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现代职业教育杂志

杂志介绍

现代职业教育杂志是由山西省教育厅主管,山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。

现代职业教育杂志创刊于2015,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

现代职业教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:山西省教育厅

  • 主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司

  • 国际刊号:2096-0603

  • 国内刊号:14-1381/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 论大学生创业精神培养的模式与途径

    关键词: 创业精神  内涵  培养模式  培养途径  

    创业精神培养是大学生创业教育的核心内容,是培养创业者敢为人先,砥砺奋进,创新、坚守、兼济天下的精神。通过运用教育学、心理学、管理学、社会学等理论,研究了大学生创业精神的内涵和影响因素,提出了唤醒、激欲和实践三种培养模式,以及激发理想、营造氛围、开发思维、塑造品质、养成意识等重要途径,对创业教育实践有一定的启示。

  • 网络新媒体下深化大学生创新创业战略研究

    关键词: 网络新媒体  大学生创新创业  战略  

    现阶段我国经济增速减缓,相应的就业岗位数量也随之减少,但是应届毕业生数量持续增加,进而产生了就业困难的情况。在这种情况下,我国开始推崇创新创业,高校努力开展创新创业人才培养的教育工作。但因为现阶段高校创新创业人才培养工作比较落后,所以使得有关的创新创业工作很难显示出应有的效果,而且存在较多的不足之处。

  • 职业生涯规划视角下的创新创业教育研究

    关键词: 大学生  职业生涯规划  创新创业教育  

    就业一直以来是困扰大学生的主要问题,对许多大学生来说,毕业就意味着失业,为了有效解决这一问题,适时提出了鼓励大学生自主创业的对策。研究职业生涯规划视角下,高校如何开展创新创业教育的问题,希望能够给高校的创新创业教育提供一定的参考。

  • 《名家名作》征稿启事

    关键词: 名家名作  

    《名家名作》杂志经国家新闻出版广电总局批准,由山西省作家协会主管、主办。国内连续出版物号为:CN14-1373/1,国际标准连续出版物号为:ISSN2095-8854。杂志已经被中国知网、万方数据库、维普网、龙源期刊网、超星期刊域出版平台等全文收录。《名家名作》征集稿件方向:1.有关文、史、哲方面理论研究和探索的文章。

  • “互联网+”视域下应用型高校大学生创新创业教育新探

    关键词: 应用型高校  创新创业  

    在互联网+信息时代背景下,应用型高院校作为培养高层次应用型人才的基地肩负着为区域经济发展培养大量高素质和创新精神人才的任务。通过新的教育理念,构建特色实践教学平台,加强师资队伍建设来深化高等教育教学改革。

  • 高职工科类专业创业教育实践研究

    关键词: 高职院校  工科  创业教育  教育实践  

    '创新'正成为当前社会发展的主旋律,'创业'是当下最热门的词汇,创新创业教育已成为高等教育的重要内容。以所在学校和专业为例,总结了近几年来创业教育实践的开展情况,创业教育的具体做法,以实际案例,分析了创业教育存在的问题,并提出改进的建议和对策。

  • 积极心理学视域下儿童积极思维培养的理论研究

    关键词: 儿童积极思维  积极心理学  理论研究  

    儿童思维培养是教育领域中比较重要的内容,儿童阶段建立的思维模式会影响个体未来的生活质量,也会影响儿童性格特征的形成。以儿童思维培养为中心,对积极心理学及积极思维的基本概况、儿童积极思维的培养目标与理论基础、积极心理学视域下儿童积极思维的发展特征以及积极心理学视域下的儿童思维培养研究现状进行了简要介绍,并对积极心理学视域下...

  • 浅析人本主义视角下的中小学生生命教育

    关键词: 生命教育  人本主义  措施建议  

    近年来我国频发危害青少年儿童身心健康发展的事件。每当一个事件被曝光出来的时候,我们除了感受到愤怒诧异之外,还应该反思能做些什么。在人本主义视角下,分析了生命教育的内涵、中小学生的生命观、中小学生生活中潜在的危源以及如何树立自我保护意识和关于生命教育的一些措施,希望可以帮助中小学生树立正确的生命观,给孩子们的成长提供一片蓝...

  • 基于互联网+的信息技术类人才创新创业能力培养模式研究与实践

    关键词: 人才培养  创新创业  

    广州南洋理工职业学院围绕'德才兼备、技能突出、全面发展'的人才培养目标,打造'思想道德好、实践技能高、综合素质高和就业质量高'的'一好三高'的人才培养新特色。广州南洋理工职业学院信息工程学院用'互联网+'改造专业集群,构建'通识+专业+校企实践+创新创业'复合课程体系,开展'产教融合、校企合作'和'社团、工作室、初创公司'的三层递进式的...

  • 基于移动社交平台下的翻转课堂教学模式研究

    关键词: 移动社交平台  翻转课堂  课堂教学模式  

    我国教育事业的改革使得翻转课堂逐渐在我国全国各所学校所应用,并且其已经成为当前教育事业中新型的课堂教学模式。因此,在这一背景下,对移动社交平台下的翻转课堂教学模式进行详细探究。首先,对翻转课堂进行相关概述,而后详细分析了如何在移动社交平台下有效使用翻转课堂教学模式,以此适应我国当前人才需求,以及学生深度学习的要求。

  • 通识教育背景下高职生就业能力提升策略

    关键词: 通识教育  高职生  就业能力  提升策略  

    就业问题一直受到社会各界的高度关注,'以就业为导向'是高职院校的办学目标和宗旨之一。在大力发展职业教育的背景下,高职院校树立通识教育理念、主动研究探索通识教育手段,提高学生的就业能力,促进学生全面发展。探讨了通识教育的内涵及作用,阐述了通识教育下提升高职学生就业能力的策略。

  • 移动互联环境下教学模式变革与创新研究

    关键词: 移动互联网  教学模式  创新  蓝墨云班课  

    随着智能手机的普及,移动互联网已经成为人们获取信息的重要途径。在此背景下教学体系向移动互联网转移已经是一种必然的趋势。然而,如何形成传统教学模式与移动互联网创新模式的融合成为广大教师关心的核心问题。以蓝墨云班课有益APP为例,探究移动互联网环境下的教学模式变革与创新,希望为后续的教学改革提供必要依据。

  • 大学生微信移动英语学习平台的构建探讨

    关键词: 大学生英语  微信移动平台  英语学习  

    计算机技术和互联网技术的进步带动了人类的发展,同时推动了人类教育的信息化,让教师、学生实现方便、快捷的学习方式。传统的教学模式已经逐渐跟不上时代的发展,慢慢地被人们所淘汰,所以建设全新的教学模式刻不容缓。而随着我国与世界经济、文化等方面的交流和沟通的增多,英语也越来越得到人们的广泛运用。因此,构建大学生微信移动英语学习平台...

  • 高等教育与区域经济发展关系的理论探讨

    关键词: 高等教育  区域经济  国内外理论  联动关系  

    无论是在国内还是在国外,高等教育与区域经济发展关系的理论研究探讨都是一个热点话题,对两者关系问题进行研究,有助于高等教育与区域经济的互动发展,不仅对高等教育有促进作用,同时对区域经济发展有推动作用。针对国内外两者关系的理论研究分别进行探讨,进一步指出高等教育与区域经济发展的联动关系在国内存在的问题以及未来的研究方向,为我国...

  • 高职顶岗实习学生的职业态度教育探讨

    关键词: 顶岗实习学生  职业态度  教育  

    在高职学生顶岗实习中形成良好的职业态度对其顺利步入社会是一个非常好的开端,也是作为高职全方位做好学生思想政治教育的重要内容。对于处在这个特殊阶段的学生,怎样树立良好的职业态度、通过怎样的途径开展职业态度教育,同时,对职业态度教育的有效策略和方法进行探讨,为教育工作者在学生接受高职教育的最后时段实现完美人格塑造和良好习性养...

  • 研究生教育体制改革探究

    关键词: 研究生  教育体制  新课改  

    研究生是我国的高精尖人才,在倡导知识经济发展的当下,研究生人才对于我国社会主义建设事业的长足发展起着重要的促进作用。随着我国教育事业的不断发展,研究生教育外部环境发生了极大的改变,原有的教育体制已经不能够很好地适应当今社会研究生人才的教育需求。为此,在新课改的倡导下,以研究生教育为研究对象,通过对研究生教育过程中存在问题的...

  • 基于创业教育的电商技能型人才培养实践与反思——以安徽商贸职业技术学院电商创业班为例

    关键词: 创业教育  技能型人才培养  实践  

    电商行业的火爆,对高技能电商人才的需求越来越多,企业的关键技能岗位却没有合适人才,这成为企业发展壮大的一个短板,与此同时,高校毕业生因为基本素质和技能不能满足企业的用人标准很难找到合适对口的岗位,基于创业教育的电商技能型人才培养成为解决此难题的有效措施。以安徽商贸职业技术学院电商创业班为例,对基于创业教育的电商技能型人才培...

  • 立足专业特色,开创新形势下的校企办学模式——中药资源与开发(高水平专业)阶段性成果

    关键词: 中药学  订单办学  校企合作  

    针对新形势下高校转型的发展,吉林农业科技学院中药学院依托中药行业优势,构建订单办学之路,通过科研合作、订单办学、人才资源共享、优化实验平台和健全校企合作机制多方面的研究和探索,形成了具有北方地域特点的医药企业相结合的特色办学模式,在教学、科研、就业等方面取得了明显的教学效果。

  • 基于建构主义理论的艺术教学质量评价观

    关键词: 建构主义理论  教学质量评价  评价观  

    通过对传统教学评价基本特征的分析,指出传统教学质量评价的局限性。在对建构主义理论教学评价观梳理的基础上,进一步分析建构主义理论对艺术教学质量评价的启示。

  • 新工科教育改革中的人工智能课程建设思考

    关键词: 新工科教育改革  人工智能  翻转课堂  

    在新工科教育改革中,针对融合多学科的人工智能课程,提出了基于创新的实验开发与翻转课堂的教学模式,实现破除'学科壁垒''专业藩篱'和'师生淡漠',旨在提高学生工程创新能力的课程建设思路。

  • “一带一路”倡议下首都高职院校人才国际化培养研究

    关键词: 高职院校  国际化培养  

    随着国家'一带一路'倡议和'工匠精神'的提出,为首都高职院校培养国际化人才带来了新的机遇与挑战。首都高职院校要紧跟时代形势,培养社会需要的高素质国际化人才。探讨了首都高职院校在'一带一路'倡议下培养国际化人才的现状,通过浅析首都高职院校所面临的机遇与挑战,提出了首都高职院校结合'一带一路'倡议培养国际化人才的路径与对策,助力'一带...

  • “绿色心理通道”在贫困大学生心理危机干预体系中的构建

    关键词: 贫困大学生  地方性师范类院校  绿色心理通道  

    集宁师范学院地处少数民族边疆地区,作为地方性师范类院校,贫困生人数较多,且因当前师范教育对师范行业以外的其他职业适应面狭窄,而各级教育系统招收教师人数有限,就业压力较大。所以在学校贫困大学生中构建好校园心理危机干预体系,并以此展开高效的'绿色心理通道'十分必要。

  • 大学生思想政治教育中人文关怀和心理疏导机制的构建

    关键词: 大学生  思政教育  人文关怀  心理疏导  

    大学生是我国未来发展依靠的重要力量,其人生观、价值观以及思想道德水平会直接影响其价值在未来社会中的发挥。所以做好大学生的思政教育,帮助其树立正确的三观和良好的道德水平十分重要。传统的思政教育缺乏人文关怀和心理疏导,具体的教育效果不显著,就大学生思政教育中人文关怀和心理疏导机制的构建做具体的分析和讨论。

  • 社会环境因素对普师专业大学生择业意向影响调查研究

    关键词: 普师  择业意向  环境因素  

    普师专业学生相对于免费师范生在毕业后择业方向上更有优势,可以在考研和当老师间自由选择。通过问卷调查统计了西南大学普师专业学生的择业意向的相关数据,运用卡方检验对数据进行分析,得出各因素对普师专业学生择业意向的影响。

  • 网络时代下高校图书馆学科服务探讨

    关键词: 网络时代  图书馆  学科服务  

    网络环境下的学科服务已经成了图书馆发展与完善的重要渠道,同时也是图书馆工作的方向。因此,要从提升学科服务的专业性与个性化等方面入手,运用好有效的服务模式,以此来满足发展的要求。基于此,针对网络时代下的高校图书馆学科服务探究进行了简要阐述,并提出几点看法,仅供参考。

  • 基于“三维文化”构建高职院校素质教育体系的研究与实践

    关键词: 素质教育  三维文化  高职院校  

    高校职业教育面对激烈的人才竞争,如何提高人才的培养质量,加强人才培养的针对性,有效促进人才素质的提升是每个高校关注的重点。通过分析国内外一些高校的成功案例之外,根据新形势,结合学院自身条件情况,提出构建三维文化来创新发展学院素质教育,以学生群体为中心,基于万向企业文化学习,万向教育基金的特色游学文化活动和当地非物质文化遗产传...

  • 新建民办本科高校开设管理类工业工程专业研究

    关键词: 工业工程  管理  人才培养  

    通过对山东华宇工学院开设的管理类工业工程专业进行研究,在人才培养中突出'双实双强'特质,即'基础厚实,技术扎实;创新意识强,实践能力强',形成特点初显的'管理科学+工程应用能力+创新创业能力'的'一主体,双引擎'复合型人才培养模式。

  • 浅谈开设《机器人控制综合实验》课程的必要性

    关键词: 机器人  自动化  综合实验  

    根据机器人在自动化行业发展中的重要性,从自动化行业发展趋势、机器人产业人才需求等方面分析开设《机器人控制综合实验》的必要性,然后介绍综合实验建设的基本内容和主要建设目标。

  • 基于Mblock的酒水服务机器人设计与实现

    关键词: mblock  酒水机器人  智能化  

    智能化飞速发展的今天,如何利用智能技术代替一些枯燥重复的工作,解放劳动力是智能化发展的初衷。巧妙利用Mblock技术,将倒水这一行为交给智能机器人去完成,为餐桌添加上智能科技的色彩。

  • 幼师生反思能力现状及影响因素调查研究

    关键词: 幼师生  反思能力  专业素养  

    《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《标准》)为幼儿教师的人才培养提供了重要依据。《标准》认为'反思'是幼儿教师的一项重要专业能力。反思能力培养在幼儿教师职前培养中意义重大。从两方面调查了当前幼师生的反思能力发展现状,较为深入地分析了制约其反思能力发展的主要因素,提出通过多种途径提高学生的反思能力,进而提高他们的综合素养...

  • “一带一路”书法文化的传播现状及语言障碍

    关键词: 书法文化  语言障碍  

    作为经典国粹之一,书法成为'一带一路'中国文化传播和形象塑造的亮点之一。然而,只有最大限度地消除语言障碍,才能减少书法文化交流中的阻力。

  • 健康中国视野下乡村医生本土化人才培养模式探索

    关键词: 健康中国  乡村医生  本土化人才培养  

    建设健康中国是党中央深入推进社会主义新农村建设的重大举措。乡村医生素质的高低、数量的多少直接关系到国家农村卫生政策的落实,影响着我国广大农民群众的健康水平。乡村医生本土化人才培养已成为建设健康中国和美丽乡村的重要组成部分。在简要分析乡村医生目前存在的问题的基础上,着重探讨乡村医生本土化人才培养的实践措施,为提高乡村医生...

  • 现代纹影技术研究进展概述

    关键词: 纹影技术  传统纹影  背景纹影  彩色纹影  

    以纹影技术为基础,对纹影技术的产生与发展进行了简要介绍,说明传统纹影技术与背景纹影技术的区别,并介绍了纹影技术在工程中的应用与理论研究,最后总结了纹影技术的特点,提出彩色纹影在流场测量中的可能性。

  • 临床医学专业客观结构性评价

    关键词: 临床医学  三段式  结构性  评价  

    临床医学专业致力于培养具备扎实的基础医学知识功底和熟练的临床技能水平的专门人才。科学评价学生的医学知识掌握程度,有效提高学生的临床实践能力,着力改善临床医学专业的考核模式,全面提升临床医学专业的教学质量,对整体的医学教育具有重要的奠基和导向作用。结合临床医学专业学生考核模式的观察和参与,从客观角度对三段式考核模式做出结构...

  • 搭建智能仿真综合实训平台培养高职烹饪专业拔尖创新人才的研究与实践

    关键词: 智能化  仿真化  综合实训平台  烹饪专业  

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020》提出'探索贯穿各级各类教育的创新人才培养途径;鼓励高等学校联合培养拔尖创新人才',这其中就包括培养造就一大批高职院校拔尖创新人才。高职院校拔尖创新人才应具备高素质、强技能、拔尖创新和国际化的内涵,而其能力的培养在21世纪则更依赖于信息技术高速发展下的新的知识生产模式。基于此,通过...

  • 新时期大学生创新创业教育路径探究

    关键词: 新时期  大学生  创新创业教育  路径  

    以创新发展的思维视角,构建高效人才培养机制,是新时期高校深化教育改革的重要切入点。创新创业教育是当前高校教育改革的重要内容,也是完备人才培养战略的有力支撑。从创新创业教育服务中心的建立、创新创业基金的筹集、创新创业孵化基的建立等方面,具体阐述了新时期高校大学生创新创业教育路径。

  • 大学生思想政治教育认同心理分析

    关键词: 大学生  思想政治教育  认同心理  策略  

    科学发展观要求以人为本,实现全面协调可持续发展,尤其在大学教育之中,更应该做好统筹兼顾。为了维持社会进步与先进思想的协调发展,需要在大学生教育中重视思想政治工作,发挥思想政治在关心青年发展、促进大学教育水平提升中的积极作用。从认同心理出发探究提高大学生思想政治教育的问题与策略。

  • 高职建设类专业装配式建筑人才培养必要性分析

    关键词: 高职  装配式建筑  人才培养  

    装配式建筑的发展已经从国家层面定下了基调,未来的建筑业市场将发生革命性的变革,但行业的发展离不开人才的支持,高等职业院校作为建筑业技术、管理人才培养的摇篮必须肩负起相关责任,因此明确装配式建筑人才培养的必要性就显得尤为重要。

  • 基于创新团队的研究生创新能力的提升研究与实践

    关键词: 研究生  创新能力  创新团队  提升  

    目前地方普通本科院校研究生创新能力培养现状堪忧,普遍存在创新意识不强和创新能力不足等问题。改革现有的培养模式,大力提升研究生的创新能力,成为当前地方高校研究生教育的重点之一。实践证明,以高校科研团队的载体,架构'导师·研究生'双向创新发展模式,将开创研究生培养、导师发展与团队建设的'三赢'局面。

  • 利用母语文化正迁移提高职业院校学生英语能力

    关键词: 母语文化正迁移  高职业院校  英语能力  

    近几年,我国的英语相关教育学者已经重点关注母语在外语学习中的影响和作用,母语文化迁移分为正迁移和负迁移,那么,如何正确地利用母语文化迁移中的正迁移,来提升高职业院校学生的英语能力也是教育界较为关注的重点。

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