中职学生心理健康教育的有效途径研究

周长虹 新乡卫生学校; 453000

关键词:中职 心理健康教育 有效途径 

摘要:中职学生心理健康教育途径相对单一化,缺乏开放性与互动性,制约了心理健康教育的提升。基于现状,尝试在环境建设、学科教学中有机渗透心理健康教育,嫁接中职学校各项活动,借力媒介促进无线互动,多主体参与促聚合等,全面提升中职学生心理健康教育效能。

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