现代职业教育杂志是由山西省教育厅主管，山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
现代职业教育杂志创刊于2015，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 智慧教育 思政教育 创新 创业
高等职业教育对高职学生的创新创业能力的培养是比较看重的,在对大学生进行创新创业教育的同时,将思政教育有效融合是对学生创新创业能力培养的一种必然趋势。但是,目前高职学生思政教育和创新创业面临众多问题,如学生的价值观存在功利性倾向、创新创业意能力不足、思政课程对学生生涯的创新指导不足等。智慧教育的出现为高职思政教育提供了一条...
关键词: 现代学徒制 定制班 产教融合
学校与行业企业根据企业工作岗位需求,定制人才培养目标、定制人才培养方案、定制专业技能发展课程;同时合作制定职工培训方案,相互为学生实习实训、教师实践、学生就业创业、员工培训提供服务。这一系列工作的开展是现代职业教育发展的必然结果。晋江安海职业中专学校美容美体专业的现代学徒制企业定制班是对产教融合、校企一体化育人机制进行...
关键词: 中职教育 舞蹈教学 审美教育 创新改革
在中职教育的课程体系中,舞蹈课程占据有一定地位,社会对舞蹈专业人才也有不小的需求。这主要是因为人们的审美观与价值观在不断提升,愈发重视舞蹈艺术给自己带来的审美感受。为了培养出符合社会需要的舞蹈专业人才,对中职舞蹈教学提出了比较高的要求,即舞蹈课程教师要构建以'趣、情、美'为特色的审美教育模式,对舞蹈教学进行创新改革与发展。
关键词: 职业教育 质量保障 措施
德国的职业教育发展水平之所以居世界前列,与其质量保障方面的核心举措密切相关。我们应该汲取德国职业教育的有益经验,以法律措施确保职业教育的规范性和标准化,以严格的职业资格认证制度增强质量管理的内部驱动力,建立内外结合的评估体系,实现教育质量的持续改进。
关键词: 网络环境 中职学生 心理健康
随着时代的发展,社会与网络世界的联系愈加紧密。不可否认的是,现在社会已经正式进入了互联网高速发展的时代,这样的时代和网络环境也给中职学生的心理健康带来了新的发展和新的挑战,对学校的未来发展方向形成了较为深刻的影响。随着互联网技术的进一步普及,中职学生这一群体所处的年龄阶段早已成为使用网络的集中群体。在这样的形势之下,作为心...
关键词: 统整 职业教育 运用
随着新课改的不断推行,课程统整理念越来越受到人们的关注。在课程统整理念的指导下,职业教育如何进行课程统整是全面发展理念在课程结构调整方面的体现。围绕课程统整理念与职业教育,探索如何理解课程统整理念以及职业教育领域中如何运用课程统整理念。
关键词: 中职学校 学分制 建议
实行学分制有利于调动学生的学习主动性,促进学生个性的全面发展,提高教育教学质量和整体办学效益。就欠发达地区中职学校实施学分制提出以下几点建议:设置德育学分;设置奖励学分;引入过程学分;突出实训实习;学分可以替代。
关键词: 永川模式 清镇模式 区域职教城
永川模式、清镇模式是区域职教城的两个典型标杆,二者通过依托政府资源、对接城市产业、盘活职教资源、建立协同创新机制、加大职教资金投入等把区域职教城建设得颇具特色,这对其他区域建设职教城提供了可供参考的思路。
关键词: 教育改革 中职院校 职普融合 示范带头
随着时代的发展和社会的进步,当前人们对教育事业投入的关注度也逐渐上升。中职教育是整个教育领域中十分重要的部分,对培养更加健全素质的学生有着较大的帮助。在进行实际调查的过程中笔者发现,当前很多中职学校在综合素质教育方面没有特别重视,并且缺乏专业的学科教师。在对中职进行调研的时候发现,学校不仅缺乏良好的专业教师资源,并且对学生...
关键词: 高职 护生 职业道德教育 工匠精神
探讨工匠精神在高职院校护理专业学生职业道德培养中的途径,需要多方面协同展开。我们所说的工匠精神是对个人的一种认可、一种价值体现,是一种职业精神,工匠精神对高职院校护理专业学生职业道德的培养起着极为重要的作用。在分析工匠精神的基础上,对如何通过工匠精神的培养帮助高职院校护生进行职业道德教育进行阐述。
关键词: 大数据背景 数字媒体技术 教学评价 构建探究
伴随着素质教育的不断进步与发展,大数据信息技术手段已经逐渐融入教育行业中。素质教育一直要求教师在进行教学的过程中应当照顾每个学生,但是由于教师自身的精力有限,很难真正在课堂教学的过程中关注到每个学生。从现阶段大数据背景下多元教学评价体系构建的重要意义的角度出发,结合教学实践,对基于大数据背景的数字媒体技术专业教学评价模式...
关键词: 高职学前教育专业 古代文学素养 培养策略
学前教育专业学生肩负教书育人的重任,在民族文化传承过程中起着重要作用。中国古代文学是我国传统文化的精华,在当前文化自信背景下,加强学前教育专业学生中国古代文学素养有着较强的必要性,针对当前高职学前教育专业学生在学习古代文学时存在的问题,从课程改革创新、校园文化建设、社会实践等方面提出解决问题的方法。
关键词: 中职 学分制 对策
学分制作为一种有别于学年制的教学管理制度,在部分中职学校进行了不同程度的试行。通过分析学分制的内涵、中职实行学分制的显著优点以及我国中职学分制的发展及现状,认为中职学校进行学分制改革有必要且可行,进而对推进中职学分制改革进行分析。
关键词: 供给侧改革 职业教育 现代学徒制 人才培养 质量评价
研究在供给侧改革视角下现代学徒制人才培养改革的实践情况,结合电子信息工程专业学生教学、实习、实训的特点,旨在通过对本专业的教育理念、课程设置、教学方法、教学评价的分析和研究,提出在供给侧改革视角下现代学徒制人才培养模式建设过程中的教学改革策略——主要是教学方法改革、课程体系改革、打造'双师型'专职教师团队、教学质量评价体...
关键词: 仿真 教学 visual studio 电路模块
通过对仿真教学的研究,发现教学与设计对仿真要求的不同,自行开发教学仿真软件。通过对教学仿真软件需求的分析,以所开发软件为例,进行模块划分、功能分析,介绍开发过程、开发工具、开发方法。
关键词: 职业教育 幼教专业 英语教学
学前教育专业是职业教育体系当中一个十分重要的专业类别,幼儿教育所培养的人才在未来会从事与幼儿教育相关的工作,因此学前教育专业学生自身的素质会直接影响到我国幼儿教育事业的发展。在当前的职业学校当中,幼儿教育的英语学科课堂教学存在着效率较低、学生参与度不高、课堂互动比较少的问题。想要从根本上解决这些问题,就必须在英语学科的教...
关键词: 师范新生 英语类 专业技能 调查
地方专科院校英语类师范生的培养直接关乎地方基础教育的发展。英语类新生基础知识储备不够,技巧运用有待完善。因此,提出以下人才培养实施意见:做好师范新生思想工作,增强其职业观念;进行合理课程设置,实现师范生的高效培养。
关键词: 中职教育 特色专业 资源整合
《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》指出,鼓励优质学校通过兼并、托管、合作办学等形式,整合办学资源,优化中等职业教育布局结构。定西职教人以办人民满意的职业教育为目标,不断优化中职教育布局,增强全市职业教育服务产业发展的能力,取得了较好的成绩。职业教育应坚持政府主导,以服务地方经济发展为导向,以特色专业群建设为抓手,优化教...
关键词: 价值共创 机制 互动 能力培养
学生关键能力的培养离不开教师对知识的传授和学生积极主动学习。通过对教学领域价值共创机制的分析,构建融合学生和教师价值创造过程的共创价值矩阵,提出认同、重构、互动和分享驱动的价值共创机制,提升教师教学质量,促进学生关键能力的培养。
关键词: 民办院校 生物工程专业 应用型人才 培养模式
全面做好民办院校生物工程专业应用型人才培养工作,必须结合生物企业对人才的需要,大力创新人才培养模式,加强课程体系建设,编撰完善的教学大纲,不断优化课程资源,以此全面提高民办院校生物工程专业应用型人才的培养效果,加强本专业人才队伍建设。简单分析民办院校生物工程专业应用型人才培养模式,并提出个人见解。
关键词: 欠发达地区 地方高职 校企合作 困境和途径
高职人才培养应按照校企协同育人模式开展。由于欠发达地区产业结构单一、当地校企协同育人成本高、地方中小企业校企合作意识薄弱等因素,限制了地方高职学校校企合作的深入开展。茂名职业技术学院作为粤西欠发达地方高职学校,针对欠发地区的校企协同育人培养模式困境,在顶层设计的校企合作运行机制、构建校企合作育人平台、加强校企互动、校企...
关键词: 中职护理专业 临床管道护理 项目课程 实践教学
通过校企合作的方式开发适用于中职护理专业学生的临床管道护理项目课程,集临床管道应用的发展、临床管道分类、管道安全、管道护理一般流程等内容为一体,形成完整的课程标准、配套教学资源、教学实施过程、课程评价标准,将医院临床工作中广泛应用的管道护理知识与技能转化为教学资源,作为中职护理专业外科护理学常规教学的拓展和补充,提高学生...
关键词: 可持续发展 幼儿教师 专业 自主发展 研究
可持续发展是一种全新的发展观,社会的可持续发展,要求教育者承担起培养具有可持续发展意识与能力的公民的任务。从这个意义来说,可持续发展教育能力是教师专业发展的重要标志之一。教师作为教育教学的专业人员,其专业素养的高低直接关系教育质量的优劣。而促进教师专业素养提升的路径主要分为外在维度与内在维度两个方面,外在维度对教师的专业...
关键词: 冰雪艺术 职业人才培养模式 实践 总结
冰雪艺术经哈尔滨人几十年的建设取得了享誉世界的美名,的'冰山雪山也是金山银山'更是掀起了国内冰雪艺术建设的高潮,衍生出的冰雪旅游、冰雪文化'已经催生出庞大的经济产业链',而冰雪现代职业人才培养,是保障冰雪产业走上科学、快速发展轨道的基础。
关键词: 中职院校 工业机器人 学生实践能力
中职教育作为我国教育的一种形式,在人才的培养过程中发挥着举足轻重的作用,其培养目标是培养出为生产、管理等服务的具有综合型技能的人才。随着国家对中职教育重视程度的加大,我国的职业教育取得了一定的成绩,但也暴露出了实践性教育缺乏、培养模式不够创新等问题。针对实践教育缺乏这一问题,主要研究了中职院校工业机器人专业学生实践能力的...
关键词: 校企合作 高职院校 园林类专业群 人才培养 策略
基于校企合作的高职园林类专业群人才培养探究为主线,首先对校企合作的意义及背景进行简单介绍,接着对当前我国高职园林类专业群的教学状况等进行概述,之后分析当前校企合作模式下本专业群人才培养模式中存在的问题,最后提出几点校企合作的人才培养策略,旨在与同行共探讨。
关键词: 中职 英语 教学方式
近年来,中职英语课堂教学仍然采用传统的教师讲、学生听,不能巧妙而有针对性地运用多种教学方式,无法充分调动学生的积极性、主动性和创造性,难以激发学生的学习兴趣;同时,重知识轻能力,重语法轻交际,重文字轻口语,教师偏重于培养学生的读、写能力,特别是注重传授语言知识和讲解语法规则,而忽视听说水平的训练,使学生在日常生活中缺乏运用语言的...
关键词: 思想政治理论 作用 存在问题 措施
高校思想政治理论课教学评价作为思想政治理论课教学的一个重要组成部分,是保证思想政治理论课教学有序进行的重要手段,而思想政治理论课教学方法评价体系则是这个重要环节的中心枢纽,加强高校思想政治理论课教学方法实施效果评价体系的研究具有十分重要的现实意义。
关键词: 情感教育 语文教学 渗透
从中职情感教育标准来看,当前中职生在语文教学中应该保有长久的兴趣和热情,作为中职教育应该和生活相贴近,使学生能在语文学习中学会和社会交往,实现学生审美情趣、热爱祖国等健康情感的提升。但是从当前中职语文教学现状来看,其却往往忽视情感教育,过分关注学生专业技能的培养,忽视文化课教学;重视语文知识点的讲解,忽视课堂上情感的渗透。语...
关键词: 教学 理念 方法
一、紧扣大纲,分析教材(一)教材的地位及作用本节课是外语教学与研究出版社出版的中等职业学校《英语》(修订本)(基础模块)第一册的Unit 4 How can I get to the museum?中的第一部分。本单元的主题是Asking the way and giving directions。整个单元共分1个Listening&Speaking及1个Reading&Writing任务。各个部分都是围绕这个核心主题来展开,设...
关键词: 课程思政 教学质量 评价
为了将'课程思政'更好地融入课堂教学改革、专业规划、学科建设中,发挥其强大的育人主体作用,就需要将课堂教学质量评价融入'思政元素'。融入'思政元素'的课堂教学质量评价原则应该包括旗帜鲜明、方向正确,'师生共育''专思相长',以及多元化、多维度评价这四部分。评价的标准包括'五个是否':'课程思政'的教学目标是否明确、'课程思政'元素挖掘是...
关键词: 信息化教学 外语课程 教学改革
高等学校外语教学进入瓶颈时期,为了突破瓶颈,必须要进行教学模式创新。信息化技术的运用对高等教育外语课程的教学改革具有非常重要的意义,如何解决信息化教学推进过程中出现的问题是研究的主要内容。
关键词: 课程 中职校 职业素养 策略
学校遵循教育思想,实现教育目标,是依靠课程实施来实现的。学校的课程思想不仅影响学校的发展方向,更影响到学生未来的发展和社会的发展。以'奠定核心能力基础,促进学生个性发展'的课程思想为核心,形成了公民基础课、核心能力养育课、专业技能训练课,重点培育中职学生的核心职业素养,为学生的未来发展奠定良好基础,也为国家的繁荣奠定良好基础。
关键词: 分类招生 职业技术课程 教学研究
针对高职院校进行分类招生的情况,从学情、职业技术课程及教学情况三方面进行分析,加强教学设计工作,构建科学化教学体系。以安徽电气工程职业技术学院为例,采用'2主4融合'项目教学,在学情差异大的情况下有效提高教学效果,并对其中出现的问题进行分析,指明解决方向。
关键词: 音乐 教育 兴趣 主体性
唯物辩证法中强调观察事物要一分为二,而往往两者又是对立统一的。这就要求我们在看待事物时要认清事物的两面性而不能单纯强调任一要素,将二者比较着去粗取精、去伪存真、去其糟粕、取其精华,使二者有机结合最终达到两者融会贯通之统一要求,将这一要求应用到音乐教育当中这就要求我们要看到教师'教'的方面,同时更不能忽略学生'学'的方面,两方面...
关键词: 三角函数 广泛应用 能力
中职三角函数相关知识不仅广泛应用于力学、电学、电磁学、工程学、天文学、医学等专业领域,而且对中职学生未来的生活以及创新能力的培养也具有非常重要的指导意义。
关键词: 高等职业教育 专业教学质量 pdca改进循环
在阐释提升专业教学质量对人才培养重要意义的基础上,通过深入分析涉及高职专业教学的四个质量要素:学生、教育者、课程、专业,得出提升高职专业教学质量的办法——着力点(课程建设)、质量标准(湖工职院特色标准)、工作方法(PDCA改进循环)、体系保障(合力育人的高水平人才培养体系)。
关键词: 现代学徒制 中职英语教学评价体系 构建策略
现代学徒制模式下要求公共英语(EGP)与职业英语(ESP)实现深度融合,为促进中职学生英语综合素质能力的全面提升,主要探究在现代学徒制模式下如何更好地构建中职英语课程教学评价体系,不断推进现代学徒制下的校企合作教学模式,进而推动中职英语教学改革的新突破。
关键词: 混合式教学 高职人文课程 教学实践
高职人文课程采用混合式教学方法,有利于解决学习资源、学习时间、个体差异、及时反馈等关键问题,有效拓宽学习时空,增进师生互动,给传统人文课程的教改提供新思路。首先对高职混合式教学进行简单介绍,进而以国学课程为例进行改革实践说明,以期为'互联网+'背景下高职人文课程的教学改革提供借鉴。
关键词: 中职 机电一体化 现代学徒制 困境 出路
随着我国工业化的不断发展,传统的手工业被企业流水线所取代,古老的学徒制早已不能满足现代社会的需求。然而,在中职机电教学模式下还存在着理论与实践分离的情况,为了解决这个问题,现代学徒制出现了。具体来说,现代学徒制主要是以课程为主,以企业、教师的深入辅导为辅的一种人才培养模式。但由于企业和学校的实际情况不同,学校所授知识并不能与...
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