关键词：高职日语 日本文化 文化教学 

摘要：语言是文化的一个重要载体,不同的语言表现不同民族的社会文化背景,任何语言都无法脱离其文化而存在,学习一种语言必须要了解这种语言所承载的文化。目前在高职二外日语教学中,由于是非专业的日语学习,存在仅局限于日语语言学习的现象,忽视了将日语学习与日本的历史文化传统和社会风俗习惯等文化知识的结合。本文针对高职院校二外日语的教学特点,探讨了在二外日语教学中引入文化教学的原因,并提出了一些文化教学方法。

现代职业教育研究杂志要求:

{1}来稿所涉及的课题如属于基金资助项目，应于文题页左下方加以注释，并附基金证书复印件。

{2}稿件不涉及保密问题，署名无争议，稿件一律文责自负，本刊有权对来稿做文字修改。

{3}标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。

{4}参考文献的著录格式为：主要责任者．题名：其他题名信息．出版地：出版者，出版年．更新或修改日期．[查阅日期]．获取和访问路径。

{5}中、英文摘要须简明、确切地论述论文的主要内容，必须符合“拥有与论文同等量的主要信息”的原则，300～500 字。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社