起到提升职业教育质量的作用。

  • 基于“做学教合一”理念的实训课堂教学问题设计研究——以中职数控车工为例

    关键词: 做学教合一  实训教学  问题设计  中职数控  

    基于'做学教合一'理念的中职数控车工实训课堂教学问题设计是将学校本位教育与工作本位培训紧密结合,以实训课程标准、企业需求、项目内容、学情为依据,在企业工作情境下围绕'做'开展问题设计,让学生掌握职业技能的同时促进学生的思维能力、解决问题的能力和创新能力,使学生得到健康全面的可持续发展的教学活动。

  • 基于“体验·互动·合作”的大学生心理健康教育课程体系构建

    关键词: 大学生心理健康教育  课程体系  

    '体验·互动·合作'的大学生心理健康教育课程体系的构建主要从课程目标设定、课程内容选择、课程教学实施和课程结果评价四个方面来构建课大学生心理健康课程体系。

  • 职业视野下“双轨制”物流订单人才培养模式研究

    关键词: 需求导向  双轨制  订单培养  物流人才  

    上海物流行业正快速发展,对物流人才形成了巨大需求。在原有的物流订单人才培养模式上进行创新,提出'双轨制'物流订单人才培养模式。该培养模式要求高职院校从第一学期开始,和企业一起培养人才。针对不同企业的岗位需求对学生进行针对性培养,这样不仅增加了学生的就业机会,也为用人单位培养了合格的人才。

  • 基于“现代学徒制”的中职电子技术应用专业人才培养模式实践研究——以江苏省连云港中等专业学校电子技术应用专业为例

    关键词: 现代学徒制  中职  人才培养模式  

    现代学徒制是构建校企协同育人,培养模式是以校企合作、工学结合为主要形式,以学生、学徒为主的双重身份,按照国家职业资格标准和行业标准进行的人才培养模式。该教育制度充分发挥了学校和企业双方人才培养的优势,将学校本位教育与企业工作岗位培训紧密结合,实现了校企联合培养技术技能人才的目标。因此,探索将传统学徒制和现代教育思想相结合的...

  • 职业技能与职业精神融合的实践探究

    关键词: 职业技能  职业精神  融合  

    社会的不断发展,创造了更多的机遇,也为学生提供了更多的就业机会,但是对人才的要求也更高了,标准也更加严格了。现在的用人单位不仅重视人才的职业技能水平,对职业精神也提到了高度的重视程度上来。所以在高等职业技术院校中,应在对学生进行职业技能教育的同时强化职业精神的培养,保证学生能够获得更高的发展水平,保证学生能够在走出校门、步入...

  • 浅谈中高职人才衔接培养模式及建议

    关键词: 职业教育  人才衔接  培养模式  

    就当下中高职人才衔接培养模式进行深入研究,并提出几点优化中高职人才衔接培养模式的措施,旨在完善职业教育,培养更多的高素质人才。

  • “家文化”视角下的高职学生公寓建设研究与实践

    关键词: 家文化  学生公寓  高职院校  

    随着高职院校文化软环境建设的不断推进,对高职学生公寓建设也提出了更高的要求,除了要给予学生相对舒适的生活与学习场所之外,也要充分加强其文化建设,体现'文化元素'与'家元素',从而实现高职学生公寓建设的发展与进步。

  • 浅谈对口升学考试背景下的中职生技能大赛

    关键词: 对口升学  中职生技能大赛  不良现象  建议  

    2012年甘肃省把中职生在技能大赛中获奖等次直接与'对口升学考试'成绩挂钩,理论上讲,应该是'理论学习与实践技能'双促进,实践中却出现了诸多不良现象,事与愿违。通过对甘肃省中职生技能大赛成绩计入高考总分的有关规定、中职生技能大赛的功能分析,并列举实践中滋生出的不良现象,通过分析,提出策略。

  • 实施贫困学生精准资助

    关键词: 贫困学生  精准资助  重要性  

    学生资助是一项长期的重要工作。该项工作的实施,能够促进和谐社会的构建,更好地保证个体的受教育权利,从而提高国民文化素养。尤其是对一些偏远地区的学生来说,资助是其走出地域限制、提升自我价值的重要渠道之一。但是,在以往的工作中发现,部分资助工作在落实上存在较大的限制,从而使得资助时间随意化、资助对象笼统化、资助力度薄弱化,严重导...

  • 萃取古诗文精华,培育中职生正确的成人成才观

    关键词: 中职学生  成人成才  勤学修德  明辨笃实  

    中华古诗文蕴藏着丰富的思想资源和价值资源,挖掘其精华,传承其精髓,发扬其价值,古为今用,对培育践行社会主义核心价值观具有重要借鉴意义,对青年中职学生树立正确的成人观、成才观、成功观具有现实指导作用。

  • 因文悟道,随文传道——浅谈高职语文教学工具性和人文性的统一

    关键词: 高职语文  人文性  工具性  

    高职语文教学中的人文性和工具性是两个对立又互补的重要构成要素,通常情况下高职语文教学都是将工具性作为基础,将人文性作为核心。以高职语文教学为例,基于职业教育特点的考虑,对高职语文教学现状进行分析,探究如何将高职语文人文性和工具性进行有机结合,在提高学生专业技能的同时提升其人文素质。

  • 翻转课堂与任务型教学法可整合性的理论论述

    关键词: 翻转课堂  任务型教学法  可整合性  

    翻转课堂是对传统课堂教学模式的一种颠覆,它颠覆了传统的师生关系,颠覆了知识传授的顺序,构建了新型的教学生态。翻转课堂的出现,对教育教学的影响是划时代的。任务型教学法是基于交际理论下的一种语言教学法,其核心是以学生为中心,以任务为媒介,学习者在情景中相互交互,最终完成知识或意义的建构。其对推动语言教学的作用是巨大的。在职业教育...

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