现代职业教育研究杂志

常州轻工职业技术学院招生宣传调查分析与研究

关键词: 高职院校  招生宣传  调查分析  

在高等教育规模扩大而适龄人口不断下降的形势下,中国的高等院校面临着日益加剧的生源竞争,招生宣传作为高职院校招生工作的重要环节,其形式和手段的好坏将直接影响到学校招生工作的进展与成效。因此,高职院校有必要通过对招生宣传现状的调查分析、学生对招生宣传的反馈信息,了解学校招生宣传工作中存在的问题,为进一步开展卓有成效的招生宣传工...

基于规避网络文化负面性影响的高职校园文化建设

关键词: 网络文化  高职思想教育  校园文化  

网络文化对高职生的影响有正负两方面。高职院校应将网络文化中的积极面融入校园文化建设中,同时更要注重规避网络文化的负面性对大学生思想产生的消极影响。有效的做法包括:在物态文化方面倡导'适度拥有'的物质观与消费观;在行为文化方面倡导积极正面的人生观指导下的良好行为;在制度文化方面倡导遵循优良传统礼仪文化的校风班风;在心态文化方...

分层化职业能力框架下高职学生学习质量特性分析

关键词: 分层化职业能力  学习质量  质量特性  

本文基于综合职业能力和分层化职业能力框架,从学习质量及其特性出发,借鉴其质量内涵,从学习质量中引入其质量概念中的'特性'一词,并围绕职业特定能力、行业通用能力、跨行业职业能力和核心能力对学习质量的特性进行分析。

“产学合作”模式下的高职课程评价研究

关键词: 高职  产学合作  课程评价  

'产学合作'模式下的高职课程评价问题不仅是当代国际高职课程改革与发展的热点,也是当下我国高职课程发展与改革的重要切入点。'产学合作'模式下的高职课程评价应体现科学性、综合性、开放性、反思性等原则,也应对课程评价的目标、标准、主体、方法等做一些思考。

高职院校教师胜任力研究探析

关键词: 高职院校  青年教师  胜任力  

针对高职青年教师胜任力的研究尚处于起步阶段。高职教师胜任力研究具有很强的理论与实践价值,对于提高高职院校教学质量具有重要意义。本文在提出高职院校教师胜任力研究初步设想的基础上探讨了教师胜任力研究独特性、创新性和实用性等特点。

对我院专接本学生教育教学管理问题分析与对策研究

关键词: 本院  专接本学生  管理  途径  

我院于2008年开始与本科院校对接合办本科层次教育。五年来,专接本学生规模逐年在扩大,在校人数已经导到1200余人,专接本学生的教育、教学和日常管理工作重要性日益凸显,笔者在对近年来专接本学生教育教学管理存在的问题进行了分析与研究,并提出了解决问题的基本对策。

E-Learning立体化教材支持下的电子商务实务教学改革与实践

关键词: 立体化教材  电子商务实务  网络课程  资源共享  

文章论述了电子商务实务立体化电子教材的建设内容,立体化教材支持下的教学改革实践,包括教学设计思路、教学模式、师生活动结构、方式与手段、教学方法,以及教学评价的变革。实践证明,立体化电子教材的应用,优化了传统的课堂教学,激发了学生的学习兴趣,提高了教与学的效果。

农产品绿色物流模式的评价——以凌家塘农产品批发市场为例

关键词: 绿色物流  模糊综合评价法  模式  

常州市农产品物流业要实现可持续发展,应将绿色物流的理念贯穿整个行业中,这是关键所在。基于这种情况,本文结合常州市农产品物流的发展现状对常州市农产品绿色物流模式进行研究,探讨如何通过构建综合评价指标体系,对3种备选的农产品绿色物流模式进行分析评价。以期能够得出最佳方案。

“输出假设”理论与高职生英语口语能力的提高

关键词: 高职生  英语口语  输出  启示  

目前由于多方面的因素导致了高职生英语口语表达能力很差,二语习得理论中Swain的'输出假设'理论对高职生英语口语能力的提高具有极大的指导意义和启示:营造自然轻松课堂气氛,消除学生自卑与焦虑心理;探索重视输出作用的教学模式,促进口语能力提高;创设口语表达环境,开展丰富多彩课内外口语实践活动;有效地使用交际策略,提高口语表达的可理解性。

高职育人的盲区:学生课余生活

关键词: 课余生活  文化内涵  人才培养  高素质  

高职教育经过几十年的发展,在人才培养模式和课程改革方面取得了长足的进步,但高质量课余生活的缺失,严重影响了人才的培养质量;要想培养全面发展的高素质技能型应用人才,高职教育需要提升'课余生活'文化内涵,开辟另一个'职业人'成长的主战场,也只有这样,高职教育才能真正走上内涵式发展的道路。

面向高校经济困难学生的助学育人个案分析与思考

关键词: 高校  贫困生  个案分析  

贫困生问题已成为我国高等教育改革和发展的焦点问题之一。通过针对学习优秀的'贫困生'在国家励志奖学金上抉择案例分析,阐明了运用心理学等适当的教育方法,不仅可以充分发挥国家励志奖学金应有的扶危济困、助学育人功能,也能使学生提高自身觉悟,实现身心的和谐发展。

论高职院校如何实现更高质量的职业指导

关键词: 高职院校  高质量  职业指导  

大学生就业问题一直是社会关注的热点问题,目前高职院校学生的综合素质与企业的要求标准相去甚远,学生所期望的就业岗位和薪酬目标也与企业所提供的标准大相径庭。要实现大学生的高质量就业,需要多方形成合力共同努力。本文阐述了职业指导对高职院校高质量就业的重要性,通过调查分析了目前职业指导中存在的问题,并提出实现高质量职业指导的对策...

征稿简则