现代职业教育杂志

大数据视阈下高职院校思政教育管理模式的改革与创新

关键词: 大数据  思政教育  管理模式  创新  

大数据是一种海量的数据集,它具有数据海量、真实客观、处理迅速等特点。在大数据视阈下探讨高职院校思想政治教育新的管理模式,可有效地促进教与学。分析高职院校传统思政教育管理方式存在的弊端,研究大数据视阈下如何改革与创新高职院校思想政治教育管理模式,使思想政治教育管理模式呈现多元化,促进个性化教育取得实效以及高职院校思政教育工...

终身教育视域下社会教育现状和发展趋势

关键词: 终身教育  社会教育  现状  发展趋势  

教育所发挥的作用不容忽视,现阶段终身教育思想得到教育界的广泛关注与认可,这一背景下,我国将全民学习型社会视作教育发展创新的主要目标,教育不再局限于固有方向,开始朝着全体成员、个体终身教育方向前进,因而作为拥有丰富教育资源的社会教育越来越受到重视。但受各方面因素影响,社会教育与终身教育融合发展过程中还面临一定困境,阻碍了其作用...

高职学生日常管理中的创新创业教育研究——以智能产品开发182班为例

关键词: 高职教育  学生日常管理  创新创业教育  研究总结  

随着社会的不断发展,社会、市场、企业对人才的需求越来越趋于多元化,其中创新创业能力就是一项非常重要的指标。高职院校作为向社会输送高质量、高专业人才的主阵地,在社会对人才要求日趋严格的背景下面临着巨大的挑战和机遇。从创新创业的基本内涵的角度出发,结合南京机电职业技术学院学生的实际情况,对高职学生日常管理中创新创业教育做出一...

高校大学生爱国主义教育实践化、制度化建设研究

关键词: 爱国主义教育  实践活动  制度化  教育特色  

爱国主义教育是高校思想政治教育的重要组成部分,同时也直接决定了思想政治教育的最终效果。目前各高校在爱国主义教育中普遍存在缺乏规划、形式主义、内容单调等问题。爱国主义教育必须整体规划,明确目标,丰富内容,创新方式,提升实践,最终形成制度化的爱国主义教育体系。

新时代高校党员教育的创新研究

关键词: 新时代  高校  党员教育  创新研究  

当前,中国特色社会主义事业进入新时代,对党员队伍思想意识和能力素质提出了新的更高要求,因此,我们需要不断顺应时代要求、基层需求与党员诉求,坚持以政治导向、问题导向、目标导向和作用发挥导向为出发点,进一步加强党员教育的政治性、针对性、有效性、系统性,努力提高党员队伍建设质量。

“互联网+”背景下大学生现状分析及调适

关键词: 大学生  现状  调适  

随着"互联网+"时代的到来,部分大学生受周围环境影响较大,在学习问题、自我意识问题、情感障碍、不良行为、环境适应等方面存在问题,主要表现为学习动机缺乏、自卑、自我控制能力差,焦虑抑郁、经常逃课、上网成瘾等。大学阶段是大学生自我意识发展、人格构成、人生价值观形成的关键时期,也是大学生逐渐从"边缘人"走向成人的过渡期,需要学校、家...

大数据背景下大学生学习方式中的问题与对策研究

关键词: 大数据  大学生  学习方式  问题与对策  

在大数据背景下,大学生的学习方式产生了巨大的变革。大数据有着大容量、高价值以及多样化的特征,能够促使大学生群体学习方式的变革。具体来说,大学生的学习方式由被动变为主动、由静态变为动态、由孤立变为体验。然而,在现实生活中,大学生在学习过程、学习行为以及学习环境方面存在很多问题,这使大数据环境下信息安全较弱且内容严重失真。针对...

高职大学生的传统艺术教育——以“南音”进课堂为例

关键词: 南音  非物质文化遗产  民族性符号  民族精神  

福建南音从中国漫长的历史长河中走来,无论是主要乐器、记谱法、润腔法,还是曲牌分类、演出程序,都延留了中国千百年来的古风古韵。2009年10月,南音入选联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。对在高等职业院校开展有针对性、可操作性强的南音课程作一些思考。

“双创”背景下大学生创新就业实践研究

关键词: 大学生  创新就业  校企合作  

社会发展已经步入知识经济时代,大学生是社会发展的主要劳动力,其不仅是创新驱动经济发展时期不可忽视的主体之一,更是我国经济转型时期推动"双创"发展的主力军。根据近些年的发展情况来看,"大众创业,万众创新"是社会热议的话题之一。于2017年3月在全国人大例会闭幕后的中外记者见面会上指出推动"双创"的发展,不但能够解决一部分就业问题,还能够...

高职学生人文素养现状调查及对策研究——以苏州旅游与财经高等职业技术学校为例

关键词: 高职学生  人文素养  对策  

通过对在校高职生人文素养的调查,从人文知识、人文精神、人文素养三个方面阐述高职生人文素养缺失的现状,并探索改变高职学生人文素养现状的对策。

高职商科学生跨文化商务交际能力提升策略

关键词: 跨文化商务交际能力  现状  策略  

随着涉外人才需求日益旺盛,高职商科专业需要突出对学生跨文化商务交际能力的培养。然而,由于认识不足、文化涵养不够和实践教学条件欠缺等原因,导致当前高职商科专业学生跨文化商务交际能力整体水平不高。为此,需进一步完善高职商科专业人才培养方案、系统优化课程体系和相关课程教学策略、加强实践教学,提升学生的跨文化意识与移情能力。

“双元”育人环境下高职院校课程建设及管理路径探析

关键词: 双元育人  课程建设  产教融合  路径  

课程建设及管理是有效落实人才培养方案、提高教学水平和人才培养质量的重要保证,是高校教学建设的基础,是保障课堂质量、创新课堂教学的主渠道,在高校人才培养中起着举足轻重的作用。从"双元育人"的大环境出发,分析当前高职院校课程建设及管理面临的问题,提出课程建设及管理的路径和抓手,旨在为高职院校强化课程建设及管理提供借鉴。

制药技术专业群校企合作机制和人才培养模式课程体系改革研究

关键词: 校企合作  培养模式  课程体系  课程改革  

通过建立"校中厂""厂中校",联办二级学院,成立"学生工作站""专家工作室",实施"订单式"培养等途径,建立"校企合作"长效运行机制。通过人才需求及职业岗位(群)分析,形成"工学五融入"人才培养模式,将企业的职业岗位群融入专业群专业设计中,在课程标准中体现企业的职业标准,教学过程中体现企业实际的生产过程,专业文化建设过程中体现深度企业的文化...

高职院校儿科护理人才培养模式的实践探索

关键词: 培养模式  儿科护理  高职护生  实习  调查  

目的:探索高职院校儿科护理人才培养模式。方法:采用自行设计的高职儿科护理实习生调查问卷,对2014—2015年入学的普通高职护理专业儿科护理方向班学生,共153人,进行问卷调查,并对调查结果进行分析。结果:儿科护理方向班学生在校所学课程基本满足临床儿科护理需要,但实习前对儿科护理相关操作技能掌握不够,对儿科常用器械了解不够;90.20%的儿科...

基于SWOT方法的我国医养结合中医护理专业人才培养的创新思考

关键词: swot方法  医养结合  中医护理专业  人才培养  创新思考  

随着我国老年人口数量的逐年增加,老年人医疗和照顾的问题日益增多,老年人对医疗卫生服务需求和生活照护需求也越来越显著。以目前国内的养老现状作为出发点,依据SWOT分析法从内部优势、劣势和外部机遇、威胁4个层面深入分析医养结合模式现状以及发展趋势,进而从培养模式、目标、课程体系构建、校企合作等方面对医养结合中医护理专业人才培养进...

高校网络育人路径探究

关键词: 思想政治  挑战  文化  

分析网络对高等教育的影响和挑战,探究其影响因素的作用,对网络进行思想政治教育的育人解读,探究网络育人路径,是新时代"三全育人"和育人体系建设的必然。

浅析信息技术与高职语文教学一体化的实现路径

关键词: 信息技术  高职语文  教学一体化  实现路径  

科技的不断进步促进了我国信息技术的产生与发展,随着新课程改革的推进,信息技术被逐渐应用到高职语文教学当中,这不仅促进了高职语文教学模式的革新,还能够在很大程度上提升高职语文教学的水平和质量。因此,为了高职院校更好地开展语文科目的教学,学校应该极力推进信息技术与高职语文教学的一体化,从而通过更新颖的、更先进的教学方式提升学生...

基于职业能力培养的“大学语文”课程体系的构建

关键词: 职业能力  大学语文  课程体系  职业教育改革  

随着我国高等职业教育的飞速发展,高职教育理念的某些误区制约了学生职业素质的提升。为此,结合高职院校的实际,在大学语文课程建设、改革的实践中,探索大学语文教学对培养学生全面素质和综合职业能力的积极意义,构建以语文活动为导向、以职业能力为核心的课程体系,以期适应职业教育改革的要求。

翻转课堂理念下的古代汉语在线开放课程建设

关键词: 翻转课堂  古代汉语  在线开放课程  

随着现代信息技术的发展,传统的古代汉语教学模式亟须改革,为了提高教学效果,激发学生学习兴趣,培养学生实践应用能力,将翻转课堂理念应用于古代汉语教学中符合时代趋势,结合古代汉语课程开设现状,以在线开放课程建设为切入点,对古代汉语教学采用翻转课堂模式的实施与改革进行探索,从而使这门课真正活起来并发挥课程应有的作用。

“一带一路”背景下高职英语教学中本土民俗文化的渗透

关键词: 高职高专  英语教学  本土民俗文化  渗透  

"一带一路"倡议提出后,国家对英语复合型人才的要求越来越高,各大高校在英语课堂教学方面进行了相应的改革,高职高专院校也不例外。就目前我国高职高专的英语教学现状来看,教师注重英语语言教学和西方文化的导入,但是很大程度上却忽视了中国传统文化在教学中的渗透,特别是地方上一些优秀的民俗文化在英语教学中基本处于缺席的尴尬境地。结合本土...

信息化背景下高职英语视听说课堂模式研究

关键词: 信息化  高职  英语视听说  课堂模式  

随着信息化技术的迅速发展,人们的生活水平也在不断提升,二者之间紧密相连。因此信息技术对人们的生活有质的影响,而且对人们的学习生活也有着巨大的改变。

微课在计算机应用基础教学中的实施与评价

关键词: 微课  中职  计算机教学  

计算机基应用基础在中职学校属于一门基础课程,是入校学生第一年的必修科目。目前,中职计算机教师授课大多采用学案导学模式,以讲解演示为主,学生的操作实践时间有限,导致课堂效率较低,学习效果不甚理想。着眼于微课课堂教学实践,通过分析资料,分析当前计算机应用基础的教学不足,提出运用微课教学的可行性,通过方便取样法,选取班级进行教学实践,...

基于“学习通”平台的混合式教学模式研究与实践——以计算机辅助设计为例

关键词: 混合式学习  教学模式  计算机辅助设计  

高职教学模式在不断创新和变革,混合式教学模式是把在线学习与传统面对面的课堂学习有机结合,以提高学生学习的积极性和教育质量。以计算机辅助设计课程为例,以超星"学习通"的应用为基础,研究和探索移动终端的混合式教学模式。

网络教学平台在五年制高职基础护理学教学中的应用研究

关键词: 网络教学平台  教学方法  基础护理学  

基础医学概论课程PBL教学模式探索

关键词: 基础医学概论  药学专业  pbl教学法  传统教学法  

"教学"是"教"与"学"的结合体,一次高效的知识传递应该包括两个方面,一方面是教师知识输出,另一方面是学生知识输入。传统的教学通常以讲课方式为主,重点关注教师知识的输出,而对学生知识的输入环节往往关注得较少,通常以提问、测验、考核等方式进行检测。传统教学方式在某些学科知识传授中有很好的效果,也比较适合目前中国教育体系。但是,传统教...

基于技能大赛的BIM类课程教学改革方法探索

关键词: 技能大赛  书证融通  

通过作者所在岗位的实际工作积累,结合目前国家对BIM应用技术人才的要求,根据各类技能大赛对参赛选手的技能要求,将近3年来职业院校BIM应用技能大赛的命题规则进行深入分析探讨,探索职业院校工程造价专业的人才培养方案改革途径,借助1+X证书的政策引领,灵活机动地应用技能大赛与职业技能资格证书的结合点更新教学观念,从建设理念、培养目标、培...

浅析“互联网+教育”背景下中职学校的课程教学

关键词: 中职学校  课程教学  

随着"互联网+"时代、人工智能时代、共享时代的到来,日新月异的技术将对未来课堂带来哪些实质性改变?慕课、微课、翻转课堂、智慧课堂等新型教学模式不断涌现出来,逐渐进入教学领域,使课堂教学方式丰富多样,实现课程教学中的在线授课、作业管理、考试管理、课程资源建设与共享等环节,使课程教学向"互联网+教育"模式转变。课堂变了,才能培养出创...

“雨课堂”在高职服装设计教学中应用的可行性分析

关键词: 雨课堂  高职  服装设计教学  应用可行性  

介绍"雨课堂"的教学功能,分析"雨课堂"的教学特征,探究传统高职服装设计教学模式中存在的问题及原因,并从"雨课堂"的应用适应性、混合式教学模式的优势及创新型学习评价方法三个方面分析"雨课堂"在高职服装设计教学中应用的可行性。

校企合作模式下实训教学研究——以西餐工艺与实训教学为例

关键词: 校企合作  西式烹饪  实训教学  专业素养  

西餐工艺与实训是餐旅类高职院校中的一门重要课程。西餐工艺与实训课程,通俗来说,就是西式烹饪实训课程。这一课程注重实践,很多学生毕业后直接步入社会参加工作。而校企合作教学则是培养学生实践能力的重要方式,其对学生提前了解今后的工作环境、促进其自身专业素养发展有着重要作用。

高职装饰专业群建筑制图课程立体化教材建设研究

关键词: 高职  建筑制图  立体化教材  教学效果  

教材作为课程教学内容重要的载体,无论对教师的教学,还是对学生的学习都影响很大。应用信息技术改造传统的建筑制图课程教材,让使用者跨越学习时间、学习地点的局限,移动化、自主化和充分利用碎片化时间的快速学习成为新的学习需求。为此,对高职装饰专业群建筑制图立体化教材建设的必要性、建设目标、建设原则等进行了探讨,希望对提升建筑制图课...

多元化生源结构下高职院校课程教学研究——以工程造价专业为例

关键词: 多元化  生源结构  课程教学  

生源多元化带来多元需求和多元学情,在新的时期,只有明确了不同生源结构在学习力、综合素质方面的差异,才能真正"以人为本""因材施教"。在课程教学中,教师要在人才培养方案、课程教学实施、课程教学方法、课程考核奖励机制、课程资源建设等方面不断进行研究和探索,实现人才培养的目标。

探究“一带一路”发展倡议下高职工程测量的课程改革

关键词: 工程测量  课程改革  

"一带一路"发展倡议下,基础设施的互联互通是关键,且需要大量高素质的技能人才,现代高职教育培养的人才方案应抓住契机进行调整,更凸显职业性、实践性和国际性,而人才培养模式的调整和改革最终要落实到课程建设上。以工程测量课程改革为例,希望能为探究如何在"一带一路"发展倡议下做好高职教育的课程改革提供有价值的参考。

基于数控机床装调与维修课程的“教学做合一”教学模式的研究与实践

关键词: 数控机床装调  维修课程  教学做合一  教学模式  

我国对教育改革与发展提出新的规划,开创了一种崭新的教育途径,可以有效解决信息技术在我国教育领域中效果不明显的问题,从而推动教育结构改革创新。为保证实现"教学做合一",针对数控机床装调与维修课程的特点,以及数控专业岗位能力要求,分别探讨数控机床调试和维修课程传统教学现状,探索"教学合一"实践过程及实施策略,为本专业人才的培养提供借...

高职院教师党支部作用发挥机制研究

关键词: 高职院  教师党支部  作用机制  

教师党支部因承接高职院各教学与管理部门教师党员的各项学习、管理等工作任务,其建设水平和作用发挥成为高职院党建工作的重要组成部分。由于教师党支部成员构成的特殊性,党员来源较为分散,支部融合和建设存在很多障碍和困境,党支部作用发挥机制上尚显不足。通过对高职院教师党支部作用发挥中存在的问题进行剖析,探寻支部作用机制发挥的有效途...

新时代高校院系“坚持党对一切工作的领导”实践路径探析

关键词: 坚持党对一切工作的领导  高校院系  实践路径  

"坚持党对一切工作的领导"是新时代高校院系基层党建工作的首要任务,是解决好"为谁培养人、培养什么样的人、怎么培养人"问题的关键,是统一高校院系师生思想认识、抓好师生的"世界观、人生观和价值观",解决好"总开关"的重要途径,是推进院系专业建设、科研水平和办学能力的重大举措。从坚持党领导一切出发,发挥党委(总支)的政治核心功能,完善党的...

提前招生背景下高职院校学生管理问题研究

关键词: 提前招生  高职院校  学生管理  

高职院校提前招生作为一种新的选拔录取高考学生的方式,是促进高职院校发展、进行多元化选拔生源的重要举措。基于人本化形势下,传统学生管理已无法与目前高职院校实际工作需要相吻合,仅仅依赖于专职教师课堂教育难以培养合格人才。且在提前招生背景下,学生管理工作作为高职院校强化学生思想政治教育、检验德育工作效率、培养社会性人才的关键保...

新时代背景下高职院校辅导员日常工作精细化管理模式探析

关键词: 高职院校  辅导员  精细化管理模式  

新时代中国特色社会主义思想给高职学生管理工作提出了新的要求,辅导员作为学生管理的骨干力量,在思想政治教育中发挥着不可替代的作用。当前高职院校辅导员日常工作内容繁杂,管理方式相对单一,很难达到"三全育人"的目的。在高职院校推行辅导员日常工作精细化,可以进一步明确学生管理职责,强化学生管理的科学性,提高学生管理效率,努力把学生培养...

江苏省医药卫生类高职院校外国来华留学生管理工作中的问题及对策分析——以江苏卫生健康职业学院为例

关键词: 医药类高职院校  留学生管理  问题  对策  

随着"一带一路"倡议的提出,越来越多的医药类高职院校开始招收来华留学生。江苏省共有四所医药卫生类高职院校,其中大部分院校的来华留学生教育都处于起步阶段。以江苏卫生健康职业学院为例,探讨江苏省医药类高职院校在此阶段的留学生管理工作中遇到的问题,并提出了一些可行性建议。

关于高校建设无烟校园的思考与建议

关键词: 无烟校园  控烟  大学生  

吸烟已成为最严重的可预防的死亡危险因素。当前国际国内控烟形势严峻,高校作为大学生控烟的主阵地,必须积极开展无烟校园创建工作。结合形势与政策进行分析,对高校建设无烟校园提出了思考与建议。

运用词块教学提升中职生英语口语的案例研究报告

关键词: 词块教学法  中职生  英语口语  

以个案研究的方式探讨词块教学法对中职生英语口语流利性和准确性的影响。通过对两个文秘专业的中职生实施了为期30周的教学实验,对比并分析两人在试验前后口语的流利度和准确度指标变化,判断词块教学法对中职生英语口语的影响。研究结果显示:研究对象口语流利度增强,准确度有显著的提高;词块教学法与中职生英语口语输出质量成正相关。