关键词：公共关系课程 模块化教学 实践能力 真实情境 

摘要：公共关系课程以提升文秘学生实践操作能力为最终目标。在一线教学过程中,尝试给学生运用源起德国的'模块化教学法'。根据教学大纲要求及文秘典型工作任务重新整合课程模块,每个模块配备相应的实践任务,从而达到提升文秘学生的实践能力的目标。然而,模块化教学实践过程中不断遇到新的问题和挑战,课程实践过程中增加了新时代的新要求,用以应对问题和挑战,并总结相关经验。

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