浅谈校服标语与班级文化建设的关系

侯林 甘肃省会宁县职业技术教育中心学校

关键词:校服 文化建设 德育 

摘要:校服是一种特殊的服饰,不仅是学校、学生身份的象征,更重要的是设计者赋予校服深刻的文化内涵。它具有诠释、凝聚、化育及创新的功能,对校园文化建设有促进和辅助作用,有利于学校、班级教育教学活动的组织,能培养学生的团队意识。同时校服的德育功能是无声的,对学生的价值取向和言行起导向作用,对学生的教育具有潜移默化的作用,因此,有人说校服是一所学校无声的代言人。

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