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现代职业教育杂志

杂志介绍

现代职业教育杂志是由山西省教育厅主管,山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。

现代职业教育杂志创刊于2015,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

现代职业教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:山西省教育厅

  • 主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司

  • 国际刊号:2096-0603

  • 国内刊号:14-1381/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 基于MOOC的高职院校心理健康课程翻转课堂教学设计研究

    关键词: mooc  翻转课堂  教学设计  心理健康课程  高职院校  

    互联网的发展和MOOC平台的兴起为教育领域提供了大量的可以利用的教学资源。而'翻转课堂'教学模式在教育教学实践中引起了广泛关注。高职院校心理健康课程普遍采用大班或者合班教学,师资水平参差不齐等导致课程教学质量和效果难以得到保证。采用基于MOOC的翻转课堂教学模式对心理健康课程进行教学设计,希望能够为高职院校心理健康课程的教学实践...

  • “互联网+”时代背景下高校网络思政育人创新途径的探索

    关键词: 思政教育  网络育人  创新途径  

    '互联网+'给高校思想政治教育既带来了契机,也带来了新的挑战。如何进一步加强高校网络思想政治教育,增强工作的主动性、针对性和实效性显得尤为重要。分析当前高校网络思政育人工作的特点和存在的问题,提出高校网络思政育人的创新路径,旨在为我国高校思政育人建设提供一定的参考,更好地实现网络思政教育立德树人的目的。

  • 关于使用“大雅相似度分析系统”的声明

    关键词: 相似度分析  

    [访问网址]dsa.dayainfo.com为了更好地促进学术规范性,提高科研质量和水平,本编辑部特开通使用'大雅相似度分析系统'(即系统)。该系统支持将学术论文等文献与已出版的中文图书进行相似性比对、并提供多种检测报告,从而为学术成果突出创新特色,规范文献引用行为,预防和纠正学术不端提供辅助工具。[大雅对比库资源]1.图书约300万种2.期刊3万多种(...

  • 国家级大型教育类丛书 “教育薪火”书系

    关键词: 杂志社  

    钟秉林作序张斌贤编委会主任策划:中国教育学会教育史分会《新课程》杂志社《现代职业教育》杂志社理念:教育思想案例化教育理论通俗化教育人物形象化教育事迹故事化规模:380册第一辑130册(总定价:9450元)出版:山西出版传媒集团山西人民出版社地址:山西省太原市并州北路31号电话:0351-4061938 4172478.

  • 网络视频技术在中职学校德育中的应用与研究——以柳州市交通学校为例

    关键词: 德育  网络视频技术  数字化校园  

    随着近年来信息技术的快速发展,网络视频技术发展势头迅猛,抖音、快手等网络视频软件层出不穷,已经成为网络媒体软件的主流。如何利用日渐成熟的网络视频技术与中职德育相结合是一个值得研究的课题。

  • 网络时代背景下加强大学生理想信念教育的探讨——以右江民族医学院为例

    关键词: 网络时代  理想信念教育  大学生  

    理想信念教育作为思想政治教育的核心内容,网络时代给大学生理想信念教育工作带来了挑战,也迎来了机遇。调查和了解右江民族医学院大学生理想信念的现状,探索网络时代加强大学生理想信念教育工作路径,加强和提高理想信念教育的效果,促进大学生的健康成长和价值实现。

  • 西部欠发达地区中职教育校企合作的问题与对策

    关键词: 西部欠发达地区  中职教育  校企合作  问题  策略  

    校企合作已经成为职业教育发展的必由之路,当前职业教育最紧迫的任务是开展校企深度合作。发展职业技术教育的最佳途径是以有针对性的方式和企业联合办学,共同培养学生。它既能发挥学校办学的优势,又能发挥企业对学生教育的优势,将教育与就业两大环节结合起来。从人才培养到人才的运用,形成了一个自然而流畅的循环。在这一过程中,企业可以不断地...

  • 社会主义核心价值观对辅导员工作的指导意义

    关键词: 社会主义核心价值观  辅导员工作  职业能力  

    社会主义核心价值观教育对大学生的思想和行为起到规范和指导作用,是现阶段高校思想政治教育的重要基石。社会主义核心价值观是辅导员工作能力的基础、统领和保障。辅导员素质和能力是社会主义核心价值观的体现、运用和维系,两者相融合具有重要意义。

  • 校企深度融合 培养大学生创新能力

    关键词: 校企合作  创新能力  现代学徒制  

    在长期的创新实践活动中,广州铁路职业技术学院逐渐形成了校企协同的人才培养模式。以培养大学生创新能力为目标,从改革专业人才培养模式、搭建校企协同育人平台和开展创新创业文化教育等多个方面进行实证研究,并对校企协同培养大学生实践创新能力的成效进行了总结。

  • 高校青年教师归属感培养路径初探——基于浙江某高校的调查分析

    关键词: 青年教师  归属感  高校  

    青年教师作为高校发展的主力军理应受到重视,现实中他们的归属感缺失一定程度上成为制约高等教育发展的因素。针对高校青年教师在竞争社会中存在的身份落差较大、工作负荷较重以及人际交往不和谐等因素,分析归属感的缺失原因,从而对高校重构青年教师归属感提出了相应对策。

  • 探索县级中职学校服装专业教学资源库在实施任务驱动教学中的应用

    关键词: 教学资源库  任务驱动  服装结构设计  

    服装专业教学资源库能为服装专业课程教学提供更好的教学平台,使资源共享,提高教学效率,优化教学方法。探究基于服装专业教学资源库,在服装结构设计课程实施任务驱动式教学,可以把学生学习的主动性、积极性充分调动起来,发挥创设更广阔的空间,进而提升教学效果,这对推进中职服装专业课程教学改革的进程具有重要的现实意义和理论价值。

  • “双元制”下英语师范生实践能力的培养

    关键词: 英语  师范生  实践  能力培养  

    为了更好地借助'双元制'培养英语师范生的职业能力,提升英语师范生的实践能力,进行了'双元制'下英语师范生实践能力培养探索研究。首先介绍'双元制'的概念,然后分析借助'双元制'培养英语师范生实践能力的可行性,最后提出'双元制'下英语师范生实践能力培养策略。教学实践表明,该策略能够有效帮助英语师范生形成自主学习的好习惯,有效提升英语师范...

  • 基于中职服装毕业设计课程实践的精准育人研究

    关键词: 服装毕业设计  非物质文化遗产  精准育人  对接  

    服装毕业设计是系统的教学过程。中职学校如何对接企业需求培养精准人才是当前职业教育改革的重要任务。基于地区产业和非物质文化遗产融合创新的角度,通过辅导学生完成毕业设计实践的案例,分析精准育人的途径。传承文化内涵,提升学生的文化自信。

  • 多媒体信息化教学在形体课中的应用

    关键词: 多媒体  信息化教学  形体课  应用  

    在教育体系不断革新的新环境下,各个学校对学生综合能力以及素养的提升也变得越来越重视。并且,由于新课程改革的不断推进,使各个学校对美育的重视程度也逐渐提升。因此,在具体的教学工作进行阶段,学校也积极开设了艺术教育课程,力求可以从多个角度促进学生水平以及能力的提高。在这种背景下,对多媒体信息化教学在形体课中的应用进行了简单分析...

  • 大类培养模式下本科生导师制的创新与实践——以浙江财经大学项目导师制为例

    关键词: 大类培养  本科生导师  项目导师  

    大类培养是当前高等教育改革的方向。本科生导师制是大类培养模式下加强学生个性化培养、实现学生全面发展的重要举措,但是现行本科生导师制还面临许多问题。项目导师制通过项目驱动、动态调整、立体管理、多维评价,有效弥补了现行本科生导师制的不足,取得了良好的育人效果。

  • 大学生创新创业能力培养的研究

    关键词: 创新能力  创新意识  培养策略  产学研  

    创新创业是社会进步的灵魂,是推动经济社会发展的重要途径。研究我国大学生创新创业能力培养的现状及存在问题,提出培养大学生创新创业能力、促进大学生创新能力提升的途径与策略。

  • 《健康评估》中身体评估多元化评价体系的应用与研究

    关键词: 中职护理  身体评估  多元化评价体系  

  • 中职校化学教学中渗透食品安全尝试

    关键词: 中职化学  食品安全  中职院校  

    中职化学是中职课程的有机组成部分,在中职化学教学中引入食品安全的知识,不仅有利于丰富化学教学内容,提升学生化学知识学习兴趣,激发他们的探究欲望,更重要的是能提高学生的实验意识和安全意识,增强他们对绿色化学的理解,提升他们的化学素养和综合能力。

  • 基于心流研究视角的大学生公益创业能力提升探析

    关键词: 心流理论  大学生公益创业  对策  建议  

    基于目前大学生公益创业中遇到的问题,透过心流理论的视角分析大学生公益创业的优化路径,从而提高大学生公益创业的效果。

  • 中职数学微课提高课前预习效率的策略研究

    关键词: 中职  数学微课  课前预习  

    中职学生的学习习惯往往较差,缺乏浓厚的学习兴趣,学习主动性与积极性十分缺乏,尤其是在日常的数学教学中体现得尤为明显。怎样能够打破这种僵局,有效提升学生的学习兴趣,基于目前信息化技术快速发展的背景,微课教学能够起到十分良好的教学效果。在分析微课含义的基础上,就中职数学微课程的设计工作展开详细阐述,最终就应用微课程提高中职数学课...

  • 项目驱动下的大学生创新创业教育

    关键词: 项目驱动  高等教育  创新创业  

    作为当代高等教育改革的重要一环,创新创业教育起着较大的推动作用。开展项目驱动的创新创业教育可以有效提高学生创新创业素养,就此展开论述,可供参考。

  • 大学生创新创业课程体系构建

    关键词: 高等院校  大学生  创新创业  课程体系  

    高校对创新型创业人才的培养,不只是为了满足我国当前经济发展和产业转型的迫切需求,更是各高校相关决策层和教师所亟待解决的新时代下的重大课题。创新创业课程体系的构建是我国当前应用型高校课程建设的重要组成之一,也是有效培养创新创业人才的重要学习内容。因而,重新审视我国高校创新创业教育,构建高校大学生创新创业课程体系,进而培养创新...

  • 中职营销专业实践教学存在的问题及对策

    关键词: 营销专业  实践教学  问题  对策  

    中职营销专业是一门应用性、实践性极强的专业,而中职院校的宗旨是为社会培养技术型专业人才。因此,实践作为学生进入社会的重要检验指标,对学生的成长至关重要。通过对营销专业在实践教学中存在的问题进行分析,研究相应的解决对策。

  • 浅析个性创新的园林创业者成长教育

    关键词: 园林建设  创业成长教育  个性创新  

    随着我国经济建设的不断深入,教育体系也在彻头彻尾地发生改变。近年来,随着高职教育的普及,教学规模增长、生源差异等无一不影响着高职学校及学生的未来发展,由此,培养具备个性、创兴精神的园林创业者,满足社会对园林建设日益增长需求的同时帮助高职园林创业者提升其行业竞争力,逐渐成为园林教育工作者研究的重点问题。从学生创业成长教育、'授...

  • “导师学长制”在中职软件课程“小组学习”中的应用

    关键词: 导师学长制  小组学习  中职  软件课程  

    由于中职学校软件类课程教学对象与场地的特殊性,传统的课堂教学模式难以同时保证教学效果和课堂秩序。在'小组学习'的基础上,引入'导师学长制'教学模式,能激发学生学习和管理的自主性,显著提升整体教学效果,保证课堂秩序,并使学长的综合能力得到全面提升。以中职AUTOCAD绘图软件的课堂教学为例,论述'导师学长制'和'小组学习法'在中职学校软件教...

  • “新常态”下医学生创新创业能力培养的现状及对策分析

    关键词: 医学生  创新创业能力  现状  对策  

    '新常态'是从要素驱动、投资驱动转向创新驱动,正在以一种不可逆的状态发展,是一种经济发展的新趋势。我国目前的经济发展已经进入'新常态',创新成为发展全局的核心和基点,创新教育成为世界教育发展的根本趋势。作为推动国家医疗卫生事业发展、科技含量较高、前沿性较强的医学院校大学生,培养其创新创业能力成为现代医学教育的重要内容和主要研...

  • “教学做合一”教学模式的探索与实践——以机电一体化设备组装与调试课程为例

    关键词: 教学做合一  教学模式  机电一体化设备组装与调试  

    陶行知先生的'教学做合一'教育思想是将理论和实践融为一体的教学方式,他认为'教、学、做'三者是统一的整体,教和学都应以'做'为中心,倡导'教学做合一'的教学思想。机电一体化设备组装与调试课程是机电类专业课程,实践性较强,经过教学实践证明,在课程教学中采用'教学做合一'的教学模式,能激发学生学习积极性,切实提高学生的学习和实践能力。

  • 中职院校技能大赛“工业产品设计(CAD)”赛项分析及启示

    关键词: 中职院校  技能大赛  

    对中职院校技能大赛'工业产品设计(CAD)'赛项的分析,有利于提高学生的大赛成绩;有利于把大赛的水准普及到常规教学;有利于培养出真正掌握工业产品设计理论和技能,能从事工业产品设计、开发,达到国家所需人才标准的设计师。分析近三年全国各中职院校技能大赛'工业产品设计(CAD)'赛项的竞赛内容、考核要点和试题,指出学生参赛时经常出现的问题以及...

  • 应用型康复治疗学专业“卓越人才培养计划”的实施

    关键词: 应用型  康复治疗学  人才培养  

    对康复治疗学专业学生实施'卓越人才培养计划',通过学业导师全程负责、增加课外实践活动和临床见习,培养出理论扎实,技能过硬,具有创新精神与团队合作能力,德、智、体全面发展的应用型康复治疗学专业的卓越人才。

  • 技工院校专业教师教学质量对技能人才培养质量影响

    关键词: 技工院校  专业教师  教学质量  技能人才  培养质量  

    人才培养质量是技工院校赖以生存和发展的根本。在正确认识技能人才培养质量的基础上,通过分析技能人才培养质量评价的主体与评价内容,提出教学质量的高低影响着技能人才培养质量,进而从教师的教学态度、教学观念、教学方法和手段、教师的素质和专业能力等方面阐述专业教师教学质量对技能人才培养质量的影响。

  • 基于综合素质拓展的旅游类专业学生就业核心竞争力提升探讨

    关键词: 高校  就业  培养体系  

    在近年来的社会发展中,如何提升高校学生的就业能力受到了教育界的高度关注,而高校的教育也在育人方面具有优势。如何进一步采取有效的措施,将创新教育和教育融合是当前职业院校教育需要面临和解决的新课题,也是提升大学生就业能力需要解决的重要问题。因此,高校教育要转变原有的模式,要注重提升学生的就业能力,为学生今后的发展创造多方面的条...

  • 完善西藏中高职教育对口衔接制度的思考

    关键词: 西藏地区  中高职教育  对口衔接  制度改革  

    职业教育相对文化教育来说,可以更好地培养具备综合素质的人才,开展具体的职业教育可以更好地从社会发展对人才的需求的角度出发,有针对性地培养人才。我国对职业教育分为不同的层次,其中,高职教育和中职教育是两个既具有一定联系性同时又处在不同层次与阶段的教育形式。随着国家经济的发展,西藏地区的经济水平也在不断发展,而经济的发展对人才...

  • 对参加社团活动帮助学生减轻网瘾的研究与实践

    关键词: 社团活动  学生网瘾现状  可行性分析  改进方式  

    随着我国教育的不断进步和发展,之前没有获得太多关注的因素现在都开始被重点研究。尤其是在科学技术日益发展的今天,网络和计算机已经融入我们生活的每一天,人们通过网络办公和学习。但是我们需要知道的是,任何事情都有两面性,一方面我们受到互联网的影响提升着工作效率,但还有些成长中的学生却在逐渐被网络吞噬,渐渐染上网瘾。所以,作为教职人...

  • 高校青年学生人文素养培育的理论基础

    关键词: 人文素养  理论基础  青年学生  

    人文素养是基于人文、科学、艺术知识与精神涵养所孕育形成的思想观念、思维模式、价值取向等精神品质的集合。青年学生是国家未来的根基与希望,青年学生的科学知识、能力素养、道德水准更是衡量一个人、一所学校、一个国家、一个民族发展水平的标尺。因此,加强高校青年学生人文素养的培育是基于教育目标、个人成长与社会发展规律的必然要求,更...

  • 中职学校教学工作诊断与改进的探索和实践

    关键词: 中职学校  教学工作  诊断与改进  

    为全面落实教育部颁发的教职成司函[2016]37号文件《中等职业学校教学工作诊断与改进指导方案(试行)》要求,以《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》为指南,齐齐哈尔市职业教育中心学校科学规划、全面布局、积极实践,着力构建具有较强预警功能的制度保障体系。对教学过程的各环节、教学质量的各要素实行全程监控,从教学工作现状入手,做全面...

  • 论创客教育背景下青少年航模师资的培养

    关键词: 创客教育  航空模型  师资培养  

    在科教兴国、教育强国的时代,创客教育越来越被重视。青少年航模教育作为创客教育的一个重要内容,已引起教育部门及家长的关注,优秀航模师资的培养不仅可以推进航模教育,也可以助力创客教育的发展,从航模师资存在的问题和航模师资的培养方面进行阐述。

  • 自媒体时代加强高校思想政治教育话语权的必要性及对策

    关键词: 自媒体  思想政治教育  话语权  对策  

    自媒体时代高校思想政治教育话语权可谓是机遇与挑战并存,新形势下加强高校思想政治教育话语权是筑牢意识形态安全防线的必然要求。高校思想政治教育工作者要充分认识到自媒体时代加强高校思想政治教育话语权的必要性及紧迫性,客观分析自媒体时代高校思想政治教育话语权所面临的现实境遇,为自媒体时代创新高校思想政治教育话语权路径、重塑高校...

  • 基于某普通高职院校科研评价体系的实例分析

    关键词: 高职院校  综合评价  层次分析法  

    结合国内高职院校科研综合评价的现状,以扬州职业大学为实例,分析高职院校科研综合评价的实施现状、激励效果及存在的问题。针对存在的'职称型'科研导致科研可持续发展不足、团队建设薄弱等问题,提出个人科研成效与团队建设考核并重的原则,采用层次分析法构建普通高职院校科研综合评价改进方案。

  • 一款灯具钣金产品加工工艺的分析与设计

    关键词: 灯具钣金件  工艺分析  加工质量  

    钣金在灯具加工中广泛使用,其工艺设计直接关系到产品质量和加工成本。通过对现代灯具钣金设计生产中的案例进行分析,主要从灯具钣金件的冲载、折弯、焊接三道工序分别进行设计分析和工艺优化,避免了工艺设计的缺陷,提高了灯具产品的质量,为同类产品开发设计提供参考和指导。

  • 自媒体时代独立学院大学生教育引导策略的研究

    关键词: 自媒体时代  独立学院  大学生教育引导  

    随着移动终端的普及,自媒体在大众生活中逐渐掀起了新的信息传播浪潮,也为大学生思想教育工作带来了新的挑战。从自媒体相关概念出发,根据自媒体时代独立学院大学生教育引导存在的机遇与挑战,对大学生教育引导策略展开研究分析并提出应对措施。

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