现代职业教育杂志是由山西省教育厅主管，山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
现代职业教育杂志创刊于2015，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 数字化 电大系统 学习型社区
数字化学习型社区建设需要构建公共服务体系,建立数字化学习中心,开发数字化学习资源。通过研究探索电大系统及资源的应用优势,搭建平台,进一步推进数字化学习型社区建设。
关键词: 职业教育集团 教学资源 共享经验
研究职教集团视域下的教学资源共享,通过对优秀职教集团教学资源共享案例进行分析,从而为鄂东职教集团教学资源共享提供经验与借鉴。
关键词: 名家名作
《名家名作》杂志经国家新闻出版广电总局批准,由山西省作家协会主管、主办。国内连续出版物号为:CN14-1373/1,国际标准连续出版物号为:ISSN2095-8854。杂志已经被中国知网、万方数据库、维普网、龙源期刊网、超星期刊域出版平台等全文收录。《名家名作》征集稿件方向:1.有关文、史、哲方面理论研究和探索的文章;2.有关艺术创作、艺术评论.
关键词: 中职学校 创业教育 教学模式
通过对中职学校创业教学模式现状的调查发现问题,并对其原因进行分析,进而找到解决问题的方法。
关键词: 做学教合一 课前预习 实践强化 课后巩固
为了提高培养质量,职业学校一直在进行课程改革,以光伏技术专业的核心课程《光伏发电系统的安装与维护》为例,介绍目前很多专业课教学中采用的'做学教合一'教学模式。以'做学教合一'教学模式的理论基础为依据,分别从课前预习、实践强化和课后巩固等方面详细介绍了'做学教合一'教学模式在专业课教学中的应用,并对'做学教合一'教学模式进行反思。
关键词: 杂志社
钟秉林作序张斌贤编委会主任策划:中国教育学会教育史分会《新课程》杂志社《现代职业教育》杂志社理念:教育思想案例化教育理论通俗化教育人物形象化教育事迹故事化规模:出版三百八十册第一辑一百三十册出版.
关键词: 一体化教学模式 高职高专 健康评估
《健康评估》是一门涉及众多专业知识的学科,其本身带有很强的实践性。因此应该学会将最佳的教学方法配套到相应的学习内容中,在《健康评估》教学中,只有调整和改善传统的教学方法,将'板书和讲解'这种固有的教学模式转变为'教学做'一体化教学模式,最终让学生的实践操作能力得到更好的塑造,为学生学习《健康评估》打下坚实的基础。
关键词: 中职学生 五轮驱动 特殊学生 帮扶工程
学困生、德困生、心困生、情困生和贫困生是中职学生中'五困'特殊学生群体,如何把这批中职特殊学生教育好、引导好、管理好、服务好,从而实现人生出彩,德育养成班集中帮扶、德育辅导员蹲点帮扶、党员示范岗结对帮扶、心理辅导员跟踪帮扶、家校联动网立体帮扶等'五轮驱动'是中职特殊学生帮扶的有效举措。
关键词: 信息化 职教集团 集团化办学 人才培养
'互联网+职业教育'时代,信息化成为职业教育现代化的重要标志。在职教集团化办学实践中,信息化建设还存在认识不足、专业队伍薄弱、信息技术应用水平不高等问题。通过增强集团信息化认识、提高职业院校教师信息化教学创新能力、加强集团信息化人才队伍建设等途径,推进职教集团信息化建设,提高集团化办学水平。
关键词: 联合办学 特教 发展
职业教育是特教学校发展的根本目标,特教学校与本地职业中专进行联合办学开展职业教育,突破学生发展瓶颈,提供教师发展平台,有力推动特教学校发展。
关键词: 信息化教学平台 自主学习 解放学习力
借助信息化教学平台的课堂,即是充分利用各种资源服务学生自主学习,以生为本,充分解放学习力的课堂。阐述职业学校普遍存在的解放学习力中存在的障碍及原因分析,找出问题所在,并提出解决对策。
关键词: 顶岗实习 中职学生 职业素养
分析中职学生的现状,组织开展顶岗实习,提升中职生的职业素养,增强社会竞争力。
关键词: 高职教育 产业 融合
随着国家深入开展'互联网+'行动计划,高职教育面临新的机遇和挑战。基于'互联网+高职教育'的视角,探讨新时代高职教育人才培养模式的变革策略,提出构建综合性管理平台的设想,以促进职业教育与产业的深度融合。
关键词: 云平台 翻转课堂 教学模式
针对新时代高职学生学习特点,充分发挥现有云平台技术优势,构建基于云平台的教学模式,制定相应的应对策略,不断提高教学效果。
关键词: 中等职业学校 班主任 专业素养内涵
近年来,随着中等职业教育的发展,对中等职业学校班主任提出了许多新的要求,迫切需要提升班主任的专业素养。但如果不能厘清中等职业学校班主任专业素养的内涵,很难提升班主任的专业素养。班主任专业素养指的是在中等职业学校从事班主任工作所必须具备的物质,包括班主任的敬业精神,与学生、企业良好的沟通能力,必要的创新能力和必要的职业指导能...
关键词: 微信公众平台 电子商务概论 教学模式
分析传统教学模式存在的问题,提出以微信公众号为基础,构建《电子商务概论》课程的新教学模式。借助智能手机端的微信公众号平台,搭建适合学生自主学习的平台,提高师生互动沟通交流,激发学生的学习兴趣。
关键词: 中职酒店管理专业 餐饮服务专业技能 专业英语 协同发展
中职酒店管理专业学生专业知识匮乏,专业英语能力欠缺,极大地制约了毕业后的就业发展。以一位'双师型'教师的独特视角,根据多年来对酒管专业核心课程餐饮服务与管理和专业英语课程酒店英语口语实例大全的教学管理与实践经验,提出在教学中结合餐饮服务专业技能与专业英语,以促进学生能力双提升。
关键词: 公共关系课程 模块化教学 实践能力 真实情境
公共关系课程以提升文秘学生实践操作能力为最终目标。在一线教学过程中,尝试给学生运用源起德国的'模块化教学法'。根据教学大纲要求及文秘典型工作任务重新整合课程模块,每个模块配备相应的实践任务,从而达到提升文秘学生的实践能力的目标。然而,模块化教学实践过程中不断遇到新的问题和挑战,课程实践过程中增加了新时代的新要求,用以应对问题...
关键词: mooc 微课程 开发模式 教学模式
伴随着互联网技术的快速发展,MOOC已经成为广大在职员工和学生学习的一种方式,而微课程是MOOC的核心资源。提出微课程设计模式、微课程教学模式等,从而为微课程的开发和实践提供借鉴。
关键词: 模具设计与制造 传统专业现状 改革
随着高职院校生源压力的不断增大,各专业间的竞争愈加激烈,而模具设计与制造等传统专业由于其专业特点等原因,专业发展缓慢,导致在专业竞争中处于劣势。以模具设计与制造专业为例从社会对专业的认识局限、专业自身建设与发展、毕业生就业等方面分析了专业现状,从深化校企合作、强化师资队伍、跟踪就业情况等方面提出了专业建设和改革的措施。
关键词: 微课 翻转课堂 中职 计算机教学
近几年,互联网技术得到了快速发展,现已进入社会各个领域。随着新课程改革的深入开展,传统教学模式显得与时展不太相适应。在这种形势下,微课与翻转课堂等新型教学模式不断涌现,将其应用于中职计算机教学中可以有效提高教学质量。基于'微课'的翻转课堂模式是把'微课'灵活地应用于学生课前自主学习,有效降低了学生课下自主学习中的认知负荷,提高...
关键词: 少数民族学生 预科汉语 教学模式
根据少数民族学生专业学习和职业发展的需求,学院针对预科学生提出了'学好汉语,誓作工匠'的人才培养目标,并逐步实施'分层次,四段式'的汉语教学模式。对这一教学改革模式进行总结,旨在为高职院校预科汉语教学提供参考和借鉴。
关键词: 前期分组 服装结构制图 任务单引领教学模式
职业教育其本质就是就业教育,根本任务就是根据经济社会的发展要求,培养多层次、多样化的应用人才和具有一定文化水平及专业知识技能的劳动者。作为中职教育服装专业主干课程之一的《服装结构制图》的开设就充分体现了其目的和意义,即通过对服装结构设计与放码专业知识和技能的培养,使学生掌握服装工业制版的专业知识和必备技能,为今后从事服装...
关键词: 高职院校 体验式德育模式 内涵 特征
当前高校德育实效低下,已有体验式德育忽视学生情感体验,对体验认识不到位。因此,如何依据高职院校的特殊性及学生特点,构建适合自身发展的体验式德育模式并提升其实效性显得尤为关键,其中正确剖析高职院校体验式德育模式的内涵与特征即是最重要的研究前提。
关键词: 核心素养 学前教育专业 教学供给侧改革
新时代背景下,学前教育事业发展对师范类院校人才培养目标与规格提出了新的要求,而师范类学前教育专业学生专业素养现状与事业发展的需求之间还存在一定的差距,从更新教学理念、改革教学方式、重视实践教学三个途径开展核心素养视域下学前教育专业教学供给侧改革。
关键词: 中法艺术类 高职教育 技术型
高等职业教育在世界各国的发展速度不同,越来越多的家庭摒弃传统观念,为孩子选择进入专门培养技能型人才的高职院校深造。与中国的高职教育环境相比,法国的高等职业教育存在时间性优势,通过中法高职教育的对比分析,我国的高职院校可以从教育体系、人才培养方式、师资建设、就业服务等情况等方面得到些许启示,从而促进我国高等教育体制的改革与发...
关键词: 妇产科护理 教学 课程研究
护理专业学生的培养主要包括基础医学、基础护理、临床科目、临床实习四大部分。对妇产科护理学进行课程研究,促进学生多思考、多实践,提高学生个人能力。
关键词: 职业技能大赛 常规教学 高效发展
职业技能大赛是由教育部发起,联合国务院以及其它相关部门、行业共同举办的年度全国性职业教育学生竞赛活动。作为我国职业教育的重大创新,职业技能大赛的发展引起了教育各方的关注。随着时代的发展,技能大赛与常规教学内容呈现融合的趋势,如何在充分认识职业技能大赛与常规教学的必然发展趋势的同时,探索出更为高效的发展途径,成为目前教育改革...
关键词: 老年护理 中高职衔接 人才培养模式
我国正处于老龄化快速发展期,通过对老年护理专业中高职衔接人才培养模式的调查研究,了解当前老年护理专业高职院校的课程与中职课程的衔接状况,探索优化课程设置与组织的途径和提高教学效率的方法。
关键词: 企业 新型学徒制 实施
企业新型学徒制是一种由学校和企业一同推进的人才培养模式,实现人才培养质量的提高。对此,结合自身工作实践经验,对企业新型学徒制的实施和研究进行探讨。
关键词: 职业技能竞赛 高职物流管理专业 课程改革
高职物流管理专业课程改革一直是行业难点问题之一。在探讨高职物流专业课程改革困境的基础之上,引入职业技能竞赛的方式内涵,研究职业技能竞赛在课程改革中的作用,并通过试点班的改革,提供理论方法和应用探索。
关键词: 几何画板 教学模式
在课程改革逐步深化的背景下,中职教学中如何培养学生的创新思维和实践能力,是广大中职教师面临的一个普遍性问题。怎样在课堂教学中合理运用信息化教学工具,并把学科工具的辅助教学功能发挥到最大,在教学中融入'几何画板'是其中有效的方法和途径之一。几何画板这个教学工具软件已逐渐被广大教师所认识,也正在被逐步应用到日常的教育教学当中。
关键词: 对口单招 电子技能 分组
电子专业中,对口单招的电子技能具有较强的实践性,其目的是培养高素质、现代化电子专业人才,同时也是一项训练基本技能以及新技术、新设备的运用能力,是高技能人才选拔的重要途径。
关键词: 现代学徒制 会计教育 转型
根据国家关于大力发展职业教育的决定,实行校企合作、工学结合高职教育模式。但是校企合作层次浅,未能使学生真正受益。传统教育受制于多种因素的影响,无法触及根本。在众多的教学改革模式中,案例教学法、项目教学法等改革模式在不同专业起到了一定的效果,但对会计专业收效甚微。因此现代学徒制逐步受到政府、社会的高度重视。它是高职学习素质...
关键词: 高职院校 会计实训 教学模式
我国高职院校的会计实训教学模式已不适应当前新时代的需要。通过分析高职院校会计实训教学过程中存在的突出问题,提出改进的措施和建议,以期进一步优化高职院校会计实训教学模式,满足当前社会对应用型、技能型、创新型人才的迫切需求。
关键词: 中职学校 数控专业 课程体系
中职学校专业建设不断走向深入是当前职业教育的发展趋势,而专业建设的基础和焦点在课程体系的构建。如何将课程体系构建的完备、科学、合理,是专业建设、改革的关键。从当前课程体系存在的主要问题、构建对策、构建建议等三个方面对中职学校数控专业课程体系建设与改革作初步探讨,提出相关建议。
关键词: spoc 高职 高等数学
后慕课时代,SPOC已成为信息化教学改革的潮流。对高职院校高等数学教学中应用SPOC的可行性进行了分析,并对高等数学SPOC教学模式进行了非常全面的以及具体的探讨。这一课题的研究对高职高等数学教学改革以及教学水平的提升具有一定的借鉴价值。
关键词: 中职学校 数控专业 课程体系
针对中等职业学校数控车床实训课的特点,采用'4-2-1'个性化教学方法,在不同的学习阶段,将老师和学生、机床和教室(含车间)进行整合,创设学生积极参与和互学互助的教学情境,促使学生共同发展。整个实训阶段凸显学生的主体性,并引导学生从'被动学'到'主动学',最后顺利过渡到'有效学'。
关键词: 高职数学 有效课堂 信息化
传统的高职数学教学模式已不能满足教学改革的需要,如何提升高职数学课堂的有效性成为亟待解决的问题。深入分析高职数学有效课堂的特征和必备因素,并针对如何提升课堂的有效性提出一些可行的建议。
关键词: 高等数学 课程体系 教学改革
首先分析高等数学这门课的开课情况,并结合高职人的才培养计划,根据课程安排的准则,最终提出高等数学这门课进行课改的想法。
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