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现代职业教育杂志

杂志介绍

现代职业教育杂志是由山西省教育厅主管,山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。

现代职业教育杂志创刊于2015,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

现代职业教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:山西省教育厅

  • 主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司

  • 国际刊号:2096-0603

  • 国内刊号:14-1381/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 浅谈中职学校对学生“工匠精神”的培养

    关键词: 中职学校  社会转型  校企合作  

    '工匠精神'是一种职业态度,也是一种值得推崇的精神品质。在社会上,可以看到许多从业人士身上的'工匠精神',这些人往往都有着正确的价值观和人生观。为了使在校中职学生走出校门以后能够就业成功、对社会和企业作出贡献,我国中职学校需要落实对学生'工匠精神'的培养,对中职学生在未来从业道路的顺利前行意义重大,同时也帮助企业培养了精英人才。

  • 基于移动互联网混合式教学模式的课程改革实践探索

    关键词: 混合式教学模式  老年活动  课程教学与改革  

    混合式教学颠覆了传统的教学模式,对于当前高校教学改革和发展具有重要意义。分析混合式教学模式在老年活动策划与组织这门课程的实践探索,构建四化三融合模型,期望能在实践层面上进一步推动混合式教学模式的发展。

  • “互联网+教育”下县级中专专业设置的实践与探索

    关键词: 县级中专  专业设置  实践  

    近年来,随着我国教育事业的发展,中职院校要想提高核心竞争力主要在于提高专业建设,这是中职院校发展的关键内容。结合广西地区中职院校计算机技术专业以及专业设置建设的实际发展情况进行阐述,并对当前中职计算机专业建设过程中存在的问题给予相应的解决措施,希望能给相关的教育工作者提供帮助。

  • 国家级大型教育类丛书 “教育薪火”书系

    关键词: 杂志社  

    钟秉林作序张斌贤编委会主任策划:中国教育学会教育史分会《新课程》杂志社《现代职业教育》杂志社理念:教育思想案例化教育理论通俗化教育人物形象化教育事迹故事化规模.

  • 《名家名作》征稿启事

    关键词: 名家名作  

    《名家名作》杂志经国家新闻出版广电总局批准,由山西省作家协会主管、主办。国内连续出版物号为:CN14-1373/I,国际标准连续出版物号为:ISSN2095-8854。杂志已经被中国知网、万方数据库、维普网、龙源期刊网、超星期刊域出版平台等全文收录。《名家名作》征集稿件方向:1.有关文、史、哲方面理论研究和探索的文章。

  • 基于“岗内分层、岗间分序”的中高职衔接“3+3”课程体系设计与实施——以电子商务专业为例

    关键词: 中高职课程衔接  岗内分层  岗间分序  

    当前,在中高职衔接过程中存在课程内容重叠和衔接不畅、职业岗位和课程模块脱节等问题。按照'岗内分层,岗间分序'的课程开发思路,以电子商务为例,通过岗位能力划分、技能培养分层、岗位与课程模块对接进行课程体系设计,较好地解决了中高职的课程衔接问题。

  • 中职与本科“3+4”分段培养课程衔接的探析——以合肥市酒店管理专业为例

    关键词: 课程衔接  酒店管理专业  

    选取了安徽省酒店管理专业三所中职院校、五所本科院校,对中本衔接对口升学模式下该专业课程内容、课程结构、课程体系与课程资源的递进分类和有效衔接情况进行调研,分析酒店管理专业中本课程衔接存在的问题,以期为合肥市酒店管理专业中职与本科'3+4'分段培养模式下课程衔接提供借鉴。

  • 现代学徒制背景下中职校园文化建设实践研究

    关键词: 现代学徒制  校园文化  实践研究  

    现代学徒制背景下中职校园文化是学校文化、企业文化深度融合的文化,它是基于技术技能人才成长规律,能够让学生实实在在地体验到、感悟到、领悟到、思考到企业需求的校园文化,它是由学校管理模式循序渐进过渡到企业管理模式的校园文化,它是通过招生与招工一体化,明确企业岗位需求;通过校企共同研制人才培养方案、开发课程和教材、设计实施教学、...

  • 基于能力本位的反向课程设计在课程改革中的应用

    关键词: 能力本位  反向课程设计  英语  教学方法  

    针对当前我国职业教育毕业生的能力达不到企业对高质量人才要求的现状,通过使用基于能力本位的反向课程设计理念来重新设计课程,所有环节都紧紧围绕着毕业生资格进行,主要目的在于逐步推广这种课程设计理念,提高我国职业教育课程质量,从而从整体上提高职业教育毕业生的就业能力水平,满足企业的需求,使毕业生达到国际认可的标准。《求职面试英语...

  • 中职学校招生现状及对策

    关键词: 中职  招生  现状  对策  

    在当前国家大力发展职业教育的形势下,中职教育取得了骄人的成绩,办学质量得到了大幅度提升,招生更上一层楼。但是由于各种因素的影响,中职招生中还存在诸多问题,对中职学校招生中存在的各种问题进行解析,提出解决这些问题的办法。

  • 临夏少数民族地区中职生如何树立正确的择业观

    关键词: 民族地区  中职生  择业观  

    少数民族地区的中职生,因受地域文化影响,择业过程更显艰难、漫长。只有强化以'操作能力为核心'的专业意识,正确认识自己,树立'就业为先求生存,行行处处求发展'的观念,才能顺利就业,为自身的专业成长创造条件、奠定基础,在实现自身价值的同时,促进地区经济社会的发展。

  • 从中职学校视角对甘肃高职院校单独招生改革的探究

    关键词: 中职学校  高职院校  单独招生  

    高职院校单独招生作为中高职贯通人才培养模式的一项重要内容,经过探索、实践和发展,已成为高职院校的主要招生方式,在选拔和培养职业教育专业技能型人才方面起到了巨大的促进作用,但还是存在一些缺陷,从中职学校视角出发,对高职院校单独招生工作进行了分析和思考。

  • GPON技术在高校现代化教学与实践中的应用

    关键词: gpon技术  高校  现代化教学  智慧校园  

    GPON(Gigabit-Capable PON)技术是基于ITU-TG.984.x标准的最新一代宽带无源光网络接入标准,具有众多优点,被大多数运营商视为实现接入网业务宽带化、综合化改造的理想技术。国内对GPON技术的研究和应用正在进一步推广。目前,一些高校也开始在教学与校园建设中探索应用GPON技术,希望利用该技术助推高校光通信的应用研究和智慧校园的建设。首先对G...

  • 临夏地区中职教育现状及学生就业观分析

    关键词: 临夏  中职教育  就业  探索  

    进入21世纪,甘肃省临夏地区不断探索和发展中职教育,不断提升中职教育综合实力和能力,丰富中职教育的内涵,打造中职教育品牌效应,并取得了长足发展。虽然临夏地区的中职教育取得了令人瞩目的发展和进步,但与社会需求和发展相比,临夏的中职教育远没达到令人满意的程度,依然存在制约中职教育发展的短板和瓶颈等诸多影响因素。通过对临夏地区的中职...

  • 翻转课堂助力教师职业幸福感的提升

    关键词: 翻转课堂  职业  幸福感  

    传统课堂模式下,教师职业的发展出现一些困惑,而翻转课堂的出现为这些困惑的解决带来了契机,给教师的职业发展带来了机遇,有效提升职业幸福感。

  • 教师信息技术应用能力提升与教师专业发展的研究

    关键词: 信息技术  应用能力  教师发展  

    教育信息化是当前教育现代化的一个重要标志,相关教育部门也提出'信息技术对于教育发展具有革命性的影响,必须给予高度重视'。而教师作为教育的主体之一,要具备一定的信息技术应用能力,对于推进教育信息化的进程,促进教师专业的发展具有重要意义。就提升信息技术应用能力对教师专业发展的重要性、如何利用信息技术应用能力的提升促进教师专业发...

  • 基于高职院校“课岗对接,资源共享”模式下混合式教学改革

    关键词: 课岗对接  资源共享  混合式教学  

    工程项目管理课程是建设工程管理专业的核心专业课,该课程涉及管理科学、工程技术、工程经济、建设法规等学科知识,是一门应用性和综合性均较强的课程。很多高职院校在该课程教学中存在'重理论,轻实践;重课堂,轻课外'的现象,照搬本科高校授课模式。山东商务职业学院在工程项目管理课程授课中,采用混合式教学模式,践行'课岗对接,资源共享'理念,取...

  • 基于培养综合职业能力的中职应用文写作教学策略探究

    关键词: 中职应用文  写作教学平台  综合职业能力  

    基于课题研究,探讨当今互联网环境下应用文写作教学中存在的现实困境,并试图从教学模式、教学内容、教学手段和方法等方面入手,进行基于培养综合职业能力的中职应用文写作教学策略的探究。

  • 供给侧改革背景下高职药学教育的制度研究

    关键词: 供给侧改革  药学  高职教育  

    一直以来,药学职业教育存在着供给与需求相脱离的情况,供给侧不考虑需求侧,一味扩大供给数量,供给效率却长期得不到提高。着眼于药学职业教育供给侧,从现代学徒制、专业动态调整机制等方面进行阐述,对相关制度进行研究。

  • 新形势下高职院校高效课堂教学策略的探索(1)——以机械制造工艺与装备课程为例

    关键词: 高职院校  高效课堂  教学策略  

    新形势下高职院校课堂教学存在不少问题,课堂教学质量决定学生的学习效果。分析高职院校课堂教学存在的问题,并提出加强与学生的情感交流,改革课程教学模式、教学方法,提高教师个人魅力等措施,提高课堂教学效果。

  • 试论如何在语文教学中弘扬中华优秀传统文化

    关键词: 中华优秀传统文化  国学经典  中职语文教学  

    中华优秀传统文化是中华民族不断向前发展的精神支柱,是建设中国特色社会主义先进文化的重要力量。中华优秀传统文化之所以源远流长、历久弥新,就在于它凝聚着中华民族广大人民群众自强不息的精神和追求,是中华民族广大劳动人民勤劳、勇敢、智慧的结晶。随着经济全球化的发展,世界各民族精神遭遇前所未有的严峻挑战。当前,为实现中华民族复兴的...

  • 刍议新媒体环境下中职数学教学对策

    关键词: 新媒体环境  中职数学  教学对策  

    21世纪是一个名副其实的信息化时代,各种新媒体技术在不断地发展,以互联网络、电视网络等为代表的新媒体走进人们的生活,改变着人们的思维方式和价值取向。新媒体技术的发展及其在教学工作的广泛应用给传统的教育教学带来了许许多多的改变。相比于传统的教学模式,中职数学教学中新媒体技术的应用,可以将原本抽象的教学内容更加形象和直观地呈现...

  • 高职院校学前教育专业学生的现代教育技术运用能力培养

    关键词: 高职院校  学前教育专业  现代教育技术能力  

    随着高等教育的快速发展,大量高等院校在实行扩招政策,高职院校学前教育专业也得到了前所未有的发展。现代教育技术是学前教育专业的重要组成部分,也是最基础的环节。查阅相关数据与资料,通过对学前教育专业学生关于现代教育技术的运用分析,探讨如何培养高职院校学前教育专业学生的现代教育技术能力,希望可以对日后相关的研究发展有所帮助和引导...

  • 探究在电子白板中如何巧妙利用几何画板解决数学问题

    关键词: 电子白板  几何画板  解决问题  

    在电子白板中如何巧妙地运用几何画板来解决数学教学中的种种问题,是现在数学教学过程中需要教学工作者不断研究的课题。而几何画板的应用让学生对几何图形以及数学背后的奥秘有了更直观的感受,让学生的创新思维更加发散,让数学教育更加理想。

  • 浅谈如何提高中职数学课堂教学效率

    关键词: 中职数学  课堂教学  效率  

    在中职阶段培育学生学习数学的兴趣是为将来学习更高层次的数学打下基础。随着新课程标准改革的实施和素质教育的时代背景,中职数学教师运用新的教学手段促进教育事业的发展,提高数学课堂教育的质量,成为数学教育界所共同关注的热点。针对如何提高中职数学课堂教学效率这一问题进行分析。

  • 德国双元制职业教育的历史、现状、未来

    关键词: 双元制  高等职业教育  优势  

    德国的'双元制'职业教育,不仅在全国备受推崇,在国际上也享誉盛名。分析、研究德国双元制职业教育的历史演变以及发展趋势,以期比较全面地认识'双元制'职业教育。

  • 互联网在物理实验教学中的应用——互联网+物理实验教学研究

    关键词: 物理实验教学  原则  智慧实验  

    '互联网+'的兴起改变着人们的工作、学习、生活和娱乐。在物理实验教学中,互联网同样能发挥巨大的作用。'互联网+物理实验教学'能调动学生的多种智能,为物理实验教学注入了新的活力,是对物理实验教学的创新与探索。

  • 浅谈中职院校模具班对现代学徒制的应用与推广的思考

    关键词: 现代学徒制  中职模具专业  理实一体化  项目教学  校企合作  

    现如今,随着时代的发展,现代学徒制已经越来越普遍了。现代学徒制是一种职业教学模式,它在学校与企业之间具有重大的作用,它使得职业教育变得更具社会性与专业性。而现代学徒制度又是由传统的学徒培训制度与现代学校教育培训相结合的,吸收了两者的长处,既重视理论教学,又注重具体的实践,对于将来的教育具有重要作用。

  • “互联网+”背景下新形态教学激励及评价机制研究

    关键词: 新形态  评价机制  

    在'互联网+'概念已上升为国家战略的背景下,新形态教学手段成为当前教育教学改革和实践的一个重要突破口。结合现代网络环境下的课程教学特点,提出了'自主式'评价模式,积分制激励,通过资源库的共建共用,优化题库管理,试题难度系数动态设置,形成'教师团队—资源库共建共用—学生自主式应用'的良性循环。

  • 浅析信息技术环境下项目教学法在中职专业课堂教学中的运用

    关键词: 信息技术  项目教学法  中职教学  

    随着中职教育教学改革的不断深化,社会对中等职业教育的要求也越来越高,信息技术与中职课程整合已经成为最重要的议题。怎样实现以就业为导向,以能力为本位,以学生为主体的职业教育理念,培养出具有综合职业能力的复合型人才,实现学生手工技艺为主向心智技能为主的转变,是职业教育者的努力方向。信息技术环境下将项目教学法引入中职课堂教学中,是...

  • 浅谈中职院校模具班教学中现代学徒制的应用与思考

    关键词: 模具制造  教育方式  学徒制  教学方式  

    很长时间以来,尤其是进入大工业化生产以后,学徒制这种适用于作坊生产的教学模式很明显已经与大工业化的大规模生产格格不入,虽然它有着众多的优点,在相当长的一段时间内发挥了非常好的作用,但时代的车轮滚滚向前,它的缺点在工业化大生产面前得到放大,这种不足也导致现代教学模式对它的颠覆与替代,但是虽整体而言的学徒制难以满足时代的需要,但...

  • 具有行业办学特色的电气自动化技术专业的建设与实践

    关键词: 电气自动化技术  轨道交通  行业特色  

    论述了重庆公共运输职业学院电气自动化技术专业为适应行业与社会发展对高素质技术技能型人才的需求而进行教育教学改革的情况。结合学校实际情况分析了电气自动化技术专业建设具有轨道交通行业特色的重要性和必要性,并就人才培养目标、课程体系等一系列问题进行了探讨。

  • 浅谈微课构建的翻转课堂在中职课堂教学中的应用——以《幼儿卫生保健》为例

    关键词: 微课  翻转课堂  应用意义  具体应用  

    运用微课构建翻转课堂,使学生的学习态度、学习方法得以改善,教师的教育观念得以革新,对教学质量的提升以及学生综合素质的培养有着积极的影响。

  • 夯实基础 丰富课堂——中职物流专业校企深度合作人才培养实践研究之学生顶岗实习调查报告

    关键词: 中职物流  校企深度合作  人才培养  

    通过学校物流专业学生网络问卷形式,了解目前南京新港中等专业学校学生在顶岗实习中存在的问题,然后对学校师资、课程内容、校内模拟实习与合作企业深度对接的问题进行了探究。

  • 浅谈思维导图在《机械基础》知识整理中的应用

    关键词: 思维导图  知识整理  机械基础  

    围绕《机械基础》课程中的重要知识章节,介绍如何应用思维导图来帮助学生梳理思路,抓住要点、关键点和本质,进行深层次系统思考以及锻炼学生的图式思考能力。

  • 基于职教本科人才培养模式的探索(1)——以江西交通职业技术学院为例

    关键词: 职教本科  人才  培养模式  

    人才培养模式是提高职教本科教育质量的重要保证,学院以探索职教本科人才培养体系为切入点,以人才培养方案设计为核心,以改革课程教学为重点,形成了具有特色的'系企合一、产学一体'的职教本科土木工程专业人才培养模式,取得了较好的效果。

  • 多管齐下,尝试提高中职学校《机械基础》教学有效性策略研究

    关键词: 思维导图  教学设计  实践  

    中职《机械基础》是综合性专业基础课程,其概念繁杂,理论抽象,对文化基础薄弱的中职生而言,有一定的难度和深度。中职学校教师专业化程度普遍有待提高,对教学的把握存在一定的偏差。旨在通过尝试多种方式改变这一现状,以提高机械基础的教学效益。

  • 中高职共建能力递进一体化人才培养模式

    关键词: 中高职衔接  环保专业  一体化人才培养  

    中高职衔接是突破职业教育和普通高等教育沟通'瓶颈'的有效途径。针对中高职衔接中存在的问题,根据市场调研准确定位培养目标,校企合作确定一体化典型工作任务,校校联手构建能力递进课程体系,从而构建环保专业中高职一体教育模式。

  • 粤东地区外贸产业现状研究

    关键词: 粤东地区  外贸产业  

    粤东是指广东省的东部,是经济发展的主要地区,也是对外贸易的重要关口。随着近些年经济的发展,对外贸易行业出现了长足的进步。粤东地区已经成为我国重要的对外贸易地区。在对外贸贸易活动中,受当地人英语知识水平的影响,导致对外贸易的开展现状并不乐观。针对对外贸易开展现状,分析其中存在的问题,并结合实际分析,提出部分应对策略。

  • 百分表测量钳工件对称度方法初探

    关键词: 百分表  钳工工件  对称度  

    对称度要求是钳工工件中常见的形位要求,其测量方法多种多样,介绍形位要求较高,常用测量方法不能满足技术要求时,采用的一种测量方法。该法在使用过程中涉及V型铁中心高的计算,正弦规的使用方法。就上述两个方面给出了计算的理论方法,同时也以常见钳工工件为例,对以上方法的计算、工艺做出示例。

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